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KET TO THE EXERCISES 



IN 



OLLENDORFF'S NEW METHOD 

A " 



LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 



THE 



FRENCH LANGUAGE. 



REVISED EDITION 



NEW- YORK: 
D. APPLETON & COMPANY, 200 BROADWAY. 

1851. 



\S5\oo/ 



Entered, according to the Act of Congress, in the year 1846, 

By D. APPLETON & COMPANY, 

In the Clerk's Office of the District Coon of the United States for the Southern 
District of New York. 









PREFACE. 



I did not at first intend to publish the Key to the exer- 
cises contained in my Method ; but experience has con- 
vinced me that such a book is always of great utility to 
the learners. Besides, I have received so many encoura- 
ging commendations from persons who have been enabled 
through the medium of my German Method, and the Key 
to the Exercises, to acquire that language without the aid 
of a master, that I feel it incumbent upon me to publish 
also a Key to my French Method. 

It may perhaps be necessary to remind the learner who 
studies without the assistance of a teacher, that he should 
on no account consult the Key till he has well considered 
and carefully corrected the sentences which are to be com 
pared with it. 

H. G. Ollendorff. 



KEY TO THE EXERCISES. 



1. — Premier Thime. 

Avez-vous le pain? — Oui, Monsieur, j'ai le pain. — Avez- 
vous votre pain ? — J'ai mon pain. — Avez-vous le balai ? — J'ai 
le balai. — Avez-vous mon balai ? — J'ai votre balai. — Avez-vous 
le savon ?- — J'ai le savon. — Avez-vous votre savon ? — J'ai mon 
savon. — Quel savon avez-vous ? — J'ai votre savon. — Avez-vous 
votre sucre ? — J'ai mon sucre. — Quel sucre avez-vous ? — J'ai 
votre sucre. — Quel papier avez-vous ? — J'ai mon papier. — Avez- 
vous mon papier ? — J'ai votre papier. — Quel pain avez-vous ? 
— J'ai mon pain. — Quel balai avez-vous ? — J'ai votre balai. 

2. — Deuxieme Theme, 

Avez-vous mon beau cheval? — Oui, Monsieur, je l'ai. — Avez- 
vous mon vieux Soulier? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — 
Quel chien avez-vous ? — J'ai votre joli chien. — Avez-vous mon 
mauvais papier? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — Avez-vous 
le bon drap ? — Oui, Monsieur, je l'ai. — Avez-vous mon vilain 
fusil? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — Quel fusil avez-vous ? 
— J'ai votre beau fusil. — Quel bas avez-vous ? — J'ai le bas de 
fil — Avez-vous mon bas de fil ? — Je n'ai pas votre bas de fil. — 
Quel fusil avez-vous ? — J'ai le fusil de bois. — Avez-vous mon 
fusil de bois ? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — Avez-vous le 
vieux pain? — Je n'ai pas le vieux pain. — Quel Soulier avez- 
vous ? — J'ai mon beau Soulier de cuir. — Quel savon avez-vous ? 
— J'ai mon vieux savon. — Quel sucre avez-vous ? — J'ai votre 
bon sucre. — Quel sei avez-vous? — J'ai le mauvais sel — Que* 

1* 



EXERCISES III, IV. 

chapeau avez-vous? — J'ai mon mauvais chapeau de papier.—- 
Avez-vous mon vilain Soulier de bois ? — Non, Monsieur, je ne 
l'ai pas. 

3. — Troisiime Theme. 

Avez-vous mon bon irin ? — Je l'ai. — t^vez-vous Tor ? — Je ne 
l'ai pas. — Avez-vous l'argent? — Je l'ai — Avez-vous le ruban 
d'or ? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — Avez-vous votre chan- 
delier d'argent? — Oui, Monsieur, je l'ai. — Qu'avez-vous ? — J'ai 
le bon fromage. J'ai mon habit de drap. — Avez-vous mon 
bouton d'argent? — Je ne l'ai pas. — Quel bouton avez-vous ? — 
J'ai votre bon bouton d'or. — Quel cordon avez-vous ? — J'ai le 
cordon d'or. — Avez-vous quelque chose ? — J'ai quelque chose. 
— Qu'avez-vous ? — J'ai le bon pain. J'ai le bon sucre. — Avez- 
vous quelque chose de bon? — Je n'ai rien de bon. — Avez-vous 
quelque chose de beau ? — Je n'ai rien de beau. J'ai quelque 
chose de vilain. — Qu'avez-vous de vilain ? — J'ai le vilain chien. 
— Avez-vous quelque chose de joli? — Je n'ai rien de joli. 
J'ai quelque chose de vieux. — Qu'avez-vous de vieux? — J'ai 
le vieux fromage. — Avez-vous faim? — J'ai faim. — Avez-vous 
soif? — Je n'ai pas soif. — Avez-vous sommeil? — Je n'ai pas 
sommeil. — Qu'avez-vous de beau? — J'ai votre beau chien. — 
Qu'avez-vous de mauvais ? — Je n'ai rien de mauvais. — Quel 
papier avez-vous ? — J'ai votre bon papier. — Avez-vous le beau 
cheval ? — Oui, Monsieur, je l'ai. — Quel Soulier avez-vous ? — 
J'ai mon vieux Soulier de cuir. — Quel bas avez-vous ? — J'ai 
votre beau bas de fil. 

4. — Quatrieme TMme. 

Avez-vous ce livre ? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. — Quel 
livre avez-vous? — J'ai celui <Ju voisin. — Avez-vous mon baton 
ou celui de mon ami ? — J'ai celui de votre ami. — Avez-vous 
mon pain ou celui du boulanger ? — Je n'ai pas le votre ; j'ai 
celui du boulanger. — Avez-vous le cheval du voisin ? — Non, 
Monsieur, je ne l'ai pas. — Quel cheval avez-vous ? — J'ai celui 
du boulanger. — Avez-vous votre de ou celui du tailleur ? — J'ai 



EXERCISES V, VI. 7 

le mien. — Avez-vous le joli cordon d'or de mon chien? — Je 
ne l'ai pas. — Quel cordon avez-vous ? — J'ai mon cordon d'ar- 
gent. — Avez-vous mon bouton d'or ou celui du tailleur? — Je 
n'ai pas le votre ; j'ai celui du tailleur. — Avez-vous Phabit de 
mon frere ou le votre ? — J'ai celui de votre frere. — Quel cafe 
avez-vous ? — J'ai celui du voisin. — Avez-vous votre chien ou 
celui de l'homme ? — J'ai celui de l'homme. — Avez-vous l'argent 
de votre ami? — Je ne l'ai pas. — Avez-vous froid ? — J'ai froid. 
— Avez-vous peur ? — Je n'ai pas peur. — Avez-vous chaud ? — 
Je n'ai pas chaud. — Avez-vous sommeil ? — Je n'ai pas som- 
meil ; j'ai faim. — Avez-vous soif? — Je n'ai pas soif. 

5 . — Cinquieme Theme . 

Avez-vous mon habit ou celui du tailleur? — J'ai celui du 
tailleur. — Avez-vous mon chandelier d'or ou celui du voisin ? — 
J'ai le votre. — Avez-vous votre papier ou le mien? — J'ai le 
mien. — Avez-vous votre fromage ou celui du boulanger ? — J'ai 
le mien. — Quel drap avez-vous ? — J'ai celui du tailleur. — Quel 
bas avez-vous ? — J'ai le mien. — Avez-vous le vieux bois de 
mon frere ? — Je ne l'ai pas. — Quel savon avez-vous ? — J'ai le 
bon savon de mon frere. — Avez-vous mon fusil de bois ou celui 
de mon frere ? — J'ai le votre. — Quel Soulier avez-vous ? — J'ai 
le Soulier de cuir de mon ami. — Avez-vous votre bas de 
fil ou le mien ? — Je n'ai pas le votre ; j'ai le mien. — Qu'avez 
vous ? — Je n'ai rien. — Avez-vous quelque chose de bon ? — Je 
n'ai rien de bon. — Avez-vous quelque chose de mauvais ? — Je 
n'ai rien de mauvais. — Qu'avez-vous de joli ? — J'ai le joli chien 
de mon ami. — Avez-vous mon beau ou mon vilain baton ? — 
J'ai votre vilain baton. — Avez-vous faim ou soif? 

6. — Sixieme Theme. 

Je n'ai ni faim ni soif. — Avez-vous mon Soulier ou celui du 
cordonnier? — Je n'ai ni le votre ni celui du cordonnier. — 
Avez-vous votre crayon ou celui du garcon ? — Je n'ai ni le 
mien ni celui du garcon. — Quel crayon avez-vous ? — J'ai celui 
du marchanu 1 . — Avez-vous mon chocolat ou celui du marchand * 



8 EXERCISES VII, VIII. 

— Je n'ai ni le votre ni celui du marchand ; j'ai le mier.— ■ 
Avez-vous le miel ou le vin ? — Je n'ai ni le miel ni le vin. — 
Avez-vous votre de ou celui du tailleur ? — Je n'ai ni le mien ni 
celui du tailleur. — Avez-vous votre tire-bouchon ou le mien ? 
— Je n'ai ni le votre ni le mien ; j'ai celui du marchand. — 
Quel bouchon avez-vous ? — J'ai celui du voisin. — Avez-vous 
le clou de fer ou le clou d'argent ? — Je n'ai ni le clou de fer 
ni le clou d'argent ; j'ai le clou d'or. — Avez-vous chaud ou 
froid ? — Je n'ai ni chaud ni froid ; j'ai sommeil. — Avez-vous 
peur? — Je n'ai pas peur. — Avez-vous mon marteau ou celui 
du charpentier 1 — Je n'ai ni le votre ni celui du charpentier. — 
Quel clou avez-vous ? — J'ai le clou de fer. — Quel marteau 
avez-vous ? — J'ai le marteau de bois du charpentier. — Avez- 
vous quelque chose 1 — J'ai quelque chose. — Qu'avez-vous ? — 
J'ai quelque chose de beau. — Qu'avez-vous de beau ?— J'ai le 
beau parapluie du Francais. — Avez-vous le bas de coton ou le 
bas de fil 1 — Je n'ai ni le bas de coton ni le bas de fil. 

7. — Septieme Theme. 

Avez-vous mon fusil ou le votre ? — Je n'ai ni le votre ni le 
mien. — Quel fusil avez-vous ? — J'ai celui de mon ami. — Avez- 
vous mon ruban de coton ou celui de mon frere ? — Je n'ai ni le 
votre ni celui de votre frere.— Quel cordon avez-vous ? — J'ai 
le cordon de fil de mon voisin. — Avez-vous le livre du Fran- 
cais ou celui du marchand ? — Je n'ai ni celui du Francais ni 
celui du marchand. — Quel livre avez-vous ? — J'ai le mien. — 
Qu'avez-vous ? — Rien. — Avez-vous quelque chose ? — Je n'ai 
rien. — Avez-vous froid 1 — Je n'ai pas froid ; j'ai chaud. — Avez- 
vous le drap ou le coton ? — Je n'ai ni le drap ni le coton. — 
Avez-vous quelque chose de bon ou de mauvais ? — Je n'ai rien 
de bon ni de mauvais. — Qu'avez-vous 1 — Je n'ai rien. 

8 • — Hu itibne Thhn c . 

Je n'ai ni le chien du boulanger ni celui de mon ami. — 
Avez-vous honte? — Je n'ai pas honte. — Avez-vous peur ou 
honte ? — Je n'ai ni peur ni honte. — Avez-vous mon couteau? 



EXERCISE IX. y 

— Lequel? — Le beau. — Avez-vous mon tceuf ou celui du cui- 
sinier ? — Je n'ai ni le votre ni celui du cuisinier. — Lequel avez- 
vous ? — J'ai celui du capitaine. — Ai-je votre biscuit ? — Yous ne 
l'avez pas. — Ai-je faim ou soif ? — Yous n'avez ni faim ni soif. 
— Ai-je chaud ou froid ? — Yous n'avez ni chaud ni froid. — -Ai- 
je peur? — Yous n'avez pas peur. Yous n'avez ni peur ni 
honte. — Ai-je quelque chose de bon ? — Yous n'avez rien de 
bon. — Qu'ai-je ? — Yous n'avez rien. — Quel crayon ai-je ? — 
Yous avez celui du Francais. — Ai-je votre le ou celui du 
tailleur ? — Yous n'avez ni le mien ni celui du tailleur. — Lequel 
ai-je ? — Yous avez celui de votre ami. — Quel parapluie ai-je ? 
— Yous avez le mien. — Ai-je le bon pain du boulanger? — 
Yous ne l'avez pas. — Quel miel ai-je ? — Yous avez le votre. — 
Avez-vous mon fusil de fer ? — Je ne l'ai pas. — L'ai-je ? — Yous 
l'avez. — Ai-je votre mouton ou celui du cuisinier? — Yous 
n'avez ni le mien ni celui du cuisinier. — Ai-je votre couteau ? 
< — Yous ne l'avez pas. — L'avez-vous ? — Je l'ai. — Quel biscuit 
ai-je ? — Yous avez celui du capitaine. — Quel drap ai-je ? — 
Yous avez celui du marchand. — Avez-vous mon cafe ou celui 
de mon garcon ? — J'ai celui de votre bon garcon. — Avez-vous 
votre bouchon ou le mien ? — Je n'ai ni le votre ni le mien. — 
Qu'avez-vous ? — J'ai le bon chandelier de mon frere. 

9. — Neuvieme Theme. 

Ai-je raison ? — Yous avez raison. — Ai-je tort ? — Yous n'avez 
pas tort. — Ai-je raison ou tort ? — Yous n'avez ni raison ni tort ; 
vous avez peur. Yous n'avez pas sommeil. Yous n'avez ni 
chaud ni froid. — Ai-je le bon cafe ou le bon sucre ? — Yous 
n'avez ni le bon cafe ni le bon sucre. — Ai-je quelque chose de 
bon ou de mauvais ? — Yous n'avez rien de bon ni de mauvais. 
— Qu'ai-je? — Yous n'avez rien. — Qu'ai-je de joli ? — Yous avez 
le joli chien de mon ami. — Quel beurre ai-je ? — Yous avez 
celui de votre cuisinier. — Ai-je votre tire-bouchon ou celui du 
marchand ? — Yous n'avez ni le mien ni celui du marchand. — 
Quel chocolat avez-vous ? — J'ai celui du Francais. — Quel Sou- 
lier avez-vous ? — J'ai le Soulier de cuir du cordonnier. — Le- 
quel ai-ie ? — Yous avez celui du vieux boulanger. — Lequel 



10 EXERCISES X, XI. 

avez-vous ? — Pai celui de mon vieux voisin. — Qu'avez-vous ? 
— Pai peur. — Ai-je quelque chose ? — Vous n'avez rien. 

10. — Dixiime Thime. 

Qui a mon cofTre ? — Le garcon Fa. — A-t-il soif ou faim ? — II 
n'a ni soif ni faim. — L'homme a-t-il le poulet ? — II l'a. — Qui a 
mon gilet ? — Le jeune homme l'a. — Le jeune homme a-t-il 
mon vaisseau? — Le jeune homme ne l'a pas. — Qui l'a? — Le 
capitaine l'a. — L'adolescent qu'a-t-il? — II a le beau poulet. 
— A-t-il le couteau? — II ne l'a pas. — A-t-il peur? — II n'a 
pas peur. — A-t-il peur ou honte ? — II n'a ni peur ni honte. — 
L'homme a-t-il raison ou tort? — II n'a ni raison ni tort. — A-t-il 
chaud ou froid ? — II n'a ni chaud ni froid. — Qui a le riz du 
paysan ? — Mon domestique l'a. — Votre domestique a-t-il mon 
balai ou le sien ? — II n'a ni le votre ni le sien. — Quel balai a- 
t-il? — II a celui de son voisin. — Qui a mon vieux Soulier? — 
Votre cordonnier l'a. — Votre ami qu'a-t-il ? — II a son bon ar- 
gent. — A-t-il mon or ? — II ne l'a pas. — Qui l'a ? — Le boulanger 
l'a. — Votre boulanger a-t-il mon oiseau ou le sien ? — II a le 
sien. — Qui a le mien ? — Le charpentier l'a. — Qui a froid ? — 
Personne n'a froid. — Quelqu'un a-t-il chaud ? — Personne n'a 
chaud. — Quelqu'un a-t-il mon poulet ? — Personne ne l'a. — 
Votre domestique a-t-il votre gilet ou le mien ? — II n'a ni le 
votre ni le mien. — Lequel a-t-il ? — II a le sien. 

11. — Onzieme Thime. 

Quelqu'un a-t-il mon fusil ? — Personne ne l'a. — L'adolescent 
a-t-il mon livre ? — II ne l'a pas. — Qu'a-t-il? — II n'a rien. — A-t-il 
le marteau ou le clou ? — II n'a ni le marteau ni le clou. — A-t-il 
mon parapluie ou mon baton? — II n'a ni votre parapluie ni 
votre baton. — A-t-il mon cafe ou mon sucre ? — II n'a ni votre 
cafe ni votre sucre ; il a votre miel. — Le garcon a-t-il le bis- 
cuit de mon frere ou celui du Francais ? — II n'a ni celui de 
votre frere ni celui du Francais ; il a le sien. — Ai-je votre sac 
ou celui de votre ami ? — Vous n'avez ni le mien ni celui de 
mon ami; vous avcz le votre. — Qui a le sac du paysan? — Lft 



EXERCISES XII, XIII. 1! 

bon boulanger Pa — Qui a peur ? — Le garcon du tailleur a peur. 
— A-t-il sommeil ? — II n'a pas sommeil. — A-t-il froid ou faim ? 
— II n'a ni froid ni faim. — Qu'a-t-il ? — Rien. — Le paysan a-t-il 
mon argent? — II ne Pa pas. — Le capitaine Pa-t-il? — line Pa 
pas. — Qui Pa? — Personne ne Pa. — Votre voisin a-t-il quelque 
chose de bon ? — II n'a rien de bon. — Qu'a-t-il de vilain ? — II 
n'a rien de vilain. — A-t-il quelque chose ? — II n'a rien. 

12. — Douzieme Theme, 

Le marchand a-t-il mon drap ou le sien 1 — II n'a ni le votre 
ni le sien. — Quel drap a-t-il ?— II a celui de mon frere. — Quel 
de le tailleur a-t-il ? — II a le sien. — Votre frere a-t-il son vin 
ou celui du voisin ? — II n'a ni le s»ien ni celui du voisin. — Quel 
vin a-t-il ? — II a le sien. — Quelqu'un a-t-il mon ruban d'or ? — 
Personne ne Pa. — Qui a mon cordon d'argent ? — Votre bon 
garcon Pa. — A-t-il mon cheval de papier ou mon cheval de 
bois ? — II n'a ni votre cheval de papier ni votre cheval de 
bois ; il a le cheval de cuir de son ami. — Quelqu'un a-t-il tort? 
— Personne n'a tort. — Qui a le bon chocolat du Francais ? — 
Le marchand Pa. — L'a-t-il ? — Oui, Monsieur, il Pa. — Avez- 
vous peur ou honte ? — Je n'ai ni peur ni honte. — Votre cui- 
sinier a-t-il son mouton ? — II Pa. — Avez-vous mon pain ou 
mon fromage? — Je n'ai ni votre pain ni votre fromage. — Ai-je 
votre sel ou votre beurre ? — Vous n'avez ni mon sel ni mon 
beurre. — Qu'ai-je ? — Vous avez votre mouton. — Quelqu'un a-t- 
*1 mon bouton d'o~ ? — Personne ne Pa. 

1 3 • — Treizi&me Theme . 

Quel foin Petranger a-t-il ? — II a celui du paysan. — Le ma- 
telot a-t-il mon miroir ? — II ne Pa pas. — Avez-vous ce pistolet- 
ci ou celui-la ? — J'ai celui-ci. — Avez-vous le foin de mon jardin 
ou celui du votre ? — Je n'ai ni celui de votre jardin ni celui du 
mien, mais j'ai celui de Petranger. — Quel gant avez-vous ? — J'ai 
celui du matelot. — Avez-vous son matelas ? — Je Pai. — Quel 
porte-feuille le mate]ot a-t-il ? — II a le sien. — Qui a mon bon 
billet? — Cet homme Pa. — Qui a. ce pistolet ? — Votre ami Pa. 



12 EXERCISE XIV. 

— Avez^ous le grain de votre grenier ou celui du mien ? — Je 
n'ai ni celui de votre grenier ni celui du mien, mais j'ai celui 
de mon marchand. — Qui a mon gant ? — Ce domestique l'a. — 
Votre domestique qu'a-t-il ? — II a l'arbre de ce jardin. — A-t-il 
le livre de cet homme-la ? — II n'a pas le livre de cet homme- 
la, mais il a celui de ce garcon-ci. — Le paysan a-t-il ce bceuf- 
ci ou celui-la ? — II n'a ni celui-ci ni celui-la, mais il a celui 
qu'a son garcon. — Cet ane a-t-il son foin ou celui du cheval ? 
— II n'a ni le sien ni celui du cheval. — Quel cheval ce pay- 
san-ci a-t-il ? — II a celui de votre voisin. — Ai-je votre billet ou 
le sien ? — Vous n'avez ni le mien ni le sien, mais vous avez 
celui de votre ami. — Avez-vous le foin de ce cheval-ci ? — Je 
n'ai pas son foin, mais son fer. — Yotre frere a-t-il mon billet 
ou le sien ? — II n'a ni le votre ni le sien, mais il a celui du 
matelot. — L'etranger a-t-il mon oiseau ou le sien ? — II a celui 
du capitaine. — Avez-vous l'arbre de ce jardin-ci ? — Je ne l'ai 
pas. — Avez-vous faim ou soif? — Je n'ai ni faim ni soif, mais 
j'ai sommeil. 

14. — Quatorzieme Tkime. 

Le matelot a-t-il cet oiseau-ci ou celui-la ? — II n'a pas celui- 
ci, mais celui-la. — Yotre domestique a-t-il ce balai-ci ou celui- 
la? — II a celui-ci, mais non celui-la. — Yotre cuisinier a-t-il ce 
poulet-ci ou celui-la ?- iL Il n'a ni celui-ci ni celui-la, mais il a 
celui de son voisin. — Ai-je raison ou tort? — Yous n'avez ni 
raison ni tort, mais votre bon garcon a tort. — Ai-je ce couteau- 
ci ou celui-la? — Yous n'avez ni celui-ci ni celui-la. — Qu'ai-je? 
— Yous n'avez rien de bon, mais vous avez quelque chose de 
mauvais. — Avez-vous le coffre que j'ai ? — Je n'ai pas celui que 
vous avez. — Quel cheval avez-vous? — J'ai celui qu'a votre 
frere. — Avez-vous l'ane qu'a mon ami? — Je n'ai pas celui qu'il 
a, mais j'ai celui que vous avez. — Yotre ami a-t-il le miroir 
que vous avez ou celui que j'ai ? — II n'a ni celui que vous avez 
ni celui que j'ai, mais il a le sier. 



EXERCISES XV, XVI. 13 



15. — Quinziime TMme. 

Quel sac le paysan a-t-il? — II a celui qu'a son garcon. — Ai- 
je votre chandelier d'or ou votre chandelier d'argent ? — Vous 
n'avez ni mon chandelier d'or ni mon chandelier d'argent, raais 
vous avez mon chandelier de fer. — Avez-vous mon gilet ou 
celui du tailleur ? — Je n'ai ni le votre ni celui du tailleur. — 
Lequel avez-vous ? — J'ai celui que mon ami a. — Avez-vous 
*froid ou chaud? — Je n'ai ni froid ni chaud, mais j'ai soif. — 
Votre ami a-t-il peur ou honte ? — II n'a ni peur ni honte, mais 
il a sommeil. — Qui a tort ? — Votre ami a tort. — Quelqu'un a-t- 
il mon parapluie ? — Personne ne Fa. — Quelqu'un a-t-il honte ? 
— Personne n'a honte, mais mon ami a faim. — Le capitaine 
a-t-il le vaisseau que "vous avez ou celui que j'ai ? — II n'a ni 
celui que vous avez ni celui que j'ai. — Lequel a-t-il ? — II a 
celui de son ami. — A-t-il raison ou tort ? — II n'a ni raison ni 
tort. — Le Francais a-t-il quelque chose de bon ou de mauvais ? 
— II n'a rien de bon ni de mauvais, mais il a quelque chose de 
joli. — Qu'a-t-il de joli ? — II a le joli poulet. — A-t-il le bon bis- 
cuit ? — II ne Fa pas, mais son voisin Fa. 

16. — Seiziime TMme. 

Avez-vous les gants ? — Oui, Monsieur, j'ai les gants. — Avez- 
vous mes gants ? — Non, Monsieur, je n'ai pas vos gants. — Ai- 
je vos miroirs ? — Vous avez mes miroirs. — Ai-je vos jolis 
porte-feuilles ? — Vous n'avez pas mes jolis porte-feuilles. — 
Quels porte-feuilles ai-je ? — Vous avez les jolis porte-feuilles 
de vos amis. — L'etranger a-t-il nos bons pistolets ? — II n'a pas 
no's bons pistolets, mais nos bons vaisseaux. — Qui a nos beaux 
chevaux ? — Personne n'a vos beaux chevaux, mais quelqu'un a 
vos beaux boeufs. — Votre voisin a-t-il les arbres de vos jardins? 
— II n'a pas les arbres de mes jardins, mais il a vos beaux bi- 
joux. — Avez-vous le foin des chevaux ? — Je n'ai pas leur foin, 
mais leurs fers. — Votre tailleur a-t-il mes beaux boutons d'or? 
— II n'a pas vos beaux boutons d'or, mais vos beaux fils d'or. 
— Le matelot qu'a-t-il ? — II a ses beaux vaisseaux. — A-t-il mes 

2 



14 EXERCISE XVII. 

batons ou mes fusils ? — II n'a ni vos batons ni vos fusils. — Qui 
a les bons gilets du tailleur ? — Personne n'a ses gilets, mais 
quelqu'un a ses boutons d'argent. — Le garcon du Francais 
a-t-il mes bons parapluies ? — II n'a pas vos bons parapluies, 
mais vos bons ciseaux. — Le cordonnier a-t-il mes souliers de 
cuir ? — II a vos souliers de cuir. — Le capitaine qu'a-t-il ? — II a 
ses bons matelots. 

17. — Dix-septieme Theme. 

Quels matelas le matelot a-t-il ? — II a les bons matelas de 
son capitaine. — Quels jardins le Francais a-t-il ? — II a les jar- 
dins des Anglais. — Quels domestiques 1' Anglais a-t-il? — II a 
les domestiques des Francais. — Votre garcon qu'a-t-il ? — II a 
ses jolis oiseaux. — Le marchand qu'a-t-il ? — II a nos jolis 
cofTres. — Le boulanger qu'a-t-il ? — II a nos beaux anes. — A-t-il 
nos clous ou nos marteaux ? — II n'a ni nos clous ni nos mar- 
teaux, mais il a nos bons pains. — Le charpentier a-t-il ses 
marteaux de fer ? — II n'a pas ses marteaux de fer, mais ses 
clous de fer. — Quels biscuits le boulanger a-t-il ? — II a les 
biscuits de ses amis. — Notre ami a-t-il nos beaux crayons ? — 
II n'a pas nos beaux crayons. — Lesquels a-t-il ? — II a les petits 
crayons de ses marchands. — Quels balais votre domestique 
a-t-il? — II a les balais de ses bons marchands. — Yotre ami 
a-t-il les petits couteaux de nos marchands ? — II n'a pas leurs 
petits couteaux, mais leurs chandeliers d'or. — Avez-vous ces 
bijoux? — Je n'ai pas ces bijoux, mais ces couteaux d'argent. — 
L'homme a-t-il ce billet-ci ou celui-la? — II n'a ni celui-ci ni 
celui-la. — A-t-il votre livre ou celui de votre ami ? — II n'a ni le 
mien ni celui de mon ami ; il a le sien. — Votre frere a-t-il le 
vin que j'ai ou celui que vous avez ? — II n'a ni celui que vous 
avez, ni celui que j'ai. — Quel vin a-t-il ? — II a celui de ses 
marchands. — Avez-vous le sac qu'a mon domestique ? — Je n'ai 
pas le sac que votre domestique a. — Avez-vous le poulet que 
mon cuisinier a, ou celui que le paysan a ? — Je n'ai ni celui 
que votre cuisinier a, ni celui que le paysan a. — Le paysan 
a-t-il froid ou chaud ? — II n'a ni froid ni chaud. 



EXERCISES XVIII, XIX. 15 



1 8. — Dix-huitieme Theme. 

Avez-vous ces billets-ci ou ceux-la ? — Je n'ai ni ceux-ci n' 
ceux-la. — Avez-vous les chevaux des Francais ou ceux des 
Anglais ? — J'ai ceux des Anglais, mais je n'ai pas ceux des 
Francais. — Quels boeufs avez-vous ? — J'ai ceux des etrangers. 
— Avez-vous les coffres que j'ai ? — Je n'ai pas ceux que vous 
avez, mais ceux que votre frere a> — Votre frere a-t-il vos bis- 
cuits ou les miens ? — II n'a ni les votres ni les miens. — Quels 
biscuits a-t-il? — II a les siens. — Quels chevaux votre ami 
a-t-il ? — II a ceux que j'ai. — Votre ami a-t-il mes livres ou les 
siens ? — II n'a ni les votres ni les siens ; mais il a ceux du 
capitaine. — Ai-je vos gilets ou ceux des tailleurs ?— Vous n'avez 
ni ceux-ci ni ceux-la. — Ai-je nos anes ? — Vous n'avez pas les 
notres, mais ceux de nos voisins. — Avez-vous les oiseaux des 
matelots ? — Je n'ai pas leurs oiseaux, mais leurs beaux batons. 
— Quels bijoux votre garcon a-t-il ? — II a les miens. — Ai-je 
mes souliers ou ceux des cordonniers ? — Vous n'avez pas les 
votres, mais les leurs. 

19# — Dix-neuvieme Thime. 

Quel papier l'homme a-t-il? — II a le notre. — A-t-il notre 
cafe ? — II ne Fa pas. — Avez-vous nos habits ou ceux des etran- 
gers ? — Je n'ai pas les votres, mais les leurs. — Votre charpen- 
tier a-t-il nos marteaux ou ceux de nos amis ? — II n'a ni les 
notres ni ceux de nos amis. — Quels clous a-t-il ? — II a ses bons 
clous de fer. — Quelqu'un a-t-il les vaisseaux des Anglais ? — 
Personne n'a ceux des Anglais, mais quelqu'un a ceux des 
Francais. — Qui a les poulets du cuisinier? — Personne n'a ses 
poulets, mais quelqu'un a son beurre. — Qui a son fromage ? — 
Son garcon l'a. — Qui a mon vieux fusil? — Le matelot l'a. — 
Ai-je le sac de ce paysan-la ? — Vous n'avez pas son sac, mais 
son grain. — Quels fusils 1' Anglais a-t-il ? — II a ceux que vous 
avez. — Quels parapluies le Francais a-t-il ? — II a ceux que 
son ami a. — A-t-il nos livres ? — II n'a pas les notres, mais ceux 
que son voisin a. — Le garcon du marchand a-t-il faim ? — II 



16 EXERCISES XX, XXI. 

n'a pas faim, mais soif. — Yotre ami a-t-il froid ou chaud ? — II 
n'a ni froid ni chaud. — A-t-il peur? — II n'a pas peur, mais 
honte. — Le jeune homme a-t-il les balais de nos domestiques? 
— II n'a pas leurs balais, mais leur savon. — Quels crayons 
a-t-il? — II a ceux de ses vieux marchands. — Avez-vous quel- 
que chose de bon ou de mauvais ? — Je n'ai rien de bon ni de 
mauvais, mais quelque chose de beau. — Qu'avez vous de beau ? 
— J'ai le beau boeuf de nos cuisiniers. — N'avez-vous pas leur 
beau mouton? — Non, Monsieur, je ne l'ai pas. 

20. — Vingtieme Theme. 

Avez-vous mes beaux verres ? — Je les ai. — Avez-vous les 
beaux chevaux des Anglais ? — Je ne les ai pas. — Quels batons 
avez-vous ? — J'ai ceux des etrangers. — Qui a mes petits pei- 
gnes ? — Mes garcons les ont. — Quels couteaux avez-vous ? — 
J'ai ceux de vos amis. — Ai-je vos bons fusils ? — Vous ne les 
avez pas, mais vos amis les ont. — Avez-vous mes jolis pistolets 
ou ceux de mes freres ? — Je n'ai ni les votres, ni ceux de vos 
freres, mais les miens. — Quels vaisseaux les Allemands ont- 
ils ? — Les Allemands n'ont pas de vaisseaux. — Les matelots 
ont-ils nos beaux matelas ? — lis ne les ont pas. — Les cuisiniers 
les ont-ils ? — lis les ont. — Le capitaine a-t-il vos jolis livres ? 
— II ne les a pas. — Les ai-je? — Vous les avez. Vous ne les 
avez pas. — L'ltalien les a-t-il ? — II les a. — Les Turcs ont-ils 
nos beaux fusils ? — lis ne les ont pas. — Les Espagnols les ont- 
ils ? — lis les ont. — L'Allemand a-t-il les jolis parapluies des 
Espagnols ? — II les a. — Les a-t-il ? — Oui, Monsieur, il les a. 
— L'ltalien a-t-il nos jolis gants ? — II ne les a pas. — Qui les a ? 
— Le Turc les a. — Le tailleur a-t-il nos gilets ou ceux de nos 
amis ? — II n'a ni ceux-ci ni ceux-la. — Quels habits a-t-il ? — II 
a ceux qu'ont les Turcs. — Quels chiens avez-vous ? — J'ai ceux 
qu'ont mes voisins. 

21. — Vingt ct unitme Thdmc. 

Avez-vous du bois ? — J'ai du bois. — Votre frere a-t-il du 
savon ? — II n'a pas de savon. — Ai-je du mouton ? — Vous n'avez 



EXERCISE XXII. 17 

pas de mouton, mais vous avez du boeuf. — Vos amis ont-ils de 
l'argent ? — lis ont de l'argent. — Ont-ils du lait ? — lis n'ont pas 
de lait, mais* ils ont d'excellent beurre. — Ai-je du bois I — Vous 
n'avez pas de bois, mais vous avez du charbon. — Le marchand 
a-t-il du drap? — II n'a pas de drap, mais de jolis bas. — Les 
Anglais ont-ils de Fargent I — Ils n'out pas d'argent, mais ils 
ont d'excellent fer. — Avez-vous de bon cafe ? — Je n'ai pas de 
bon cafe, mais d'excellent vin. — Le marchand a-t-il de bons 
livres ? — II a de bons livres. — Le jeune homme a-t-il du lait? 
■ — II n'a pas de lait, mais d'excellent chocolat. — Les Francais 
ont-ils de bons gants ? — Ils ont d'excellents gants. — Ont-ils des 
oiseaux ? — Ils n'ont pas d'oiseaux, mais ils ont de jolis bijoux 
— Qui a les beaux ciseaux des Anglais ? — Leurs amis les ont. 
— Qui a les bons biscuits des boulangers ? — Les matelots de 
nos capitaines les ont. — Ont-ils nos porte-feuilles ? — Oui, Mon- 
sieur, ils les ont. — Les Italiens qu'ont-ils ? — Ils ont de beaux 
tableaux. — Les Espagnols qu'ont-ils ? — Ils ont de beaux anes. 
— Les Ailemands qu'ont-ils ? — -lis ont d'excellent grain. 

22. — Vingt-deuxieme Theme, 

Avez-vous des amis ? — J'ai des amis. — Vos amis ont-ils du 
feu ? — Ils ont du feu. — Les cordonniers ont-ils de bons sou- 
liers ? — Ils n'ont pas de bons souliers, mais d'excellent cuir. — 
Les tailleurs ont-ils de bons gilets ? — Ils n'ont pas de bons 
gilets, mais d'excellent drap. — Le peintre a-t-il des para- 
pluies ? — II n'a pas de parapluies, mais il a de beaux tableaux. 
— A-t-il les tableaux des Francais ou ceux des Italiens ? — II 
n'a ni ceux-ci ni ceux-la. — Lesquels a-t-il ? — II a ceux de ses 
bons amis. — Les Russes ont-ils quelque chose de bon? — Ils 
ont quelque chose de bon. — Qu'ont ils de bon ? — Ils ont de 
bons boeufs. — Quelqu'un a-t-il mes petits peignes ? — Personne 
ne les a. — Qui a les beaux poulets des paysans ? — Vos cuisi- 
niers les ont. — Les boulangers qu'ont-ils ? — Ils ont d'excellent 
pain. — Vos amis ont-ils d^vin vieux? — Ils n'ont pas de vin-^ 
vieux, mais de bon lait. — Quelqu'un a-t-il vos chandeliers d'or ? 
—Personne ne les a. 

2* 



18 EXERCISES XXIII, XXIV. 



23. — Vingt-troisidme Tteme. * 

Avez-vous du sel ? — J'en ai. — Avez-vous du cafe ? — Je n'en 
ai pas. — Avez-vous de bon vin? — J'en ai de bon. — Avez-vous 
de bon drap ? — Je n'ai pas de bon drap, mais j'ai de bon papier. 
— Ai-je de bon sucre ? — Yous n'en avez pas de bon. — L'homme 
a-t-il de bon miel ? — II en a. — A-t-il de bon fromage ? — II n'en 
a pas. — L'Americain a-t-il de l'argent? — II en a. — Les Fran- 
cais ont-ils du fromage ? — lis n'en ont pas. — Les Anglais ont- 
ils de bon lait ? — lis n'ont pas de bon lait, mais ils ont d'ex- 
cellent beurre. — Qui a de bon savon? — Le marchand en a. — 
Qui a de bon pain ? — Le boulanger en a. — L'etranger a-t-il du 
bois ? — II en a. — A-t-il du charbon ? — II n'en a pas. — Quel riz 
avez-vous ? — -J'en ai de bon. — Quel foin le cheval a-t-ii ? — II 
en a de bon. — Quel cuir le cordonnier a-t-il ? — II en a d'excel- 
lent. — Avez-vous des bijoux? — Je n'en ai pas. — Qui a des bi- 
joux? — Le marchand en a. — Ai-je des souliers ? — Vouz avez 
des souliers. — Ai-je des chapeaux? — Vous n'avez pas de cha- 
peaux. — Votre ami a-t-il de jolis couteaux? — II en a de jolis. 
— A-t-il de bons boeufs ? — II n'en a pas de bons. — Les Italiens 
ont-ils de beaux chevaux ? — Ils n'en ont pas de beaux. — Qui a 
de beaux anes ? — Les Espagnols en ont. 

24. — Vingt-quatnime Th&me. 

Le capitaine a-t-il de bons matelots ? — II en a de bons.— 
Les matelots ont-ils de bons matelas ?, — Ils n'en ont pas de 
bons. — Qui a de bons biscuits ? — Le boulanger de notre bon 
voisin en a. — A-t-il du pain ? — II n'en a pas. — Qui a de beaux 
rubans ? — Les Francais en ont. — Qui a d'excellents clous de 
fer ? — Le charpentier en a. — A-t-il des marteaux ? — II en a. — 
Quels marteaux a-t-il ? — II en a de fer. — Votre frere qu'a-t-il ? 
— II n'a rien. — A-t-il froid ? — II n'a ni froid ni chaud. — A-t-il 
peur ? — II n'a pas peur. — A-t-il honte ? — II n'a pas honte. — 
Qu'a-t-il ? — II a faim. — Qui a de beaux gants ? — J'en ai. — Qui 
a de beaux tableaux ? — Les Italiens en ont. — Les peintrea 
ont-ils de beaux jardins ? — Ils en ont de beaux. — Le chapelicr 



EXERCISE XXV. 19 

*-t-il Je bons on de mauvais chapeaux ? — II en a de bons. — Le 
menuisier a-t-il de bon ou de mauvais bois ? — II en a de bon. 
— Qui a de jolis porte-feuilles ? — Les garcons de nos mar- 
chands en ont. — Ont-ils des oiseaux ? — lis n'en ont pas. — 
Avez-vous du chocolat? — Je n'en ai pas. — Qui en a? — Mon 
domestique en a. — Yotre domestique a-t-il des balais ? — II n'en 
a pas. — Qui en a? — Les domestiques de mon voisin en ont 

2 5 • — Vingt'Cinquiime Theme . 

Avez-vous un crayon ? — J'en ai un. — Yotre garcon a-t-il un 
bon livre ? — II en a un bon. — L'Allemand a-t-il un bon vais- 
seau ? — II n'en a pas. — Votre tailleur a-t-il un bon habit ? — II 
en a un bon. II en a deux bons. II en a trois bons. — Qui a 
de beaux souliers ? — Notre cordonnier en a. — Le capitaine 
a-t-il un beau chien ? — II en a deux. — Yos amis ont-ils deux 
beaux chevaux? — lis en ont quatre. — Le jeune homme a-t-il 
un bon ou un mauvais pistolet ? — II n'en a pas de bon. II en 
a un mauvais. — Avez-vous un bouchon? — Je n'en ai pas. — 
Yotre ami a-t-il un bon tire -bouchon ? — II en a deux. — Ai-je 
un ami? — Yous en avez un bon. Yous avez deux bons amis. 
Yous en avez trois bons. Yotre frere en a quatre bons. — Le 
charpentier a-t-il un clou de fer ? — II a six clous de fer. II en 
a six bons et sept mauvais. — Qui a de bon boeuf ? — Notre cui- 
sinier en a. — Qui a cinq bons chevaux ? — Notre "*oisin en a 
six. — Le paysan a-t-il du grain ? — II en a. — A-t-il des fusils ? 
— II n'en a pas. — Qui a de bons amis ? — Les Turcs en ont. — 
Ont-ils de l'argent? — lis n'en ont pas. — Qui a leur argent? — 
Leurs amis l'ont. — Leurs amis ont-ils soif? — lis n'ontpas soif, 
mais faim. — Le menuisier a-t-il du pain? — II n'en a pas. — Yotre 
domestique a-t-il un bon balai? — II en a un. — A-t-il ce balai- 
ci ou celui-la ? — II n'a ni celui-ci ni celui-la. — Quel balai a-t- 
il ? — II a celui qu'a votre domestique. — Les paysans ont-ils ces 
sacs-ci ou ceux-la ? — lis n'ont ni ceux-ci ni ceux-la. — Quels 
sacs ont-ils ? — lis ont les leurs. — Avez-vous un bon domes- 
tique ? — J'en ai us. bon. — Qui a un bon cofTre ? — Mon frere en 
a un.— A-t-il un coffre de cuir ou ur. de bois ? — II en a un do 
bois. 



20 EXERCISES XXVI, XXVII 



2 6 • — Vingt-sixidme Thdme. 

Combien d'amis avez-vous ? — J'ai deux bons amis. — Avez- 
vous huit bons coffres ? — J'en ai neuf. — Votre domestique a-t-il 
trois balais ? — II n'en a qu'un bon. — Le capitaine a-t-il deux 
bons vaisseaux? — II n'en a qu'un. — Combien de marteaux le 
charpentier • a-t-il ? — II n'en a que deux bons. — Combien de 
souliers le cordonnier a-t-il ? — II en a dix. — Le jeune homme 
a-t-il neuf bons livres ? — II n'en a que cinq. — Combien de fusils 
votre frere a-t-il? — II n'en a que quatre. — Avez-vous beaucoup 
de pain ? — J'en ai beaucoup. — Les Espagnols ont-ils beaucoup 
d'argent? — lis n'en ont guere. — Votre voisin a-t-il beaucoup 
de cafe ? — II n'en a qu'un peu. — L'etranger a-t-il beaucoup de 
grain ? — II en a beaucoup. — L'Americain qu'a-t-il ? — II a beau- 
coup de sucre. — Le Russe qu'a-t-il ? — II a beaucoup de sel. — 
Le paysan a-t-il beaucoup de riz ? — II n'en a pas. — A-t-il beau- 
coup de fromage ? — II n'en a guere. — Qu'avons-nous ? — Nous 
avons beaucoup de pain, beaucoup de vin et beaucoup de livres. 
— Avons-nous beaucoup d'argent ? — Nous n'en avons guere, 
mais assez. — Avez-vous beaucoup de freres 1 — Je n'en ai qu'un. 
— Les Francais ont-ils beaucoup d'amis ? — lis n'en ont guere. 
Notre voisin a-t-il beaucoup de foin ? — II en a assez. — L'ltalien 
a-t-il beaucoup de fromage ? — II en a beaucoup. — Cet homme 
a-t-il du cceur? — II n'en a pas. — Le garcon du peintre a-t-il 
des crayons ? — II en a. 

27. — Vingt-septi&me Thdme. 

Avez vous beaucoup de poivre ? — Je n'en ai guere. — Le cui- 
sinier a-t-il beaucoup de boeuf ? — II n'a guere de boeuf, mais il 
a beaucoup de mouton. — Combien de bceufs l'AUemand a-t-il ? 
— II en a huit. — Combien de clievaux a-t-il ? — II n'en a que 
quatre. — Qui a beaucoup de biscuits? — Nos matelots en ont 
beaucoup. — Avons-nous beaucoup de billets ? — Nous n'en 
avons guere. — Combien de billets avons-nous? — Nous n'en 
avons que trois jolis. — Avez-vous trop de bcurre ? — Je n'en ai 
pas assez. — Nos garcons ont-ils trop de livres ? — lis en ont 



EXERCISE XXVIII. 21 

trop. — Notre ami a-t-il trop de lait? — II n'en a guere, mais 
assez. — Qui a beaucoup de miel ? — Les paysans en ont beau- 
coup. — Ont-ils beaucoup de gants ? — lis n'en ont pas. — Le 
cuisinier a-t-il assez de beurre ? — II n'en a pas assez. — A-t-il 
assez de vinaigre ? — II en a assez. — Avez-vous beaucoup de 
savon ? — Je n'en ai qu'un peu. — Le marchand a-t-il beaucoup 
de drap ? — II en a beaucoup. — Qui a beaucoup de papier ? — 
Notre voisin en a beaucoup. — Notre tailleur a-t-il beaucoup de 
boutons ? — II en a beaucoup. — Le peintre a-t-il beaucoup de 
jardins ? — II n'en a pas beaucoup. — Combien de jardins a-t-il ? 
— II n'en a que deux. — Combien de couteaux l'Allemand a-t-il ? 
— II en a trois. — Le capitaine a-t-il de beaux chevaux ? — II en 
a de beaux, mais son frere n'en a pas. — Avons-nous des bi- 
joux? — Nous en avons beaucoup. — Quels bijoux avons-nous? 
— Nous avons des bijoux d'or. — Quels chandeliers nos amis 
ont-ils ? — lis ont des chandeliers d'argent. — Ont-ils des rubans 
d'or ? — lis en ont. 



2 8* — Vingt-huiti£me TMme . 

L'adolescent a-t-il de jolis batons ? — II n'a pas de jolis batons, 
mais de beaux oiseaux. — Quels poulets notre cuisinier a-t-il ? — 
II a de jolis poulets. — Combien en a-t-il? — II en a six. — Le 
chapelier a-t-il des chapeaux? — II en a beaucoup. — Le menui- 
sier a-t-il beaucoup de bois ? — II n'en a pas beaucoup, mais 
assez. — Avons-nous les chevaux des Francais ou ceux des 
Allemairds ? — Nous n'avons ni ceux-ci ni ceux-la. — Quels 
chevaux avons-nous ? — Nous avons les notres. — Le Turc a-t-il 
mes petits peignes ? — II ne les a pas. — Qui les a? — Votre 
garcon les a. — Nos amis ont-ils beaucoup de sucre ? — lis ont 
peu de sucre, mais beaucoup de miel. — Qui a nos miroirs ? — 
Les Italiens les ont. — Le Francais a-t-il ce porte-feuille-ci ou 
celui-la? — II n'a ni celui-ci ni celui-la. — A-t-il les matelas que 
nous avons ? — II n'a pas ceux que nous avons, mais ceux que 
ses amis ont. — A-t-il honte ? — II n'a pas honte, mais peur. 



22 EXERCISES XXIX, XXX. 



29. — Vingt-neuvidme Thime. 

Avez-vous beaucoup de couteaux? — J'en ai quelques-uns. — 
Avez-vous beaucoup de crayons 1 — Je n'en ai que quelques- 
uns. — L'ami du peintre a-t-il beaucoup de miroirs ? — II n'en a 
que quelques-uns. — Yotre garcon a-t-il quelques sous ? — II en 
a quelques-uns. — Avez-vous quelques francs 1 — Nous en avons 
quelques-uns. — Combien de francs avez-vous 1 — J'en ai dix. — 
Combien de sous l'Espagnol a-t-il 1 — II n'en a guere, il n'en a 
que cinq. — Qui a les beaux verres des Italiens 1 — Nous les 
avons. — Les Anglais onv-ils beaucoup de vaisseaux? — lis en 
ont beaucoup. — Les Italiens ont-ils beaucoup de chevaux? — 
lis n'ont pas beaucoup de chevaux, mais beaucoup d'anes. — 
Les Allemands qu'ont-ils ? — lis ont beaucoup d'ecus. — Com- 
bien d'ecus ont-ils ? — lis en ont onze. — Avons-nous les che- 
vaux des Anglais ou ceux des Allemands ? — Nous n'avons ni 
ceux-ci ni ceux-la. — Avons-nous les parapluies des Espagnols? 
— Nous ne les avons pas, mais les Americains les ont. — Avez- 
vous beaucoup de beurre ? — Je n'en ai guere, mais assez. — Les 
matelots ont-ils les matelas que nous avons ? — lis n'ont pas 
ceux que nous avons, mais ceux que leur capitaine a. — Le 
Francais a-t-il beaucoup de francs ? — II n'en a que quelques- 
uns, mais il en a assez. — Yotre dome stique a-t-il beaucoup do 
sous ? — II n'a pas de sous, mais assez de francs. 

30. — Trentidme TMme. 

Les Russes ont-ils du poivre ? — lis n'ont guere de poivre. 
mais beaucoup de sel. — Les Turcs ont-ils beaucoup de vin ? — 
lis n'ont guere de vin, mais beaucoup de cafe. — Qui a beau- 
coup de lait ? — Les Allemands en ont beaucoup. — N'avez-vous 
pas d'autre fusil ? — Je n'en ai pas d'autre. — Avons-nous d'autre 
fromage ? — Nous en avons d'autre. — N'ai-je pas d'autre pisto- 
let? — Yous en avez un autre. — Notre voisin n'a-t-il pas d'autre 
cheval ? — II n'en a pas d'autre. — Votre frere n'a-t-il pas d'autres 
amis? — II en a d'autres. — Les cordonniers n'ont-ils pas d'autres 
souliers ? — lis n'en ont pas d'autres. — Les taillcurs ont-ils beau- 



EXERCISE XXXI. 23 

coup d'habits ? — lis n'en ont que quelques-uns, ils n'en ont que 
quatre. — Combien de bas avez-vous ? — Je n'en ai que deux.— 
Avez-vous d'autres biscuits? — Je n'en ai pas d'autres. — Com- 
bien de tire-bouchons le marchand a-t-il ? — II en a neuf. — 
Combien de bras cet homme-ci a-t-il ? — II n'en a qu'un, l'autre 
est de bois. — Quel coeur votre garcon a-t-il ? — II a un bon coeur. 
— N'avez-vous pas d'autre domestique ? — J'en ai un autre. — 
Votre ami n'a-t-il pas d'autres oiseaux ? — II en a d'autres. — 
Combien d'autres oiseaux a-t-il ? — II en a six autres. — Combien 
de jardins avez-vous ? — Je n'en ai qu'un, mais mon ami en a 
deux. 

31 • — Trente et uniime Thime. 

Quel volume avez-vous ? — J'ai le premier. — Avez-vous le 
second volume de mon ouvrage ? — Je 1'ai. — Avez-vous le troi- 
sieme ou le quatrieme livre ? — Je n'ai ni ceiui-la ni celui-ci. — 
Avons-nous le cinquieme ou le sixieme volume ? — Nous avons 
le cinquieme volume, mais nous n'avons pas le sixieme. — Quels 
volumes votre ami a-t-il ? — II a le septieme volume. — Quel 
jour du mois avons-nous ? — Nous avons le huit. — N'av^ns-nous 
pas le onze ? — Non, Monsieur, nous avons le dix. — Qui a nos 
ecus ? — Les Russes les ont. — Ont-ils notre or ? — Ils ne l'ont 
pas. — L'adolescent a-t-il beaucoup d'argent? — II n'a guere 
d'argent, mais beaucoup de courage. — Avez-vous les clous des 
charpentiers ou ceux des menuisiers ? — Je n'ai ni ceux des 
charpentiers, ni ceux des menuisiers, mais ceux de mes mar- 
chands. — Avez-vous ce gant-ci ou celui-la? — Je n'ai ni celui- 
ci ni celui-la. — Votre ami a-t-il ces billets-ci ou ceux-la ? — II 
a ceux-ci, mais non ceux-la. — L'ltalien a-t-il quelques sous ? 
— II en a quelques-uns. — A-t-il quelques francs ? — II en a cinq. 
— Avez-vous un autre baton ? — J'en ai un autre. — Quel autre 
baton avez-vous ? — J'ai un autre baton de fer. — Avez-vous 
quelques bons chandeliers? — Nous en avons quelques-uns. — 
Votre garcon a-t-il un autre chapeau? — II en a un autre. — Ces 
hommes ont-ils du vinaigre ? — Ces hommes n'en ont pas, mais 
leurs amis en ont. — Les paysans ont-ils d'autres sacs ? — Ils 
n'en ont pas d'autres. — Ont-ils d'autre pain ? — Ils en ont d'autre 



24 EXERCISES XXXII XXXIII. 



32. — Trente-deuxieme TMme. 

Quel volume de son ouvrage avez-vous ? — J'ai le premier. — 
Combien de tomes cet ouvrage a-t-il ? — II en a deux. — Avez- 
vous mon ouvrage ou celui de mon frere ? — J'ai Tun et Fautre. 
— L'etranger a-t-il mon peigne ou mon couteau? — II a Fun et 
l'autre. — Avez-vous mon pain ou mon fromage ? — Je n'ai ni l'un 
ni l'autre. — Le Hollandais a-t-il mon verre ou celui de mon 
ami ? — II n'a ni Fun ni l'autre. — L'Irlandais a-t-il nos chevaux 
ou nos coffres ? — II a les uns et les autres. — L'Ecossais a-t-il 
nos souliers ou nos bas ? — II n'a ni les uns ni les autres. — 
Qu'a-t-il ? — II a ses bons fusils de fer. — Les Hollandais ont 
ils nos vaisseaux ou ceux des Espagnols ? — lis n'ont ni les uns 
ni les autres. — Quels vaisseaux ont-ils ? — Ils ont les leurs. — 
Avons-nous encore du foin ? — Nous en avons encore. — Notre 
marchand a-t-il encore du poivre ? — II en a encore. — Votre 
ami a-t-il encore de l'argent? — II n'en a plus. — A-t-il encore 
des bijoux? — II en a encore. — Avez-vous encore du cafe? — 
Nous n'avons plus de cafe ; mais nous avons encore du choco- 
lat. — Ler Hollandais a-t-il encore du sel ? — II n'a plus de sel ; 
mais il a encore du beurre. — Le peintre a-t-il encore des ta- 
bleaux ? — II n'a plus de tableaux ; mais il a encore de? crayons. 
— Les matelots ont-ils encore des biscuits ? — Ils n'en ont plus. 
— Yos garcons ont-ils encore des livres? — Ils n'en ont plus. — 
Le jeure homme a-t-il encore des amis ? — II n'en a plus. 

33. — Trente-troisitme Theme . 

Notre cuisinier a-t-il encore beaucoup de boeuf ? — II n'en a 
plus guere. — A-t-il encore beaucoup de poulets ? — II n'en a 
plus guere. — Le paysan a-t-il encore beaucoup de lait? — II 
n'a plus guere de lait ; mais il a encore beaucoup de beurre. — 
Les Francais ont-ils encore beaucoup de chevaux ? — Ils n'en 
ont plus guere. — Avez-vous encore beaucoup de papier? — J 'en 
ai encore beaucoup. — Avons-nous encore beaucoup de miroirs ? 
— Nous en avons encore beaucoup. — Avez-vous encore un 
livre ? — J'en ai encore un. — Nos voisins ont-ils encore un jar- 



EXERCISE XXXIV. 25 

dm ? — lis en ont encore un. — Notre ami a-t-il encore un para 
pluie ? — II n'en a plus. — Les Ecossais ont-ils encore quelques 
livres ? — lis en ont encore quelques-uns. — Le tailleur a-t-il 
encore quelques boutons ? — II n'en a plus. — Yotre charpentier 
a-t-il encore quelques clous ? — II n'a plus de clous ; mais il a 
encore quelques batons. — Les Espagnols ont-ils encore quel 
ques sous ? — lis en ont encore quelques-uns. — L'Allemand 
a-t-il encore quelques bceufs ? — II en a encore quelques-uns. — 
Avez-vous encore quelques francs ? — Je n'ai plus de francs . 
mais j'ai encore quelques ecus. — Qu'avez-vous encore ? — Nou? 
avons encore quelques vaisseaux et quelques bons matelots. — 
Ai-je encore un peu d'argent ? — Yous en avez encore un peu. 
— Avez-vous encore du courage ? — Je n'en ai plus. — Avez* 
vous* encore beaucoup de vinaigre ? — Je n'en ai plus guere; 
mais mon frere en a encore beaucoup. 

34. — Trente-quatriime Thime. 

A-t-il assez de sucre ? — II n'en a pas assez. — Avons-nous 
assez de francs ? — Nous n'en avons pas assez. — Le menuisier 
a-t-il assez de bois ? — II en a assez. — A-t-il assez de mar- 
teaux? — II en a assez. — Quels marteaux a-t-il? — II a deg 
marteaux de fer et de bois. — Avez-vous assez de riz ? — Nous 
ti'avons pas assez de riz, mais nous avons assez de sucre. — 
Avez-vous encore beaucoup de gants ? — Je n'en ai plus guere. 
— Le Russe a-t-il un autre vaisseau? — II en a un autre. — A-t-il 
an autre sac ? — II n'en a pas d'autre. — Quel jour du mois est- 
ce ? — C'est le six. — Combien d'amis avez-vous ? — Je n'ai qu'un 
Don ami. — Le paysan a-t-il trop de pain ? — II n'en a pas assez. 
A-t-il beaucoup d'argent ? — II n'a guere d'argent, mais assez de 
/oin. — Avons-nous les bas de fil ou les bas de coton des Ameri- 
<;ains ? — Nous n'avons ni leurs bas de fil ni leurs bas de coton. 
—Avons-nous les jardins qu'ils ont? — Nous n'avons pas ceux 
^u'ils ont, mais ceux que nos voisins ont. — Avez-vous encore 
iumiel? — Je n'en ai plus. — Avez-vous encore des bceufs?— 
Je n'en ai plus. 

3 



26 EXERCISES XXXV, XXXVI. 



35. — Trente-cinquidme Theme. 

Avez-vous un cheval? — J'en ai plusieurs. — A-t-il plusieurs 
habits ? — II n'en a qu'un. — Qui a plusieurs miroirs ? — Mon 
frere en a plusieurs. — Quels miroirs a-t-il ? — II en a de beaux. 
— Qui a mes bons gateaux? — Plusieurs hommes les ont. — 
Votre ami a-t-il un enfant? — II en a plusieurs. — Avez-vous 
autant de cafe que de the ? — J'ai autant de Tun que de l'autre 
— Cet homme-ci a-t-il un tils ? — II en a plusieurs. — Combien 
de fils a-t-il? — II en a quatre. — Combien d'enfants nos amis 
ont-ils ? — lis en ont beaucoup ; ils en ont dix. — Avons-nons 
autant de pain que de beurre ? — Yous avez autant de Tun que 
de l'autre. — Cet homme-ci a-t-il autant d'amis que d'ennemis ? 
— II a autant des uns que des autres. — Avons-nous autant de 
souliers que de bas ? — Nous avons autant des uns que des 
autres. — -Votre pere a-t-il autant d'or que d'argent? — II a plus 
de celui-ci que de celui-la. — Le capitaine a-t-il autant de 
matelots que de vaisseaux ? — II a plus de ceux-ci que de ceux- 
la. II a plus des uns que des autres. 

*SG, — Trent e-sixieme Theme. 

Avez-vous autant de fusils que moi ? — J'en ai tout autant. — 
L'etranger a-t-il autant de courage que nous ? — II en a tout 
autant. — Avons-nous autant de bon que de mauvais papier ? — 
Nous avons autant de l'un que de l'autre. — Nos voisins ont-ils 
autant de fromage que de lait ? — Ils ont plus de celui-ci que de 
celui-la. — Vos fils ont-ils autant de gateaux que de livres ? — 
Ils ont plus de ceux-ci que de ceux-la, plus des uns que des 
autres. — Combien de nez l'homme a-t-il? — II n'en a qu'un. — 
Combien de doigts a-t-il ? — II en a plusieurs. — Combien de 
pistolets avez-vous ? — Je n'en ai qu'un, mais mon pere en a 
plus que moi ; il en a cinq. — Mes enfans ont-ils autant de 
courage que les votres ? — Les votres en ont plus que les miens. 
— Ai-je autant d'argent que vous ? — Vous en avez moins que 
moi. — Avez-vous autan, de livres que moi ? — J'en ai moins que 
vous. — Ai-je autant d'ennemis que votre pere ? — Yous en ave? 



EXERCISES XXXVII, XXXVIII. 27 

moins que lui. — Les Russes ont-ils autant d'enfants que nous ? 
— Nous en avons moins qu'eux. — Les Francais ont-ils autant 
de vaisseaux que nous ? — lis en ont moins que nous. — Avons- 
nous autant de bijoux qu'eux ? — Nous en avons moins qu'eux. 
— Avons-nous moins de couteaux que les enfants de nos amis 1 
— Nous en avons moins qu'eux. 

37. — Trente-septieme Thime. 

Qui a moins d'amis que nous 1 — Personne n'en a moins. — 
Avez-vous autant de votre vin que du mien 1 — J'ai autant du 
votre que du mien. — Ai-je autant de vos iivres que des miens ? 
— Vous avez moins des miens que des votres. — Le Turc a-t-il 
autant de votre argent que du sien ? — II a moins du sien que du 
notre. — Yotre boulanger a-t-il moins de pain que d'argent ? — II 
a moins de celui-ci que de celui-la. — Notre marchand a-t-il 
moins de chiens que de chevaux ? — II a moins de ceux-ci que 
de ceux-la ; moins des uns que des autres. — Vos domestiques 
ont-ils plus de batons que de balais 1 — lis ont plus de ceux-ci 
que de ceux-la. — Notre cuisinier a-t-il autant de beurre que de 
boeuf? — II a autant de l'un que de l'autre. — A-t-il autant de 
poulcts que d'oiseaux ? — II a plus de ceux-ci que de ceux-la. 

38. — Trente-huitiime Theme. 

Le charpentier a-t-il autant de batons que de clous ? — II a 
tout autant de ceux-ci que de ceux-la. — Avez-vous plus de 
biscuits que de verres ? — J'ai plus de ceux-ci que de ceux-la. — 
Notre ami a-t-il plus de sucre que de miel ? — II n'a pas autant 
de celui-ci que de celui-la. — A-t-il plus de gants que de para- 
pluies ? — II n'a pas autant de ceux-ci que de ceux-la. — Qui a 
plus de savon que moi ? — Mon fils en a plus. — Qui a plus de 
crayons que vous ?^-Le peintre en a plus. — A-t-il autant de 
chevaux que moi ? — II n'a pas autant de chevaux que vous ; 
mais il a plus de tableaux. — Le marchand a-t-il moins de bceufs 
que nous ? — II a moins de boeufs que nous, et nous avons moins 
de grain que lui. — Avez-vous un autre billet ? — J'en ai un autre, 
-—Votre fils a-t-il encore un porte-feuille ? — II en a encore 



CH EXERCISES XXXIX, XL 

^lusieurs. — Les Hollandais ont-ils autant de jardins que nous ? 
— Nous en avons moins qu'eux. Nous avons moins de pain 
et moins de beurre qu'eux. Nous n'avons guere d'argent, mais 
&ssez de pain, de boeuf, de fromage et de vin. — Avez-vous 
*utant de courage que le fils de notre voisin ? — J'en ai tout 
nutant. — L'adolescent a-t-il autant de billets que nous ? — Tl en 
i *out autant. 



39. — Trent e-neuviime TMme. 

Avez-vous encore envie d'acheter le cheval de mon ami ? — 
r'ai encore envie de l'acheter ; mais je n'ai plus d'argent.— - 
Ivez-vous le temps de travailler ? — J'ai le temps, mais je n'ai 
pas envie de travailler. — Votre frere a-t-il le temps de couper 
ores batons ? — II a le temps d'en couper. — A-t-il envie de couper 
du pain ? — II a envie d'en couper, mais il n'a pas de couteau. 
—Avez-vous le temps de couper du fromage ? — J'ai le temps 
d'en couper. — A-t-il envie de couper l'arbre ? — II a envie de le 
couper, mais il n'a pas le temps. — Le tailleur a-t-il le temps 
de couper le drap ? — II a le temps de le couper. — Ai-je le 
temps de couper les arbres ? — Yous avez le temps de les 
couper. — Le peintre a-t-il envie d'acheter un cheval? — II a 
envie d'en acheter deux. — Votre capitaine a-t-il le temps de 
parler? — II a le temps, mais il n'a pas envie de parler. — Avez- 
vous peur de parler ? — Je n'ai pas peur, mais j'ai honte de 
parler. — Ai-je raison d'acheter un fusil? — Vous avez raison 
d'en acheter un. — Votre ami a-t-il raison d'acheter un grand 
boeuf ? — II a tort d'en acheter un. — Ai-je raison d'acheter de 
petits bceufs ? — Vous avez raison d'en acheter. 

40. — Quarantidme Thime. 

Avez-vous envie de parler? — J'ai envie, mais je n'ai pas lc 
;ceur de parler. — Avez-vous le courage de couper votre doigt ? 
— Je n'ai pas le courage de le couper. — Ai-je raison de parler ? 
— Vous n'avez pas tort de warier, mais vous avez tort de couper 
mes arbres. — Le fils de votre ami a-t-il envie d'acheter encore 
un oiseau ? — U a envie d'en acheter encore un. — Avez-vous 



EXER.ISES XLI, XLII. 2£ 

envie d'acheter encore quelques chevaux ? — Nous avons envio 
d'en acheter encore quelques-uns, mais nous n'avons plus d'ar- 
gent. — Notre tailleur qu'a-t-il envie de raccommoder? — II a 
envie de raccommoder nos vieux habits. — Le cordonnier a-t-il 
le temps de raccommoder nos souliers ? — II a le temps, mais 
il n'a pas envie de les raccommoder. — Qui a envie de raccom- 
moder nos chapeaux ? — Le chapelier a envie de les raccom- 
moder. — Avez-vous peur de chercher mon cheval ? — Je n'ai 
pas peur, mais je n'ai pas le temps de le chercher. — Qu'avez- 
vous envie d'acheter? — Nous avons envie d'acheter quelque 
chose de bon, et nos voisins ont envie d'acheter quelque chose 
de beau. — Leurs enfants ont-ils peur de ramasser des clous ? 
— lis n'ont pas peur d'en ramasser. — Avez-vous envie de casser 
mon bijou ? — J'ai envie de le ramasser, mais non pas de le 
casser. — Ai-je tort de ramasser vos gants ? — Yous n'avez pas 
tort de les ramasser, mais vous avez tort de les couper. 

41, — Quarante et unihne TMme. 

Avez-vous le coeur de casser ces verres ? — J'ai le courage, 
mais je n'ai pas envie de les casser. — Qui a envie de casser 
notre miroir ? — Notre ennemi a envie de le casser. — Les etran- 
gers ont-ils envie de casser nos pistolets ? — lis ont envie, mais 
ils n'ont pas le coeur de les casser.— Avez-vous envie de casser 
le pistolet du capitaine ? — J'ai envie, mais j'ai peur de le cas- 
ser. — Qui a envie d'acheter mon beau chien ? — Personne n'a 
envie de l'acheter. — Avez-vous envie d'acheter mes beaux 
coffres ou ceux du Francais ? — J'ai envie d'acheter les votres 
et non ceux du Francais. — Quels livres 1' Anglais a-t-il envie 
d'acheter? — II a envie d'acheter celui que vous avez, celui 
qu'a votre fils, et celui qu'a le mien. — Quels gants avez-vous 
envie de chercher ? — J'ai envie de chercher les votres, les 
miens et ceux de nos enfants. 

4:2 • — Quara?ite-deuxidmc Th&me. 

Quels miroirs les ennemis ont-ils envie de casser ? — Ils on 
envie de casser ceux que vous avez, ceux que j'ai, et ceux quo 

3* 



30 EXERCISES XLIII, XLIV. 

nos enfants et nos amis ont. — Votre pere a-t-il envie d'acheter 
ces gateaux-ci ou ceux-la ? — II a envie d'acheter ceux-ci. — 
Ai-je raison de ramasser vos billets ? — Vous avez raison de 
les ramasser. — L'ltalien a-t-il raison de chercher votre porte- 
feuille ? — II a tort de le chercher. — Avez-vous envie d'acheter 
un autre vaisseau? — J'ai envie d'en acheter un autre. — Notre 
ennemi a-t-il envie d'acheter encore un vaisseau ? — II a envie 
d'en acheter encore plusieurs, mais il a peur d'en acheter. — 
Avez-vous deux chevaux ? — Je n'en ai qu'un, mais j'ai envie 
d'en acheter encore un. 



43. — Quarante-troisieme Tkime. 

Voulez-vous travailler? — Je veux travailler, mais je suis 
fatigue. — Youlez-vous casser mes verres ? — Je ne veux pas les 
casser. — Youlez-vous chercher mon fils? — Je veuxle chercher. 
— Que voulez-vous ramasser? — Je veux ramasser cet ecu et 
ce franc— Voulez-vous ramasser ce sou-ci ou celui-la? — Je 
veux ramasser l'un et l'autre. — Yotre voisin veut-il acheter ces 
peignes-ci ou ceux-la ? — II veut acheter ceux-ci et ceux-la. — 
Cet homme veut-il couper votre doigt? — II ne veut pas couper 
le mien, mais le sien. — Le peintre veut-il bruler du papier ? — 
II veut en bruler. — Le cordonnier que veut-il raccommoder ? — 
IL veut raccommoder nos vieux souliers. — Le tailleur veut-ii 
raccommoder quelque chose? — II veut raccommoder des gilets. 
— Yotre ennemi veut-il bruler son vaisseau ? — II ne veut pas 
bruler le sien, mais le notre. — Youlez-vous faire quelque chose? 
— Je ne veux rien faire. — Que voulez-vous faire ? — Nous vou- 
lons chauffer notre the et le cafe de notre pere. — Youlez-vous 
chauffer le bouillon de mon frere ? — Je veux le chauffer. — 
Votre domestique veut-il faire mon feu ? — II veut le faire, mais 
il n'a pas le temps. 

44. — Quarante-quatriime Thdme. 

Voulez-vous parler ? — Je veux parler. — Votre fils veut-il tra- 
vailler? — II ne veut pas travailler. — Que veut-il faire? — II 
veut boire du vin. — Voulez-vous acheter quelque chose ? — Je 



EXKRCISE XLV. 31 

veux acheter quelque chose. — Que voulez-vous acheter?— 
Je veux acheter des bijoux. — Voulez-vous raccommoder mon 
linge ? — Je veux le raccommoder. — Qui veut raccommoder les 
bas de notre fils ? — Nous voulons les raccommoder. — Le Russe 
veut-il acheter ce tableau-ci ou celui-la ? — II ne veut acheter 
ni celui-ci ni celui-la. — Que veut-il acheter ? — II veut acheter 
des vaisseaux. — Quels miroirs 1' Anglais veut-il acheter? — 
II veut acheter ceux qu'ont les Francais, et ceux qu'ont les 
Italiens. — Votre pere veut-il chercher son parapluie ou son 
baton ? — II veut chercher l'un et l'autre. — Voulez-vous boire 
du vin? — Je veux en boire, mais je n'en ai pas. — Le matelot 
veut-J boire du lait ? — II ne veut pas en boire, il n*a pas soif. 
— Le capitaine que veut-il boire ? — II ne veut rien boire. — Le 
chapelier que veut-il faire ? — II veut faire des chapeaux. — Le 
charpentier veut-il faire quelque chose ? — II veut faire un grand 
vaisseau. — Voulez-vous acheter un oiseau ? — Je veux en ache- 
ter plusieurs. 

4 5 . — Quarante-cinquieme Theme. 

Le Turc veut-il acheter plus de fusils que de couteaux?- -11 
veut acheter plus de ceux-ci que de ceux-la. — Combien de 
balais votre domestique veut-il acheter ? — II veut en acheter 
trois. — Voulez-vous acheter beaucoup de bas ? — Nous n'en 
voulons acheter que quelques-uns, mais nos enfants veulent en 
acheter beaucoup. — Vos enfants veulent-ils chercher les gants 
que nous avons 1 — lis ne veulent pas chercher ceux que vous 
avez, mais ceux qu'a mon pere. — Quelqu'un veut-il dechirer 
votre habit? — Personne ne veut le dechirer. — Qui veut de- 
chirer mes livres ? — Vos enfants veulent les dechirer. — Chez 
qui notre pere est-il ? — II est chez son ami. — Chez qui voulez- 
vous aller ? — Je veux aller chez vous. — Voulez-vous aller chez 
/noi ? — Je ne veux pas aller chez vous, mais chez mon frere. 
— Votre pere veut-il aller chez son ami ? — II ne veut pas aller 
chez son ami, mais chez son voisin. — Chez qui votre fils e?t- 
il ? — II est chez nous. — Voulez-vous chercher nos chapeaux 
ou ceux des Hollandais ? — Je ne veux chercher ni les votre ? 
ni ceux des Hollandais ; mais je veux chercher les miens e 
ceux de mes bons amis. 



32 EXERCISES XLVI, XLV1I. 



4:6. — Quarante-sixitme Thhne. 

Ai-je raison de chauffer votre bouillon? — Vous avez raison 
de le chauffer. — Mon domestique a-t-il raison de chauffer votre 
linge ? — II a tort de le chauffer. — A-t-il peur de dechirer votre 
habit ? — II n'a pas peur de le dechirer, mais de le bruler. — Vos 
e^fants veulent-ils aller chez nos amis ? — lis ne veulent pas 
\\ sr chez vos amis, mais chez les notres. — Vos enfants sont- 
in a la maison ? — lis ne sont pas chez eux, mais chez leurs 
voisins. — Le capitaine est-il chez lui? — II n'est pas chez lui, 
mais chez son frere. — L'etranger est-il chez notre frere ? — II 
n'est pas chez notre frere, mais chez notre pere. — Chez qui 
l' Anglais est-il ? — II est chez vous. — L'Americain est-il chez 
nous ? — Non, Monsieur, il n'est pas chez nous, mais chez son 
ami. — Chez qui l'ltalien est-il ? — II n'est chez personne ; il est 
chez lui. — Youlez-vous aller a la maison? — Je ne veux pas 
aller a la maison ; je veux aller chez le flls de mon voisin. — 
Votre pere est-il chez lui ? — Non, Monsieur, il n'est pas a la 
maison. — Chez qui est-il I — I] est chez les bons amis de notre 
vieux voisin. — Voulez-vous aller chez quelqu'un ? — Je ne veux 
aller chez personne. 

47 . — Quarante-septidme Thdme. 

Ou est votre fils ? — II est chez lui. — Que veut-il faire a la 
maison? — II veut boire de bon vin. — Votre frere est-il a la 
maison ? — II n'est pas a la maison, il est chez l'etranger. — Que 
voulez-vous boire ? — Je veux boire du lait. — L'Allemand que 
veut-il faire a la maison ? — II veut travailler et boire de bon 
vin. — Qu'avez-vous a la maison? — Je n'ai rien a la maison. — 
Le marchand a-t-il envie d'acheter autant de sucre que de the ? 
— II a envie d'acheter autant de l'un que de l'autre. — Etes- 
vous fatigue ? — Je ne suis pas fatigue. — Qui est fatigue ? — Mon 
frere est fatigue. — L'Espagnol a-t-il envie d'acheter autant de 
chevaux que d'anes ? — II a envie d'acheter plus de ceux-ci que 
de ceux-la. — Voulez-vous boire quelque chose ? — Je ne veux 
rien boire. — Combien de poulets le cuisinier veut-il acheter ? 



EXERCISES XLVIII, XLIX. 33 

— II veut en acheter quatre. — Les Francais veulent-ils acheter 
quelque chose ? — lis ne veulent rien acheter. — L'Espagnol 
veut-il acheter quelque chose ? — II veut acheter quelque chose, 
mais il n'a pas d'argent. — Voulez-vous aller chez nos freres? — 
Je ne veux pas aller chez eux, mais chez leurs enfants. — 
L'Ecossais est-il chez quelqu'un ? — II n'est chez personne. — 
Ou est-il ? — II est chez lui. 

48. — Quarante-huitiime Thirne. 

Youlez-vous aller a la maison ? — Je veux y aller. — Votre ills 
veut-il aller chez moi ? — II veut y aller. — Votre frere est-il 
chez lui ? — II y est. — Ou voulez-vous aller ? — Je vt.ux aller 
chez moi. — Yos enfants veulent-ils aller chez moi ? — lis ne 
veulent pas y aller. — Chez qui voulez-vous porter ce billet ? — 
Je veux le porter chez mon voisin. — Yotre domestique veut-il 
porter mon billet chez votre pere ? — II veut l'y porter. — Yotre 
frere veut-il porter mes fusils chez le Russe ? — II veut les y 
porter. — Chez qui nos ennemis veulent-ils porter nos pistolets ? 
— lis veulent les porter chez les Turcs. — Ou le cordonnier 
veut-il porter mes souliers? — II veut les porter chez vous. — 
Yeut-il les porter a la maison ? — II ne veut pas les y porter. — 
Youlez-vous venir chez moi ? — Je ne veux pas y aller. — Ou 
voulez-vous aller? — Je veux aller chez les bons Anglais. — Les 
bons Italiens veulent-ils aller chez nous ? — lis ne veulent pas 
y aller. — Ou veulent-ils aller ! — lis ne veulent aller nulle pait. 

49» — Quarante-neuviime Thime. 

Youlez-vous mener votre fils chez moi ? — Je ne veux pas le 
mener chez vous, mais chez le capitaine. — Quand voulez-vous 
le mener chez le capitaine ? — Je veux l'y mener demain. — 
Youlez-vous mener mes enfants chez le medecin ? — Je veux 
les y mener. — Quand voulez-vous les y mener ? — Je veux les 
y mener aujourd'hui. — A quelle heure voulez-vous les y mener? 
— A deux heures et demie. — Quand voulez-vous envoyer votre 
domestique chez le medecin? — Je veux l'y envoyer aujour- 
d'hui. — A quelle heure ? — A dix heures et quart, — Youlez- 



34 EXERCISES L, LI. 

vous aller quelque part? — Je veux aller quelque part. — Ou 
voulez-vous aller? — Je veux aller chez l'Ecossais. — L'lrlan- 
dais veut-il venir chez vous ? — II veut venir chez moi. — Votre 
fils veut-il aller chez quelqu'un? — II veut aller chez quelqu'un. 
— Chez qui veut-il aller ? — II veut aller chez ses amis. — Les 
Espagnols veulent-ils aller quelque part ? — lis ne veulent aller 
nulle part. — Notre ami veut-il aller chez quelqu'un? — II ne 
veut aller chez personne. 

50. — Cinquantieme Thime. 

Quand voulez-vous mener votre adolescent chez le peintre ? — 
Je veux l'y mener aujourd'hui. — Ou veut-il porter ces oiseaux ? 
— II ne veut les porter nulle part. — Voulez-vous mener le 
medecin chez cet homme ? — Je veux Fy mener. — Quand le 
medecin veut-il aller chez votre frere ? — II veut y aller au- 
jourd'hui. — Voulez-vous envoyer un domestique chez moi ? — 
Je veux y en envoyer un. — Voulez-vous envoyer un enfant 
chez le peintre ? — Je ne veux pas y en envoyer un. — Chez qui 
le capitaine est-il ? — II n'est chez personne. — Votre frere a-t-iJ 
le temps d'aller chez moi ? — II n'a pas le temps d'y aller. — Le 
Francais veut-il ecrire encore un billet ? — II veut en ecrire 
encore un. — Votre ami a-t-il envie d'ecrire autant de billets 
que moi ? — II a envie d'en ecrire tout autant. — Chez qui veut- 
il les envoyer ? — II veut les envoyer chez ses amis. — Qui veut 
ecrire de petits billets? — Le jeune homme veut en ecrire. — 
Voulez-vous porter beaucoup de livres chez mon pere ? — Je ne 
veux y en porter que quelques-uns. 

51. — Ctnquante ct unieme Theme. 

Voulez-vous envoyer encore un coffre chez notre ami ? — Je 
veux y en envoyer encore plusieurs. — Combien de chapeaux 
le chapelier veut-il encore envoyer ? — II veut en envoyer en- 
core six. — Le tailleur veut-il envoyer autant de souliers que le 
cordonnier? — II veut en envoyer moins. — Votre fils a-t-il le 
courage d'aller chez le capitaine ? — II a le courage d'y aller, 
maisil n'a pas le temps. — Voulez-vous acheter autant de chiens 



EXERCISES LI1, LIII 35 

que le chev r aux ? — Je veux acheter plus le ceux-ci que dc 
ceu> la. — A quelle heure voulez-vous envoyer votre domes- 
tique chez le Hollandais ? — Je veux l'y envoyer a six heures 
moins un quart, — A quelle heure votre pere est-il chez lui ? — 
[1 est chez lui a midi. — A quelle heure votre ami veut-il ecrire 
ses billets? — II veut les ecrire a minuit. — Avez-vous peur 
d'aller chez le capitaine ? — Je n'ai pas peur, mais j'ai honte d y 
aller. 



5 2 . — Cinquante-deuxiime Theme . 

Le charpentier a-t-il assez d'argent pour acheter un marteau ? 
— II en a assez pour en acheter un. — Le capitaine a-t-il assez 
d'argent pour acheter un vaisseau ? — U n'en a pas assez pour 
en acheter un. — Le paysan a-t-il envie d'acheter du pain ? — II 
a envie d'en acheter, mais il n'a pas assez d'argent pour en 
acheter. — Yotre his a-t-il du papier pour ecrire un billet ? — II 
n'en a pas pour en ecrire un. — Avez-vous le temps de voir mon 
frere ? — Je n'ai pas le temps de le voir. — Votre pere veut-il 
me voir ? — II ne veut pas vous voir. — Votre domestique a-t-il 
un balai pour balayer le plancher ? — II en a un pour le balayer. 
— Veut-il le balayer ? — II veut le balayer. — Le matelot a-t-il 
de l'argent pour acheter du chocolat ? — II n'en a pas pour en 
acheter. — Votre cuisinier a-t-il de l'argent pour acheter du 
boeuf ? — II en a pour en acheter. — A-t-il de l'argent pour ache- 
ter des poulets ? — II en a pour en acheter. — Avez-vous assez 
de sel pour saler mon boeuf? — J'en ai assez pour le saler. — 
Votre ami veut-il venir chez moi pour me voir? — II ne veut ni 
aller chez vous, ni vous voir. — Votre voisin a-t-il envie de tuer 
son cheval ? — II n'a pas envie de le tuer. — Voulez-vous tuer 
vos amis ? — Je ne veux tuer que mes ennemis. 

5 3 • — Cinquante-troisieme Thane . 

Pouvez-vous me couper du pain ? — Je peux vous en coupe* 
— Avez-vous un couteau pour m'en couper? — J'en ai un. — 
Pouvez-vous raccommoder mes gants ? — Je peux les raccom- 
moder, mais je n'ai pas envie de le faire — Le tailleur peut-il 



36 EXERCISKS LIV, LV. 

me faire un habit ? — II peut vous en faire un. — Voulez-vous 
parler au medecin ? — Je veux lui parler. — Votre fils veut-il mc^ 
voir pour me parler? — II veut vous voir pour vous donner un 
ecu. — Veut-il me tuer ? — II ne veut pas vous tuer ; il ne veut 
que vous voir. — Le fils de notre vieil ami veut-il tuer un bceuf ? 
— II veut en tuer deux. — Qui a envie de tuer notre chat ? — Le 
garcon de notre voisin a envie de le tuer. — Combien d'argent 
pouvez-vous m'envoyer? — Je peux vous envoyer vingt francs. 
— Voulez-vous m'envoyer mon tapis ? — Je veux vous l'envoyer. 
— Voulez-vous envoyer quelque chose au cordonnier? — Je 
veux lui envoyer mes souliers. — Voulez-vous lui envoyer vos 
habits ? — Non, je veux les envoyer au tailleur. — Le tailleur 
peut-il m'envoyer mon habit ? — II ne peut pas vous l'envoyer. 
— Vos enfants peuvent-ils m'ecrire ? — lis peuvent vous ecrire. 
— Voulez-vous me preter votre panier ? — Je veux vous le pre- 
ter. 

54. — Cinquante-quatrieme Theme. 

Avez-vous un verre pour boire votre vin ? — J'en ai un, mais 
je n'ai pas de vin, je n'ai que du the. — Voulez-vous me donner 
de l'argent pour en acheter ? — Je veux vous en donner, mais je 
n'en ai guere. — Voulez-vous me donner ce que vous avez ? — Je 
veux vous le donner. — Pouvez-vous boire autant de vin que de 
lait? — Je peux boire autant de l'un que de l'autre. — Notre voisin 
a-t-il du bois pour faire du feu ? — II en a pour en faire, mais il 
n'a pas d'argent pour acheter du pain et du beurre. — Voulez- 
vous lui en preter ? — Je veux lui en preter. — Voulez-vous par- 
ler a l'Allemand? — Je veux lui parler. — Ou est-il? — II est 
chez le fils de l'Americain. — L'Allemand veut-il me parler ? — 
II veut vous parler. — Veut-il parler a mon frere ou au votre ? 
— II veut parler a l'un et a l'autre. — Les enfants de notre 
voisin peuvent-ils travailler ? — lis peuvent travailler, mais ils 
ne veulent pas. 

5 5 • — Cinquantc-cinquiemc Theme. 

Voulez-vous parler aux enfants du Hollandais ? — Je veux 
eur parler. — Que voulez-vous lour donner ? — Je veux lew 



EXERCISES LVI, LVJI. 37 

donner de bons gateaux. — Voulez-vous leur preter quelque 
chose ? — Je veux leur preter quelque chose, mais je ne peux 
leur rien preter ; je n'ai rien. — Le cuisinier a-t-il encore du sel 
pour saler le boeuf ? — II en a encore un peu. — A-t-il encore du 
riz ? — II en a encore beaucoup. — Yeut-il m'ei\ donner ? — II 
veut vous en donner. — Veut-il en donner a mes petits garcons ? 
— II veut leur en donner. — Yeut-il tucr ce poulet-ci ou celui- 
la ? — II ne veut tuer ni celui-ci ni celui-la. — Quel boeuf veut-i] 
tuer ? — II veut tuer celui du bon paysan. — Yeut-il tuer ce bceuf- 
ci ou celui-la? — II veut tuer Tun et Pautre. — Qui veut nous 
envoyer des biscuits ? — Le boulanger veut vous en envoyer. 
— Avez-vous quelque chose a faire ? — Je n'ai rien a faire. 

56* — ■ Cinquante-sixieme Theme. 

Yotre fils qu'a-t-il a faire ? — II a a ecrire a ses bons amis el 
aux capitaines. — A qui voulez-vous parler? — Je veux parlei 
aux Italiens et aux Francais. — Youlez-vous leur donner de 
l'argent? — Je veux leur en donner. — Youlez-vous donner du 
pain a cet homme ? — Je veux lui en donner. — Youlez-vous lui 
donner un habit ? — Je veux lui en donner un. — Yos amis veu- 
lent-ils me donner du cafe ? — lis veulent vous en donner. — 
Youlez-vous me preter vos livres ? — Je veux vous les preter. 
— Youlez-vous preter votre matelas a vos voisins ? — Je ne 
veux pas le leur preter. — Youlez-vous leur preter votre miroir ? 
— Je veux le leur preter. — A qui voulez-vous preter vos para- 
pluies ? — Je veux les preter a mes amis. — A qui votre ami 
veut-il preter son linge ? — II ne veut le preter a personne. 

5 7 • — Cinquante-septieme Theme. 

Youlez-vous m'ecrire ? — Je veux vous ecrire. — Voulez-vous 
ecrire a l'ltalien? — Je veux lui ecrire. — Yotre frere veut-i] 
ecrire aux Anglais ? — II veut leur ecrire, mais ils n'ont pas 
envie de lui repondre. — Youlez-vous repondre a votre ami ? — 
Je veux lui repondre. — Mais a qui voulez-vous repondre ? — Je 
veux repondre a mon bon pere. — Ne voulez-vous pas repondre 
a vos bons amis? — Je veux leur repondre. — Qui veut vous 

4 



38 EXERCISES LVIII, LIX. 

ecrire ? — Le Russe veut ru'eVrire. — Voulez-vous lui repondre* 
— Je ne veux pas lui repondre. — Qui veut ecrire a nos amis ? 
— Les enfants de notre voisin veulent leur ecrire. — Veulent-ils 
leur repondre ? — lis veulent leur repondre. — A qui voulez-vous 
ecrire ? — Je veux ecrire au Russe. — Veut-il vous repondre ? — 
II veut me repondre, mais il ne peut pas. — Les Espagnols 
peuvent-ils nous repondre ? — lis ne peuvent pas nous repondre, 
mais nous pouvons leur repondre. — A qui Voulez-vous envoyer 
ce billet ? — Je veux l'envoyer au menuisier. 

5 8. — Cinquante-huitiSme TMme. 

Qu'avez-vous a faire ? — J'ai a ecrire. — Qu'avez-vous a ecrire : 
— J*ai un billet a ecrire. — A qui? — Au charpentier. — Yotre 
pere qu'a-t-il a boire ? — II a de bon vin a boire. — Votre do- 
mestique a-t-il quelque chose a boire ? — II a du the a boire. — 
Le cordonnier qu'a-t-il a faire ? — II a a raccommoder mes sou* 
liers. — Qu'avez-vous a raccommoder? — J'ai mes bas de fil a 
raccommoder. — A qui avez-vous a parler? — J'ai a parler au 
capitaine. — Quand voulez-vous lui parler? — Aujourd'hui. — Ou 
voulez-vous lui parler ? — Chez lui. — A qui votre frere a-t-il a 
parler? — II a a parler a votre fils. — L'Anglais qu'a-t-il a faire ? 
— II a a repondre a un billet. — A quel billet a-t-il a repondre ? 
— II a a repondre a celui du bon Allemand. — Ai-je a repondre 
au billet du Francais ? — Yous avez a y repondre. — A quel 
billet avez-vous a repondre ? — J'ai a repondre a celui de mon 
bon ami. — Votre pere a-t-il a repondre a un billet? — II a a re- 
pondre a un billet. — Qui a a repondre a des billets ? — Nos en- 
fants ont a repondre a quelques-uns. — Voulez-vous repondre 
aux billets des marchands ? — Je veux y repondre. — Votre frere 
veut-il repondre a ce billet-ci ou a celui-la ? — II ne veut re- 
pondre ni a celui-ci ni a celui-la. — Quelqu'un veut-il repondre 
a mon billet ? — Personne ne veut y repondre. 

50. — Cinquantc-nciividme Tlidme. 

A quels billets votre pere veut-il repondre ? — II ne veut re- 
pondre qu'a ceux de ses bons amis. — Veut-il repondre a mor 



EXERCISES LX, LXl. 39 

billet ? — II veut y repondre. — Avez-vous a repondre a quel 
qu'un? — Je n'ai a repondre a personne. — Qui veut repondre a 
mes billets 1 — Yos amis veulent y repondre. — Avez-vous envie 
d'aller au bal ? — J'ai envie d'y aller. — Quand voulez-vous y 
aller ? — Aujourd'hui. — A quelle heure ? — A dix heures et demie. 
— Quand voulez-vous mener votre garcon au spectacle ? — 
Je veux l'y mener demain. — A quelle heure voulez-vous l'y 
mener ? — A six heures moins un quart. — Ou est votre fils 1 — II 
est au spectacle. — Yotre ami est-il aubal? — II y est. — Ou es 
le marchand? — II est a son comptoir. — Ou voulez-vous me 
mener ? — Je veux vous mener a mon magasin. — Ou votre cui- 
sinier veut-il aller ? — II veut aller au marche. — Yotre frere est- 
il au marche 1 — II n'y est pas. — Ou est-il 1 — II est dans son 
magasin. 



60. — Soixanti&me Th&me. 

Ou est le Hollandais ? — II est dans son grenier. — Youlez- 
vous venir chez moi pour aller au spectacle ? — Je veux aller 
chez vous, mais je n'ai pas envie d'aller au spectacle. — Ou est 
FIrlandais ? — II est au marche. — A quel theatre voulez-vous 
aller? — Je veux aller a celui des Francais. — Youlez-vous aller 
a mon jardin ou a celui de FEcossais ? — Je ne veux aller m 
au votre ni a celui de FEcossais ; ye veux aller a celui de 
FItalien. — Le medecin a-t-il envie d'aller a nos magasins ou a 
ceux des Hollandais ? — II ne veut aller ni aux votres ni a ceux 
des Hollandais, mais a ceux des Francais. — Que voulez-vous 
acheter au marche ? — Je veux achetcr un panier et des tapis. 
— Ou voidez-vous les porter ? — Je veux les porter a la maison. 

61* — Soixante et unidme Thime. 

Combien de tapis voulez-vous acheter ? — Je veux en achetei 
deux. — A qui voulez-vous les donner ? — Je veux les donner a 
mon domestique. — A-t-il envie de balayer le plancher? — II a 
envie de le faire, mais il n'a pas le temps. — Les Anglais out- 
ils beaucoup de magasins ? — lis en ont beaucoup. — Les Fran- 
cais ont-Ls autant de r.hiens que de chats ? — Ils ont plus de 



40 EXERCISES LX II, LXIIl 

ceux-ci que de ceux-la. — Avez-vous beaucoup de fusils dans 
vos magasins ? — Nous y en avons beaucoup, mais nous n'avons 
guere de grain. — Youlez-vous voir nos fusils ? — Je veux aller 
dans vos magasins pour les voir. — Voulez-vous acheter quel- 
que chose ? — Je veux acheter quelque chose. — Que voulez- 
vous acheter? — Je veux acheter un porte-feuille, un miroir et 
un pistolet. — Ou voulez-vous acheter votre cofTre ? — Je veux 
l'acheter au marche. — Avez-vous autant de vin que de the dans 
vos magasins ? — Nous avons autant de Tun que de F autre. — 
Qui veut dechirer mon linge ? — Personne ne veut le dechirer 

(}%.—<-Soixante-deuxieme Theme. 

Les Anglais veulent-ils nous donner du pain ? — lis veulenl 
vous en donner. — Veulent-ils nous donner autant de beurre CjUe 
de pain ? — lis veulent vous donner plus de celui-ci que de 
celui-la. — Youlez-vous donner un franc a cet homme ? — Je 
veux lui en donner plusieurs. — Combien de francs voulez-vous 
lui donner 1 — Je veux lui en donner cinq. — Les Francais que 
veulent-ils nous preter ? — lis veulent nous preter beaucoup de 
livres. — Avez-vous le temps d'ecrire au marchand ? — Je veux 
lui ecrire, mais je n'ai pas le temps aujourd'hui. — Quand vou- 
lez-vous repondre a l'Allemand ? — Je veux lui repondre demain. 
— A quelle heure ? — A huit heures. — Ou l'Espagnol veut-il 
aller ? — II ne veut aller nulle part. — Yotre domestique veut-il 
chauffer mon bouillon? — II veut le chauffer. — Veut-il faire 
mon feu ? — II veut le faire. — Ou le boulanger veut-il aller? — II 
veut aller au bois. — Ou est l'adolescent ? — II est au theatre. — 
Qui est au bal du capitaine ? — Nos enfants et nos amis y sont. 

6 3« — Soixante-troisieme Thime. 

Voulez-vous envoyer chercher du sucre ? — Je veux en en- 
voyer chercher. — Mon fils, veux-tu aller chercher des gateaux? 
— Oui, mon pere, je veux en aller chercher. — Ou veux-tu 
aller? — Je veux aller dans le (au) jardin. — Qui est dans le 
ardin ? — Les enfants de nos amis y sont. — Youlez-vous en- 
royer chercher le mcdeciii ' — Je veux Tcnvoycr chercher.— 



EXERCISES LXIV, LXV. 41 

Qui veut aller chercher mon frere ? — Mon domestique veut 
Taller chercher. — Ou est-il ? — II est a son comptoir. — Voulez- 
vous me donner mon bouillon ? — Je veux vous le donner. — Oil 
est-il ? — II est au coin du feu. — Youlez-vous me donner de 
Pargent pour aller chercher du lait ? — Je veux vous en donner 
pour en aller chercher. — Ou est-votre argent? — II est dans 
mon comptoir ; voulez-vous Taller chercher ? — Je veux Taller 
chercher. — Voulez-vous acheter mon cheval? — Je ne puis 
Tacheter ; je n'ai pas d'argent. — Ou est votre chat? — II est 
dans le trou. — Dans quel trou est-il ? — Dans le trou du grenier. 
— Ou est le chien de cet homme ? — II est dans un coin dv 
vaisseau. — Ou le paysan a-t-il son ble ? — II Ta dans son sac. — 
A-t-il un chat ? — II en a un. — Ou est-il ? — II est au fond du 
sac. — Yotre chat est-il dans ce sac ? — II y est. 

64. — Soixante-quatriime Theme. 

Avez-vous quelque chose a faire ? — J'ai quelque chose a 
faire. — Qu'avez-vous a faire ? — J'ai a raccommoder raes bas et 
« aller au bout du chemin. — Qui est au bout du chemin ? — Mon 
pere y est. — Votre cuisinier a-t-il quelque chose a boire ? — II 
a a boire du vin et de bon bouillon. — Pouvez-vous me donner 
autant de beurre que de pain ? — Je puis vous donner plus de 
celui-ci que de celui-la. — Notre ami peut-il boire autant de vin 
que de cafe ? — II ne peut boire autant de celui-ci que de celui- 
la. — Avez-vous a parler a quelqu'un ? — J'ai a parler a plusieurs 
hommes. — A combien d'hommes avez-vous a parler? — J'ai a 
parler a quatre. — Quand avez-vous a leur parler? — Ce soir. — 
A quelle heure ? — A neuf heures moins un quart. — Quand 
pouvez-vous aller au marche ? — Je puis y aller le matin. — A 
quelle heure ? — A sept heures et demie. — Quand voulez-vous 
aller chez le Francais ? — Je veux y aller ce soir. — Voulez- 
vous aller chez le medecin le matin ou le soir ? — Je veux y 
aller le matin. — A quelle heure ? — A dix heures et quart. 

65. — Soixante-cinquieme Thime. 

Avez-vous a ecrire autant de billets que TAnglais ? — J'en ai 
i ecrire moins que lui. — Voulez-vous parler a TAllemand ? — Je 



42 EXERCISE LXVI. 

veux lui parler. — Quand voulez-vous lui parler 1 — A present.— 
Ou est-il ? — II est a l'autre bout du bois. — Voulez-vous aller au 
marche? — Je veux y aller pour acheter du linge.— -Vos voisins 
ne veulent-ils pas aller au marche ? — lis ne peuvent pas y 
aller; ils sont fatigues. — As-tu le courage d'aller au bois le 
soir ? — J'ai le courage d'y aller, mais pas le soir. — Vos enfants 
peuvent-ils repondre a mes billets ? — Ils peuvent y repondre. 
— Que voulez-vous dire au domestique ? — Je veux lui dire de 
faire le feu et de balayer le magasin. — Voulez-vous dire a 
votre frere de me vendre son cheval ? — Je veux lui dire de 
vous le vendre. — Que voulez-vous me dire ? — Je reux vous 
dire un mot. — Qui voulez-vous voir? — Je veux voir l'Ecossais. 
— Avez-vous quelque chose a lui dire ? — J'ai quelques mots a 
lui dire. — Quels livres mon frere veut-il vendre ? — II veut ven- 
dre les tiens et les siens. 

66» — Soixante-sixieme Thime. 

Voulez-vous me faire un plaisir ? — Oui, Monsieur, lequel ? 
— Voulez-vous dire a mon domestique de faire le feu ? — Je 
veux lui dire de le faire. — Voulez-vous lui dire de balayer les 
magasins ? — Je veux lui dire de les balayer. — Que voulez- 
vous dire a votre pere ? — Je veux lui dire de vous vendre son 
cheval. — Voulez-vous dire a. votre fils d'aller chez mon pere ? 
— Je veux lui dire d'y aller. — Avez-vous quelque chose a me 
dire ? — Je n'ai rien a vous dire. — Avez-vous quelque chose a 
dire a mon pere ? — J'ai un mot a lui dire. — Ces hommes veu- 
lent-ils vendre leurs tapis ? — Ils ne veulent pas les vendre. — 
Jean, es-tu la? — Oui, Monsieur, j'y suis. — Que vas-tu faire ? — 
Je vais chez votre chapelier, pour lui dire de raccommoder 
votre chapeau. — Veux-tu aller chez le tailleur pour lui dire de 
raccommoder mes habits ? — Je veux y aller. — Voulez-vous 
aller au marche ? — Je veux y aller. — Votre marchand qu'a-t-il 
a vendre ? — II a a vendre de beaux gants de peau, des peignes, 
de bon drap et de beaux paniers de bois. — A-t-il a vendre dea 
fusils de fer? — II en a a vendre. — Veut-il me vendre ses che- 
vaux? — II veut vous les vendre. —Avez-vous quelque chose a 
vendre ? — Je n'ai rien a vendre. 



EXERCISES LXVII, LXVIII, 43 



67. — Soixante-septidme Thdme. 

Est-il tard ? — II n'est pas tard. — Quelle heure est-il ? — II est 
midi et un quart. — A quelle heure le capitaine veut-il sortir ? — 
II veut sortir a huit heures moms un quart. — Qu'allez-vous 
faire ? — Je vais lire. — Qu'avez-vous a lire 1 — J'ai a lire un bon 
livre. — Youlez-vous me le preter? — Je veux vous le preter. — 
Quand voulez-vous me le preter ? — Je veux vous le preter de- 
main. — Avez-vous envie de sortir ? — Je n'ai pas envie de 
sortir. — Voulez-vous rester ici, mon cher ami ? — Je ne puis 
rester ici. — Ou avez-vous a aller ? — J'ai a aller au comptoir. — 
Quand voulez-vous aller au bal ? — Ce soir. — A quelle heure ? 
— A minuit. — Allez-vous chez l'Ecossais le soir ou le matin ? 
— J'y vais le soir et le matin. — Ou allez-vous maintenant ? — 
Je vais au theatre. — Ou votre fils va-t-il ? — II ne va nulle part ; 
il va rester a la maison pour ecrire ses billets. — Ou est votre 
frere ? — II est a son magasin. — Ne veut-il pas sortir ? — Non, 
Monsieur, il ne veut pas sortir. — Que va-t-il y faire ? — II va 
ecrire a ses amis. — Youlez-vous rester ici ou la? — Je veux 
rester la. — Ou votre pere veut-il rester ? — II veut rester la. — 
Notre ami a-t-il envie de rester dans le jardin ? — II a envie d'y 
rester. 

68» — Soixante-huiti£me Th£me. 

A quelle heure le Hollandais est-il chez lui ? — II est chez 
lui tous les soirs a neuf heures et un quart. — Quand votre cui- 
sinier va-t-il au marche ? — II y va tous les matins a cinq heures 
et demie. — Quand notre voisin va-t-il chez les Irlandais ? — II y 
va tous les jours. — A quelle heure ? — A huit heures du matin. — 
Que voulez-vous acheter ? — Je ne veux rien acheter, mais mon 
pere veut acheter un boeuf. — Yeut-il acheter ce boeuf-ci ou 
celui-la ? — II ne veut acheter ni celui-ci ni celui-la. — Lequel 
veut-il acheter ? — II veut acheter celui de votre ami. — Le mar- 
chand a-t-il encore un habit a vendre ? — II en a encore un, 
mais il ne veut pas le vendre. — Cet homme a-t-il encore un 
couteau a vendre ? — II n'a plus de couteau a vendre ; mais il 



44 EXERCISE LXIX. 

a encore quelques fusils a vendre. — Quand veut-il les vendre ? 
— II veut les vendre aujourd'hui. — Ou ? — A son magasin. — 
Voulez-vous voir mon ami ? — Je veux le voir pour le connartre. 
— Youlez-vous connaitre mes enfants 1 — Je veux les connaitre 
— Combien d'enfants avez-vous ? — Je n'en ai que deux ; mais 
mon frere en a plus que moi : il en a six. — Cet homme veut-il 
boire trop de vin ? — II veut en boire trop. — Avez-vous assez 
de vin h boire ? — Je n'en ai guere, mais j'en ai assez. — Votre 
frere veut-il acheter trop de gateaux? — II veut en acheter 
beaucoup, mais pas trop. 

69. — Soixante-neuvidme TMme. 

Pouvez-vous me preter un couteau ? — Je peux vous en preie* 
un. — Votre pere peut-il me preter un livre 1 — II peut vous en 
preter plusieurs. — De quoi avez-vous besoin ? — J'ai besoin d'un 
bon fusil. — Avez-vous besoin de ce tableau ? — J'en ai besoin. — 
Votre frere a-t-il besoin d'argent? — II n'en a pas besoin. — A-t-il 
besoin de souliers ? — II n'en a pas besoin. — De quoi a-t-il be- 
soin ? — II n'a besoin de rien. — Avez-vous besoin de ces batons? 
— J'en ai besoin. — Qui a besoin de sucre ? — Personne n'en a 
besoin. — Quelqu'un a-t-il besoin de poivre ? — Personne n'en a 
besoin. — De quoi ai-je besoin ? — Vous n'avez besoin de rien. 
— Votre pere a-t-il besoin de ces tableaux-ci ou de ceux-la ? — 
II n'a besoin ni de ceux-ci ni de ceux-la. — Avez-vous besoin 
de moi ? — J'ai besoin de vous. — Quand avez-vous besoin de 
moi? — A present. — Qu'avez-vous a me dire? — J'ai un mot a 
vous dire. — Votre flls a-t-il besoin de nous ? — Jl a besoin de 
vous et de vos freres. — Avez-vous besoin de mes domestiques ? 
— J'en ai besoin. — Quelqu'un a-t-il besoin de mon frere ? — 
Personne n'a besoin de lui. — Votre pere a-t-il besoin de quel 
que chose ? — II n'a besoin de rien. — De quoi l'Anglais a-t-il 
besoin ? — II a besoin de linge. — N'a-t-il pas besoin de bijoux ? 
— II n'en a pas besoin. — De quoi le matelot a-t-il besoin ? — II 
a besoin de biscuits, de lait, de fromage et de beurre. — Allez- 
vous me dormer quelquc chose ? — Je vais vous donner du pain 
et du vin. 



EXERCISES LXX, LXXV^ -, x ^45 

70. — Soixante-dixieme Theme. 

Aimez-vous votre frere? — Je Taime. — Votre frere vous aime- 
t-il? — II ne m'aime pas. — M'aimes-tu, mon bon enfant? — Je 
t'aime. — Aimes-tu ee vilain homme ? — Je ne Faime pas. — Qui 
aimez-vous ? — J'aime mes enfants. — Qui aimons-nous ? — Nous 
aimons nos amis. — Aimons-nous quelqu'un? — Nous n'aimons 
personne. — Quelqu'un nous aime-t-il ? — Les Americains nous 
aiment. — Avez-vous besoin de quelque chose ? — Je n'ai besoin 
de rien. — De qui votre pere a-t-il besoin ? — II a besoin de son 
domestique. — De quoi avez-vous besoin? — J'ai besoin du billet. 
— A\ ez-vous besoin de ce billet-ci ou de celui-la? — J'ai besoin 
de celui-ci. — Que voulez-vous en faire ? — Je veux l'ouvrir pour 
le lire. — Votre flls lit-il nos billets ? — II les lit. — Quand les 
lit-il ? — II les lit quand il les recoit. — Recoit-il autant de billets 
que moi? — II en recoit plus que vous.— Que me donnez-vous ? 
— Je ne te donne rien. — Donnez-vous ce livre a mon frere ? — 
Je le lui donne. — Lui donnez-vous un oiseau? — Je lui en donne 
un. — A qui pretez-vous vos livres ? — Je les prete a mes amis. — 
Votre ami me prete-t-il un habit ? — II vous en prete un. — A qui 
pretez-vous vos habits ? — Je ne les prete a personne. 

71. — Soixante et onzieme Theme, 

Arrange ons-nous quelque chose ? — Nous n'arrangeons rien. 
— Votre frere que range-t-il? — II range ses livres. — Vendez- 
vous votre vaisseau? — Je ne le vends pas. — Le capitaine vend-il 
le sien ? — II le vend. — L'Americain que vend-il ? — II vend ses 
bcBufs. — L'Anglais finit-il son billet ? — II le finit. — Quels billets 
finissez-vous ? — Je finis ceux que j'ecris a mes amis. — Vois-tu 
quelque chose ? — Je ne vois rien. — Voyez-vous mon grand 
jardin? — Je le vois. — Votre pere voit-il nos vaisseaux? — II ne 
les voit pas, mais nous les voyons. — Combien de soldats voyez- 
vous ? — Nous en voyons beaucoup, nous en voyons plus de 
trente. — Buvez-vous quelque chose ? — Je bois du vin. — Le 
matelot que boit-il ? — II boit du cidre. — Buvons-nous du vin ou 
du cidre ? — Nous buvons du vin et du cidre — Les Italiens que 



46 EXERCISES LXXII, LXXIII. 

boivent-ils ? — lis boivent du chocolat. — Buvons-nous du vin ? 
— Nous en buvons. — Qu'ecris-tu ? — J'ecris un billet. — A qui ? 
— A mon voisin. — Votre ami ecrit-il 1 — II ecrit. — A qui ecrit- 
il 1 — II ecrit a son tailleur. 

72. — Soixante-douziime Theme. 

Ecrivez-vous vos billets le soir 1 — Nous les ecrivons le ma- 
un. — Que dis-tu 1 — Je ne dis rien. — Yotre frere dit-il quelque 
chose ? — II dit quelque cbose. — Que dit-il 1 — Je ne sais. — Que 
dites-vous a mon domestique ? — Je lui dis de balayer le plancher 
et d'aller chercher du pain, du fromage et du vin. — Disons- 
nous quelque chose ? — Nous ne disons rien. — Yotre ami que 
dit-il au cordonnier ? — II lui dit de raccommoder ses souliers. 
— Que dites-vous aux tailleurs ? — Je leur dis de faire mes 
habits. — Sors-tu? — Je ne sors pas. — Qui sort? — Mon frere 
sort. — Ou va-t-il ? — II va au jardin. — Chez qui allez-vous 1 — 
Nous aliens chez les bons Anglais. — Que lis-tu? — Je lis un 
billet de mon ami. — Votre pere que lit-il ? — II lit un livre. — 
Que faites-vous 1 — Nous lisons. — Vos enfants lisent-ils 1 — lis 
ne lisent pas, ils n'ont pas le temps de lire. — Lisez-vous les 
livres que je lis ? — Je ne lis pas ceux que vous lisez, mais 
ceux que votre pere lit. — Connaissez-vous cet homme ? — Je ne 
le connais pas. — Votre ami le connait-il ? — II le connait. 

7 3« — Soixante-treizieme Theme. 

Connaissez-vous mes enfants ? — Nous les connaissons. — 
Vous connaissent-ils ? — Ils ne nous connaissent pas. — Qui 
connaissez-vous ? — Je ne connais personne. — Quelqu'un vous 
connait-il ? — Quelqu'un me connait. — Qui vous connait ? — Le 
bon capitaine me connait. — Que manges-tu ? — Je mange du 
pain. — Votre fils ne mange-t-il pas du fromage ? — II n'en 
mange pas. — Coupez-vous quelque chose 1 — Nous coupons du 
bois. — Les marchands que coupent-ils ? — Ils coupent du drap. 
— M'envoyez-vous quelque chose ? — Je vous envoie un bon 
fusil. — Votre pere vous envoie-t-il de l'argent? — II m'en envoie. 
— Vous envoie-t-il plus que moi ? — II m'envoie plus que vous 



EXERCISES LXXIV, LXXV. 47 

— Combien vous envoie-t-il ? — II m'envoie plus de cinquante 
ecus. — Quand recevez-vous vos billets ? — Je les recois tous 
les matins. — A quelle heure ? — A dix heures et demie. — Votre 
fils vient-il ? — II vient. — Chez qui vient-il ? — II vient chez moi. 
— Venez-vous chez moi? — Je ne vais pas chez vous,mais chez 
vos enfants. — Ou notre ami va-t-il? — II ne va nulle part; il 
reste chez lui. — Allez-vous a la maison I — Nous n'allons pas a 
la maison, mais chez nos amis. — Ou sont vos amis ? — lis sont 
dans leur jardin. — Les Ecossais sont-ils dans leurs jardins ? — 
Us y sont. 

7 4:. — Soixante-quatorzieme Theme 

Qu'achetez-vous ? — J'achete des couteaux. — Achetez-vous 
plus de couteaux que de verres ? — J'achete plus de ceux-ci que 
de ceux-la. — Combien de chevaux PAllemand achete-t-il ? — II 
en achete beaucoup ; il en achete plus de vingt. — Votre do- 
mestique que porte-t-il? — II porte un grand coffre. — Ou le 
porte-t-il ? — II le porte a la maison. — A qui parlez-vous ? — Je 
parle a l'Irlandais. — Lui parlez-vous tous les jours? — Je lui 
parle tous les matins et tous les soirs. — Yient-il chez vous ? — 
II ne vient pas chez moi, mais je vais chez lui. — Yotre domes- 
tique qu'a-t-il a faire ? — II a a balayer mon plancher et a ranger 
mes livres. — Mon pere repond-il a vos billets ? — II y repond. — 
Votre garcon que casse-t-il ? — II ne casse rien, mais vos gar- 
$ons cassent mes verres. — Dechirent-ils quelque chose ? — lis 
ne dechirent rien. — Qui brule mon chapeau ? — Personne ne le 
brule. — Cherchez-vous quelqu'un ? — Je ne cherche personne. 
— Mon fils que cherche-t-il ? — II cherche son porte-feuille. — 
Votre cuisinier que tue-t-il ? — II tue un poulet. 

75. — Soixante-quinzieme Theme. 

Tuez-vous un oiseau? — J ? en tue un. — Combien de pouleta 
votre cuisinier tue-t-il? — II en tue trois. — Chez qui menez- 
vous mon garcon? — Je le mene chez le peintre. — Quand le 
peintre est-il chez lui ? — II est chez lui tous les soirs a sept 
heures. — Quelle heure est-il a present ? — II n'est pas encore 



48 EXERCISE LXXVI. 

six heures. — Sortez-vous le soir? — Je sors le matin. — Avez- 
vous peur de sortir le soir ? — Je n'ai pas peur, mais je n'ai pas 
le temps de sortir le soir. — Travaillez-vous autant que votre 
fils ? — Je ne travaille pas autant que lui. — Mange-t-il plus que 
vous ? — II mange moins que moi. — Vos enfants peuvent-ils 
ecrire autant de billets que mes enfants ? — lis peuvent en ecrire 
tout autant. — Le Russe peut-il boire autant de vin que de cidre ? 
— II peut boire plus de celui-ci que de celui-la. — Quand nos 
voisins sortent-ils ? — lis sortent tous les matins a six heures 
moins un quart. — Quel billet envoyez-vous a votre pere ? — Je 
lui envoie le mien. — N'envoyez-vous pas le mien ? — Je l'en- 
voie aussL 

76. — Soixante-seizieme Thdme. 

Allez-vous au spectacle ce soir ? — Je ne vais pas au specta- 
cle. — Qu'avez-vous a faire ? — J'ai a etudier. — A quelle heure 
sortez-vous ? — Je ne sors pas le soir. — Votre pere sort-il ? — II 
ne sort pas. — Que fait-il ? — II ecrit. — Ecrit-il un livre ? — II en 
ecrit un. — Quand l'ecrit-il ? — II l'ecrit le matin et le soir. — Est- 
il chez lui a present ? — II y est. — Ne sort-il pas ? — II ne peut 
pas sortir ; il a mal au pied. — Le cordonnier apporte-t-il nos 
souliers ? — II ne les apporte pas. — Ne peut-il pas travailler ? — 
II ne peut pas travailler ; il a mal au genou. — Quelqu'un a-t-il 
mal au coude ?— Mon tailleur a mal au coude. — Qui a mal au 
bras? — J'ai mal au bras. — Me coupez-vous du pain? — Je ne 
puis vous en couper ; j'ai mal aux doigts. — Lisez-vous votre 
livre ? — Je ne peux pas le lire ; j'ai mal a l'oeil. — Qui a mal 
aux yeux ? — Les Francais ont mal aux yeux. — Lisent-ils trop ? 
— lis ne lisent pas assez. — Quel jour du mois est-ce aujour- 
d'hui? — C'est le trois. — Quel jour du mois est-ce demain? — 
Demain, c'est le quatre. — Cherchez-vous quelqu'un? — Je ne 
cherche personne. — Lepeintre que cherche-t-il ? — Ilnecherche 
rien. — Qui cherchez-vous? — Je cherche votre fils. — Avez-vous 
quelque chose a lui dire ? — J'ai quelque chose a lui dire. 



EXERCISES LXXVII, LXXVIII. 49 



77. — Soixante-dix-septieme Thime. 

Qui ms cherche ? — Yotre pere vous cherche. — Quelqu'uu 
eherche-t-il mon frere ? — Personne ne le cherche. — Trouves 
tu ce que tu cherches ? — Je trouve ce que je cherche. — 
Le capitaine trouve-t-il ce qu'il cherche 1 — II trouve ce qu'il 
cherche, mais ses enfants ne trouvent pas ce qu'ils cherchent. 
— Que cherchent-ils ? — lis cherchent leurs livres. — Ou me 
menes-tu? — Je vous mene au theatre. — Ne me menez-vous pas 
au marche? — Je ne vous y mene pas. — Les Espagnols troib 
yent-ils les parapluies qu'ils cherchent ? — lis ne les trouvent 
pas. — Le tailleur trouve-t-il son de 1 — II ne le trouve pas. — 
Les marchands trouvent-ils le drap qu'ils cherchent ? — lis le 
irouvent. — Les bouchers que trouvent-ils ? — lis trouvent les 
boeufs et les moutons qu'ils cnerchent. — Yotre cuisinier que 
srouve-t-il 1 — II trouve les poulets qu'il cherche.— Le medecin 
que fait-il ? — II fait ce que vous faites. — Que fait-il dans sa 
chambre ? — II lit. — Que lit-il 1 — II lit le livre de votre pere. — 
L'Anglais qui cherche-t-il 1 — II cherche son ami, pour le mener 
iu jardin. — Que fait l'Allemand dans sa chambre ? — II apprend 
a lire. — N'apprend-il pas a ecrire ? — II ne l'apprend pas. — 
Votre fils apprend-il a ecrire ? — II apprend a ecrire et a lire- 

7 8. — Soixan te-dix-huiti£rne Tlihne . 

Le Hollandais parle-t-il au lieu d'ecouter ? — II parle au lieu 
l'ecouter. — Sortez-vous au lieu de rester chez vous ? — Je reste 
;hez moi au lieu de sortir. — Yotre fils joue-t-il au lieu d'etu- 
lier ? — II etudie au lieu de jouer. — Quand etudie-t-il ? — 11 
itudie tous les jours. — Le matin ou le soir ? — Le matin ei le 
*oir. — Achetez-vous un parapluie au lieu d'acheter un livre ? - 
le n'achete ni Fun ni l'autre. — Notre voisin casse-t-il ses ba- 
tons au lieu de casser ses verres ? — II ne casse ni les um* ni 
les autres. — Que casse-t-il ? — II casse ses fusils. — Les enfantg 
ie notre voisin lisent-ils ? — lis lisent au lieu d'ecrire. — Que 
fait notre cuisinier ? — II fait du feu au lieu d'aller au marche. 
•^-Le capitaine vous donne-t-il quelque chose ? — II me donno 



50 EXERCISES LXXIX, LXXX. 

quelque chose. — Que vous donne-l-il? — II me donne beaucoup 
d'argent. — Vous donne-t-il de l'argent au lieu de vous donner 
du pain ? — II me donne de l'argent et du pain. — Yous donne-t- 
il plus de fromage que de pain ? — II me donne moins de celui- 
ci que de celui-la. 



7 O. — Soixante-dix-neuvi&me The* me. 

Donnez-vous a mon ami moins de couteaux que de gants ? — 
Je lui donne plus de ceux-ci que de ceux-'Ji. — Que vous donne- 
t-il ? — II me donne beaucoup de livres au lieu de me donner de 
l'argent. — Yotre domestique fait-il votre lit? — II ne le fait pas. 
— Que fait-il au lieu de faire votre lit ? — II balaie la chambre 
au lieu de faire mon lit. — Boit-il au lieu de travailler ? — II tra- 
vaille au lieu de boire. — Les medecins sortent-ils ? — lis restent 
chez eux au lieu de sortir. — Yotre domestique fait-il du cafe ? 
— II fait du the au lieu de faire du cafe. — Quelqu'un vous 
prete-t-il un fusil? — Personne ne m'en prete un. — Yotre ami 
que me prete-t-il ? — II vous prete beaucoup de livres et beau- 
coup de bijoux. — Lisez-vous le livre que je lis? — Je ne lis pas 
celui que vous lisez, mais celui que lit le grand capitaine. — 
Avez-vous honte de lire les livres que je lis? — Je n'ai pas 
honte, mais je n'ai pas envie de les lire. 

80. — Quatre-vingtibne Theme. 

Allez-vous chercher quelque chose ? — Je vais chercher quel 
que chose. — Qu'allez-vous chercher? — Je vais chercher du 
cidre. — Yotre pere envoie-t-il chercher quelque chose ? — II 
envoie chercher du vin. — Yotre domestique va-t-il chercher du 
pain ? — II va en chercher. — Qui votre voisin envoie-t-il cher- 
cher ? — II envoie chercher le medecin. — Yotre domestique 
6te-t-il son habit pour faire le feu? — II Tote pour le faire. — 
Otez-vous vos gants pour me donner de l'argent ? — Je les ote 
pour vous en donner. — Apprenez-vous le Francais? — Je I'ap- 
prends. — Yotre frere apprend-il l'allemand? — II l'apprend. — 
Qui apprend l'anglais ? — Le Francais l'apprend. — Apprenons- 
nous l'italien ? — Yous l'apprenez. — Les Anglais qu'apprennent- 



EXERCISE LXXXI. 51 

Is ? — lis arprernent le francais et Fallemand. — Parlez-vous 
espagnol? — Norr- IkforiexiT, je parle italien. — Qui parle ps<- 
lonais ? — Mon v £0 Wrle polonais. — Nos voisins parlent-ils 
russe ? — lis no .^..ent pas russe, mais arabe. — Parlez-vous 
arabe ? — Non, je parle grec et latin. — Quel couteau avez-vous ? 
— J'ai un couteau anglais. — Quel argent avez-vous la ? Est- 
ce de l'argent itelien ou espagnol ? — C'est de l'argent russe. — 
Avez-vous un chapeau italien ? — Non, j'ai un chapeau espa- 
gnol. — Etes-vous Francais? — Non, je suis Anglais. — Es-tu 
Grec ? — Non, je suis Espagnol. 

81. — Quatre-vingt-unieme Thime. 

Ces hommes sont-ils Allemands 1 — Non, ils sont Russes. — 
Les Russes parlent-ils polonais ? — Ils ne parlent pas polonais, 
mais latin, grec et arabe. — Votre frere est-il marchand ? — Non, 
il est menuisier. — Ces hommes-ci sont-ils marchands ? — Non, 
ils sont charpentiers. — Etes-vous cuisinier? — Non, je suis bou- 
langer. — Sommes-nous tailleurs ? — Non, nous sommes cordon- 
niers. — Es-tu fou ? — Je ne suis pas fou. — Cet homme-la qu'est- 
il ? — II est medecin. — Me souhaitez-vous quelque chose ? — Je 
vous souhaite le bonjour. — Le jeune homrae que me souhaite- 
t-il ? — II vous souhaite le bonsoir. — Vos enfants viennent-ils 
chez moi pour me souhaiter le bonsoir 1 — Ils viennent chez 
vous pour vous souhaiter le bonjour. — L'Allemand a-t-il les 
yeux noirs ? — Non, il a les yeux bleus. — Cet homme-la a-t-il 
les pieds grands ? — II a les pieds petits, le front large, et le 
nez grand. — Avez-vous le temps de lire mon livre ? — Je n'ai 
pas le temps de le lire, mais j'ai beaucoup de courage pour 
etudier le francais. — Que fais-tu au lieu de jouer ? — J'etudie au 
lieu de jouer. — Apprends-tu au lieu d'ecrire 1 — J'ecris au lieu 
d'apprendre. — Le fils de notre ami que fait-il ? — II va dans le 
jardin au lieu de faire son theme. — Les enfants de nos voisins 
lisent-ils ? — Ils ecrivent au lieu de lire. — Notre cuisinier que 
fait-il? — II fait du feu au lieu d'aller au marche. — Votre pere 
vend-il son boeuf ? — II vend son cheval au lieu de vendre son 
boeuf. 



52 EXERCISES LXXXII, LXXXIII. 



82. — Quatre-vingt-deuxieme Theme. 

Le fils du peintre etudie-t-il l'anglais ? — II etudie le grec au 
lieu d'etudier l'anglais. — Le boucher tue-t-il des boeufs ? — 11 
tue des moutons au lieu de tuer des boeufs. — M'ecoutez-vous ? 
— Je vous ecoute. — Votre frere m'ecoute-t-il ? — II parle au lieu 
de vous ecouter. — Ecoutez-vous ce que je vous dis ? — J'ecoute 
ce que vous me dites. — Ecoutes-tu ce que ton frere te dit ? — 
J e l'ecoute. — Les enfants du medecin ecoutent-ils ce que nous 
leur disons ? — Us ne l'ecoutent pas. — Allez-vous au theatre ? — 
Je vais au magasin au lieu d'aller au theatre. — Youlez-vous 
lire mon livre ? — Je veux le lire, mais je ne puis ; j'ai mal aux 
yeux. — Votre pere corrige-t-il mes themes ou ceux de mon 
frere? — II ne corrige ni les votres ni ceux de votre frere. — 
Quels themes corrige-t-il ? — II corrige les miens. — Otez-vous 
votre chapeau pour parler a mon pere ? — Je l'ote pour lui par- 
ler. — Otez-vous vos souliers ? — Je ne les ote pas. — Qui ote 
son chapeau ? — Mon ami Tote. — Ote-t-il ses gants ? — II ne lei 1 
ote pas. — Ces garcons qu'otent-ils ? — lis otent leurs souliers et 
leurs bas. — Qui ote les verres ? — Votre domestique les ote. — 
Me donnez-vous du papier anglais ou allemand? — Je ne vous 
donne ni du papier anglais, ni du papier allemand ; je vous 
donne du papier francais. — Lisez-vous Tespagnol ? — Je ne lis 
pas Tespagnol, mais l'allemand. — Quel livre votre frere lit-il ? 
— II lit un li TT re francais. — Prenez-vous le the ou le cafe le 
matin ? — Je prends le the. — Prenez-vous le the tous les matins? 
— Je le prends tous les matins. — Que prenez-vous ? — Je prends 
du cafo. — Votre frere que prend-il ? — II prend du chocolat. — 
Le prend-il tous les jours ? — II le prend tous les matins. — Vos 
enfants prennent-ils du the ? — lis prennent du cafe au lieu de 
prendre du the. — Que prenons-nous ? — Nous prenons du the 
ou du cafe. 

8 3 • — Quatrc-vingt-troisitmc Th&me 

De quoi votre pere a-t-il besoin ? — II a besoin de tabac. — 
Voulez-vous en aller chercher ? — Je veux en aller chercher 



EXERCISE LXXXIV 53 

— De quel tatac a-t-il besoin? — II a besoin de tabac a priser. 
— Avez-vous besoin de tabac a fumer 1 — Je n'en ai pas besoin ; 
je ne fume pas.— Me montrez-vous quelque chose 1 — Je vous 
montre des rubans d'or. — Votre pere montre-t-il son fusil a 
mon frere ? — II le lui montre. — Lui montre-t-il ses beaux 
oiseaux? — II les lui montre. — Le Francais fume-t-il? — II ne 
fume pas.- — Allez-vous au bal ? — Je vais au theatre au lieu 
d'aller au bal. — Le jardinier va-t-il dans le jardin ? — II va au 
marche au lieu d'aller dans le jardin. — Envoyez-vous votre 
valet chez le tailleur ? — Je l'envoie chez le cordonnier au lieu 
de l'envoyer chez le tailleur. — Yotre frere compte-t-il aller au 
bal ce soir ? — II ne compte pas aller au bal, mais au concert. 
— Quand comptez-vous aller au concert ? — Je compte y aller 
ce soir.- — A quelle heure ? — A dix heures et un quart. — Allez- 
vous chercher mon fils 1 — Je vais le chercher. — Ou est-il ? — II 
est au comptoir. — Trouvez-vous l'homme que vous cherchez ? 
— Je le trouve. — Yos fils trouvent-ils les amis qu'ils cherchent? 
— lis ne les trouvent pas. 

84. — Quatre-vingt-quatri&me Theme. 

Vos amis comptent-ils aller au theatre ? — lis comptent y 
aller. — Quand comptent-ils y aller ? — lis comptent y aller de- 
main. — A quelle heure ? — A sept heures et demie. — Le mar- 
chand que veut-il vous vendre 1 — II veut me vendre des porte- 
feuilles.— Comptez-vous en acheter? — Je ne veux pas en 
acheter. — Sais-tu quelque chose ? — Je ne sais rien. — Votre 
petit frere que sait-il? — II sait lire et ecrire. — Sait-il le fran- 
cais ? — II ne le sait pas. — Savez-vous l'allemand? — Je le sais. 
— Vos freres savent-ils le grec ? — lis ne le savent pas, mais ils 
comptent l'etudier. — Savez-vous l'anglais ? — Je ne n e sais pas, 
mais je compte Tapprendre. — Mes enfants savent-ils lire Fita- 
lien ? — Ils savent le lire, mais non le parler. — Savez-vous 
nager ? — Je ne sais pas nager, mais je sais jouer. — Votre fils 
sait-il faire des habits ? — II ne sait pas en faire ; il n'est pas 
tailleur. — Est-il marchand ? — II ne Test pas. — Qu'est-il? — II 
est medecin. — Comptez-vous etudier l'arabe ? — Je compte etu- 
dier Parabe et le syriaque. — Le Francais sait-il le russe ? — II 

A* 



54 EXERCISES LXXXV, LXXXVI. 

ne le sait pas, mais il compte l'apprendre. — Ou allez-vous ? — 
Je vais au jardin pour parler a mon jardinier. — Vous ecoute-t- 
il ? — II m'ecoute. 



8 5 • — Quatre-vingt'cinquiime Thime. 

Voulez-vous boire du cidre ? — Je veux boire du vin ; en 
avez-vous ? — Je n'en ai pas, mais je vais en envcyer chercher. 
— Quand voulez-vous en envoyer chercher? — A present. — 
Savez-vous faire du the ? — Je sais en faire. — Ou votre pere va- 
t-il? — II ne va nulle part ; il reste chez lui. — Savez-vous ecrire 
un billet? — Je sais en ecrire un. — Pouvez-vous ecrire des 
themes ? — Je peux en ecrire. — Conduis-tu quelqu'un ? — Je ne 
conduis personne. — Qui conduisez-vous.? — Je conduis mon 
fils. — Ou le conduisez-vous ? — Je le conduis chez mes amis, 
pour leur souhaiter le bonjour. — Votre domestique conduit-il 
votre enfant ? — II le conduit. — Ou le conduit-il ? — II le conduit 
au jardin. — Conduisons-nous quelqu'un? — Nous conduisons nos 
enfants. — Ou nos amis conduisent-ils leurs fils ? — lis les con- 
duisent a la maison. 

86 • — Quatre-vingt-sixidme Thdme . 

Eteignez-vous le feu? — Je ne l'eteins pas. — Votre domes- 
tique allume-t-il le feu? — II l'allume. — Ou l'allume-t-il ? — II 
l'allume dans votre magasin. — Allez-vous souvent chez l'Es 
pagnol ? — J'y vais souvent. — Y allez-vous plus souvent qui 
moi? — J'y vais plus souvent que vous. — Les Espagnols vien- 
nent-ils souvent chez vous ?ij— lis viennent souvent chez moi. — 
Vos enfants vont-ils plus souvent au bal que nous ? — lis y vont 
plus souvent que vous. — Sortons-nous aussi souvent que nos 
voisins ? — Nous sortons plus souvent qu'eux. — Votre domes- 
tique va-t-il au marche aussi souvent que mon cuisinier? — II y 
va aussi souvent que lui. — Voyez-vous mon pere aussi souvent 
que moi ? — Je ne le vois pas aussi souvent que vous. — Quand 
le voyez-vous ? — Je le vois tous les matins a cinq heures moins 
m quart. 



EXERCISES LXXXVII, LXXXVIII. 55 



8 7 • — Quatre-vingt-septiime Thime. 

Est-ce que je lis bien? — Vous lisez bien. — Est-ce que je 
parle bien ? — Vous ne parlez pas bien. — Mon frere parle-t-il 
bien francais ? — II le parle bien. — Parle-t-il bien allemand? — 
II le parle mal. — Parlons-nous bien ? — Vous parlez mal. — Est- 
ce que je bois trop ? — Vous ne buvez pas assez. — Est-ce que 
je peux faire des chapeaux? — Vous ne pouvez pas en faire; 
vous n'etes pas chapelier. — Est-ce que je puis ecrire un billet ? 
— Vous pouvez en ecrire un. — Est-ce que je fais bien nrni 
theme ? — Vous le faites bien. — Que fais-je ? — Vous faites des 
themes. — Que fait mon frere ?— II ne fait rien. — Qu'est-ce que 
je dis ? — Vous ne dites rien. — Est-ce que je commence a par- 
ler? — Vous commencez a parler. — Est-ce que je commence a 
bien parler? — Vous ne commencez pas a bien parler, mais 
a bien lire.-^— Ou est-ce que je vais ? — Vous allez chez votre 
ami. — Est-il chez lui ? — Est-ce que je sais ? — Puis-je parler 
aussi souvent que le fils de notre voisin? — II peut parler plus 
souvent que vous.— Puis-je travailler autant que lui ? — Vous 
ne pouvez pas travailler autant que lui. — Est-ce que je lis 
aussi souvent que vous ? — Vous ne lisez pas aussi souvent que 
moi, mais vous parlez plus souvent que moi. — Est-ce que je 
parle aussi bien que vous ? — Vous ne parlez pas aussi bien que 
moi. — Est-ce que je vais chez vous, ou est-ce que vous venez 
chez moi ? — Vous venez chez moi, et je vais chez vous. — 
Quand venez-vous chez moi ? — Tous les matins a six heures 
et demie. 



88. — Quatre-vingt-huiti&me Thime. 

Connaissez-vous le Russe que je connais ? — Je ne connais 
pas celui que vous connaissez, mais j'en connais un autre. — 
Buvez-vous autant de cidre que devin? — Je bois moins r"e 
celui-ci que de celui-la. — Le Polonais boit-il autant que le 
Russe ? — II boit tout autant. — Les Allemands boivent-ils autaut 
que les Polonais? — Ceux-ci boivent plus que ceux-la. — Recois • 
tu quelque chose ? — Je recois quelque chose. — Que recois-tu ! 



56 EXERCISES LXXXIX, XC. 

— Je recois de l'argent. — Votre ami recoit-il des livres ? — II en 
recoit. — Que recevons-nous ? — Nous recevons du cidre. — Les 
Polonais recoivent-ils du tabac ? — lis en recoivent. — De qui 
les Espagnols recoivent-ils de l'argent ? — lis en recoivent des 
Anglais et des Francais. — R % ecevez-vous autant d'amis que 
d'ennemis ? — Je recois moins de ceux-ci que de ceux-la. — De 
qui vos enfants recoivent-ils des livres ? — lis en recoivent de 
moi et de leurs amis. — Est-ce que je recois autant de fromage 
que de pain ?• — Vous recevez plus de celui-ci que de celui-la. 
— Nos domestiques recoivent-ils autant de balais que d'habits ? 
Us regoivent moins de ceux-ci que de ceux-la. — Recevez-vous 
encore un fusil ? — J'en recois encore un. — Combien de livre? 
notre voisin recoit-il encore ? — II en recoit encore trois. 

89. — Quatre-vingUneuvitme TMme. 

Quand l'etranger compte-t-il partir? — II compte partir au- 
jourd'hui. — A quelle heure 1 — A une heure et demie. — Comp- 
tez-vous partir ce soir ? — Je compte partir demain. — Le Fran 
cais part-il aujourd'hui ? — II part a present. — Ou va-t-il ? — II va 
chez ses amis. — Va-t-il chez les Anglais ? — II y va. — Pars-tu 
demain ? — Je pars ce soir. — Quand comptez-vous ecrire a vos 
amis ? — Je compte leur ecrire aujourd'hui.— Vos amis vous 
repondent-ils ? — lis me repondent. — Votre . pere repond-il a 
votre billet ? — II y repond. — Repondez-vous aux billets de mes 
freres ? — J'y reponds. — Votre frere commence-t-il a apprendre 
Titalien ? — II commence a l'apprendre. — Pouvez-vous parler 
francais ? — Je peux le parler un peu. — Nos amis commencent- 
ils a parler allemand ? — lis commencent a le parler. — Peuvent- 
ils l'ecrire ? — lis peuvent l'ecrire. — Le marchand commence- 
t-il a vendre ? — II commence. — Parlez-vous avant d'ecouter 1 — 
J'ecoute avant de parler. — Votre frere vous ecoute-t-il avant 
de parlei ? — II parle avant de m'ecouter. — Vos enfants lisent- 
ils avant decrire ? — lis ecrivent avant de lire. 

90. — Quatre-vingt-dixihne Th£me. 
Votre domestique balaie-t-il le magasin avant d'aller au 



EXERCISES XCI, XC11. 57 

marche ? — II va au marche avant de balayer le magasin.— 
Bois-tu avant de sortir? — Je sors avant de boire. — Comptez- 
vous sortir avant de dejeuner ? — Je compte dejeuner avant de 
sortir. — Votre fils 6te-t-il ses souliers avant d'oter son habit ? 
— II n'ote ni ses souliers ni son habit. — Est-ce que j'ote mes 
gants avant d'oter mon chapeau ? — Vous otez votre chapeau 
avant d'oter vos gants. — Est-ce que je peux oter mes souliers 
avant d'oter mes gants ? — Yous ne pouvez oter vos souliers 
avant d'oter vos gants. — A quelle heure dejeunez-vous ? — Je 
dejeune a huit heures et demie. — A quelle heure l'Americain 
dejeune-t-il ? — II dejeune tous les jours a neuf heures. — A 
quelle heure vos enfants dejeunent-ils ? — lis dejeunent a sept 
heures. — Allez-vous chez mon pere avant de dejeuner? — Je 
vais chez lui avant de dejeuner. 

91 . — Quatre-vingt-onzieme Thime. 

A qui est ce livre ? — C'est le mien. — A qui est ce chapeau ? 
— C'est le chapeau de mon pere. — Etes-vous plus grand que 
moi ? — Je suis plus grand que vous. — Votre frere est-il aussi 
grand que vous ? — II est aussi grand que moi. — Ton chapeau 
est-il aussi mauvais que celui de mon pere ? — II est meilleur, 
mais pas aussi noir que le sien. — Les habits des Italiens sont- 
ils aussi beaux que ceux des Irlandais ? — lis sont plus beaux, 
mais pas si bons. — Qui a les gants les plus beaux? — Les 
Francais les ont. — Qui a les chevaux les plus beaux ? — Les 
miens sont beaux, les votres sont plus beaux que les miens ; 
mais ceux de nos amis sont les plus beaux de tous. — Yotre 
cheval est-il bon ? — II est bon, mais le votre est meilleur, et 
celui de l'Anglais est le meilleur de tous les chevaux que nous 
connaissons. — Avez-vous de jolis souliers ? — J'en ai de fort 
jolis, mais mon frere en a de plus jolis que moi. — De qui les 
recoit-il ? — II les recoit de son meilleur ami. 

92. — Quatre-vingt-douziime Theme. 

Votre vin est-il aussi bon que le mien? — II est meilleur. — 
Votre marchand vend-il de bons couteaux ? — II vend les meil- 



58 exercise xem. 

(eurs couteaux que je connaisse. — Lisons-nous plus de lhres 
que les Francais ? — Nous en lisons plus qu'eux ; mais les An- 
glais en lisent plus que nous, et les Allemands en lisent le 
plus. — As-tu un jardin plus beau que celui de notre medecin ? 
— J'en ai un plus beau que lui. — L'Americain a-t-il un plus 
beau baton que toi ? — II en aun plus beau. — Avons-nous d'aussi 
beaux enfants que nos voisins 1 — Nous en avons de plus 
beaux — Votre habit est-il aussi joli que le mien ? — II n'est pas 
aussi joli, mais meilleur que le votre. — Partez-vous aujour- 
d'hui ? — Je ne pars pas aujourd'hui. — Quand votre pere part-il? 
— II part ce soir a neuf heures moins un quart. — Lequel de 
ces deux enfants est le plus sage ? — Celui qui etudie est plus 
sage que celui qui joue. — Yotre domestique balaie-t-il aussi 
bien que le mien? — II balaie mieux que le votre. — L' Anglais 
lit-il autant de mauvais livres que de bons ? — II en lit plus de 
bons que de mauvais. 

93. — Quatre-vingt-treizieme Theme. 

Les marchands vendent-ils plus de sucre que de cafe \ — lis 
vendent plus de celui-ci que de celui-la. — Votre cordonnier 
fait-il autant de souliers que le mien ? — II en fait plus que le 
votre. — Savez-vous nager aussi bien que mon fils ? — Je sais 
nager mieux que lui, mais il sait parler francais mieux que moi. 
— Lit-il aussi bien que vous ? — II lit mieux que moi.— ^-Le fils 
de votre voisin va-t-il au marche ? — Non, il reste a la maison ; 
il a mal aux pieds. — Apprenez-vous aussi bien que le fils de 
notre jardinier ? — J'apprends mieux que lui, mais il travaille 
mieux que moi. — Qui a le fusil le plus beau ? — Le votre est 
tres-beau, mais celui du capitaine est encore plus beau, et le 
notre est le plus beau de tous. — Quelqu'un a-t-il de plus beaux 
enfants que vous ? — Personne n'en a de plus beaux. — Yotre 
fils lit-il aussi souvent que moi? — II lit plus souvent que vous. 
— Mon frere parle-t-il francais aussi souvent que vous ! — II le 
parle et le lit aussi souvent que moi. — Est-ce que j'ecris au- 
tant que vous ? — Vous ecrivez plus que moi. — Les enfants de 
nos voisins lisent-ils Tallemand aussi souvent que nous ? — 
Nous le lisons moins souvent qu'eux. — Ecrivons-nous aussi 



EXERCISES XCIV, XCV. 59 

souvent qu'eux ? — lis ecrivent plus souvent que nous. — A qui 
6crivent-ils ? — lis ecrivent a leurs amis. — Lisez-vous des livres 
anglais ? — Nous lisons des livres francais au lieu de lire des 
livres anglais. 

94 • — Quatre-vingt-quatorziime Thime. 

Mettez-vous un autre habit pour aller au spectacle ? — J'en 
mets un autre. — Mettez-vous vos gants avant de mettre vos 
souliers ? — Je mets mes souliers avant de mettre mes gants. — 
Votre frere met-il son chapeau au lieu de mettre son habit ? — 
II met son habit avant de mettre son chapeau. — Nos enfants 
mettent-ils leurs souliers pour aller chez nos amis ? — Us les 
mettent pour y aller. — Nos fils que mettent-ils ? — lis mettent 
leurs habits et leurs gants.-— Parlez-vous deja francais ? — Je 
ne le parle pas encore, mais je commence aapprendre. — Votre 
pere sort-il deja ? — II ne sort pas encore. — A quelle heure 
sort-il ? — II sort a dix heures. — Dejeune-t-il avant de sortir ? 
— II dejeune et il ecrit ses billets avant de sortir. — Sort-il de 
meilleure heure que vcus? — Je sors de meilleure heure que 
lui. — Allez-vous au spectacle aussi souvent que moi ? — J'y vais 
aussi souvent que vous\ — Commencez-vous a connaitre cet 
homme ? — Je commence a le connaitre. — Dejeunez-vous de 
bonne heure ? — Nous ne dejeunons pas tard. — L' Anglais va-t-il 
au concert plus tot que vous ? — II y va plus tard que moi. — A 
quelle heure y va-t-il ? — II y va a onze heures et demie. 

V) 5. — Quatrc-vingt-quinziime Thdme. 

N'allez-vous pas trop tot au concert ? — J'y vais trop tard. — 
Est-ce que j'ecris trop ? — Vous n'ecrivez pas trop, mais vous 
parlez trop. — Est-ce que je parle plus que vous ? — Vous par- 
lez plus que moi et que mon frere. — Mon chapeau est-il trop 
grand ? — II n'est ni trop grand ni trop petit. — Parlez-vous plus 
souvent francais qu'anglais ? — Je parle plus souvent anglais 
que francais. — Vos amis achetent-ils beaucoup de grain ? — lis 
n'en achetent guere. — Avez-vous assez de pain ? — Je n'en ai 
guere, mais assez. — Est-il tard? — 11 n'est pas tard. — Quelle 



60 EXERCISES XCVI, XCVII. 

heure est-il ? — II est une heure. — Est-il trop tard pour aJIer 
chez votre pere ? — II n'est pas trop tard pour y aller. — Me 
conduisez-vous chez lui? — Je vous y conduis. — Ou est-il? — 
II est dans son comptoir. — L'Espagnol achete-t-il un cheval ? 
— II ne peut en acheter un. — Est-il pauvre ? — II n'est pas 
pauvre ; il est plus riehe que vous. — Yotre frere est-il aussi 
savant que vous ? — II est plus savant que moi, mais vous etes 
plus savant que lui et moi. 

9 6 • — Quatre-vingt-seizidme Thime . 

Connaissez-vous cet homme ? — Je le connais. — Est- J savant 
— C'est le plus savant de tous les hommes que je connais.— 
Votre cheval est-il pire que le mien ? — II n'est pas aussi mau 
vais que le votre. — Le mien est-il pire que celui de l'Espa 
gnol ? — II est pire ; c'est le pire cheval que je connaisse. — 
Donnez-vous a ces hommes moins de pain que de fromage ? — 
Je leur donne moins de celui-ci que de celui-la. — Recevez- 
vous autant d'argent que vos voisins ? — J'en recois beaucoup 
plus qu'eux. — Qui recoit le plus d'argent? — Les Anglais en 
recoivent le plus. — Yotre fils sait-il deja ecrire un billet? — II 
ne sait pas encore en ecrire un, mais il commence a lire un 
peu. — Lisez-vous autant que les Russes ? — Nous lisons plus 
qu'eux, mais les Francais lisent le plus. — Les Americains 
ecrivent-ils plus que nous ? — lis ecrivent moins que nous, mais 
les Italiens ecrivent le moins. — Sont-ils aussi riches que les 
Americains ? — lis sont moins riches qu'eux. — Yos oiseaux 
sont-ils aussi beaux que ceux des Irlandais ? — lis sont moins 
beaux que les leurs, mais ceux des Espagnols sont les moins 
beaux. — Yendez-vous votre oiseau? — Je ne le vends pas; je 
l'aime trop pour le vendre. 

97 • — Quatre-vingt-dix'Septiimc Th&mc. 

Ou avez-vous ete ? — J'ai ete au marche. — Avez-vous ete an 
bal ? — J'y ai ete. — Ai-je ete au spectacle ? — Vous y avez ete. 
— Y as-tu ete ? — Je n'y ai pas ete. — Votre fils a-t-il jamais ete 
au theatre? — II n'y a jamais ete. — As-tu deja ete dans mon 



EXERCISE XCVI1I 61 

magasin ? — Je n'y ai jamais ete. — Comptez-vous y aller ? — Je 
compte y aller. — Quand voulez-vous y aller ? — Je veux y aller 
demain. — A quelle heure? — Amidi. — Yotre frere a-t-il deja ete 
dans mon grand jardin ? — II n'y a pas encore ete. — Compte-t-il 
le voir ? — II compte le voir. — Quand veut-il y aller ? — II veut 
y aller aujourd'hui. — Compte-t-il aller au bal ce soir ? — II 
compte y aller. — Avez-vous deja ete au bal ? — Je n'y ai pas 
encore ete. — Quand comptez-vous y aller? — Je compte y aller* 
demain. — Avez-vous deja ete dans le jardin du Francais ? — Je 
n'y ai pas encore ete. — Avez-vous ete dans mes magashs? — 
J'y ai ete. — Quand y avez-vous ete ? — J'y ai ete ce matin. — 
Ai-je ete dans votre comptoir, ou dans celui de votre ami ? — 
Vous n'avez ete ni dans le mien, ni dans celui de mon ami, 
mais dans celui de l'Anglais. 

9 8 • — Quatre-vingt-dix'huiti&me Thime . 

L'ltalien a-t-il ete dans nos magasins ou dans ceux des Hol- 
landais ? — II n'a ete ni dans les notres ni dans ceux des Hol- 
landais, mais dans ceux des Allemands. — As-tu deja ete au 
marche ? — Je n'y ai pas encore ete, mais je compte y aller. — 
Le fils de notre voisin y a-t-il ete ? — II y a ete. — -Quand y a-t- 
il ete ? — II y a ete aujourd'hui. — Le fils de notre jardinier 
compte-t-il aller au marche ? — II compte y aller. — Que veut-il 
y acheter ? — II veut y acheter des poulets, des boeufs, du grain, 
du vin, du fromage et du cidre.- — Avez-vous deja ete chez mon 
frere ? — J'y ai deja ete. — Yotre aAi y a-t-il deja ete ? — II n'y a 
pas encore ete. — Avons-nous deja ete chez nos amis ? — Nous 
n'y avons pas encore ete. — Nos amis ont-ils jamais ete chez 
nous? — I Is n'y ont jamais ete. — Avez-vous jamais ete au theatre? 
— Je n'y ai jamais ete. — Avez-vous envie d'ecrire un theme ? 
— J'ai envie d'en ecrire un. — A qui voulez-vous ecrire un bil- 
let? — Je veux en ecrire un a mon fils. — Vctre pere a-t-il deja 
ete au concert ? — II n'y a pas encore ete, mais il compte y 
aller. — Compte-t-il y aller aujourd'hui ? — II compte y aller 
demain. — A quelle heure veut-il partir ? — II veut partir a six 
heures et demie. — Compte-t-il partir avant de dejeuner?— II 
compte dejeuner avant de partir. 

6 



62 EXERCISES XCIX, C. 



99. — 'Quatre-vingt-dix'Tieuvi^me Thdme. 

Avez-vous ete au spectacle d'aussi bonne beure que moi ?—* 
J'y ai ete de meilleure heure que vous. — Avez-vous ete souvent 
au concert ?— J'y ai ete souvent. — Notre voisin a-t-il ete au 
theatre aussi souvent que nous ?— -II y a ete plus souvent que 
nous. — Nos amis vont-ils trop tot a leur comptoir ? — lis y vont 
trop tard. — Y vont-ils aussi tard que nous ? — lis y vont plus 
tard que nous. — Les Anglais vont-ils trop tot a leurs maga- 
sins ?— lis y vont trop tot. — Votre ami est-il aussi souvent au 
comptoir que vous ? — II y est plus souvent que moi. — Qu'y 
fait-il ? — II ecrit. — Ecrit-il autant que volls ? — II ecrit plus que 
moi. — Ou votre ami reste-t-il ? — II reste a son comptoir. — Ne 
sort-il pas ? — II ne sort pas. — Restez-vous dans le jardin ? — 
J'y reste. — Allez-vous chez votre ami tous les jours ? — J'y vais 
tous les jours. — Quand vient-il chez vous ? — II vient chez moi 
tous les soirs. — Aliez-vous quelque part le soir? — Je ne vais 
nulle part ; je reste chez moi. — Envoy ez-vous chercher quel- 
qu'un ? — J'envoie chercher mon medecin. — Yotre domestique 
va-t-il chercher quelque chose? — II va chercher du vin. — «- 
Avez-vous ete quelque part ce matin ? — Je n'ai ete nulle part. 
— Ou votre pere a-t-il ete ? — II n'a ete nulle part. — Quand 
prenez-vous le the ? — Je le prends tous les matins. — Votre fils 
prend-il du cafe ? — II prend du chocolate — Avez-vous ete pren 
dre le cafe ? — J'ai ete le prendre. 

100. — Centieme Thbne. 

Avez-vous eu mon porte-feuille ? — Je Fai eu* — Avez-vous eu 
mon gant ? — Je ne Fai pas eu. — As-tu eu mon parapluie ? — Je 
ne Fai pas eu. — Ai-je eu votre couteau ? — Vous Favez eu. — 
Quand Fai-je eu? — Vous Favez eu hier. — Ai-je eu vos gants ? 
— Vous les avez eus. — Votre frere a-t-il eu mon marteau de 
bois ? — II Fa eu. — A-t-il eu mon ruban d'or ? — II ne Fa pas eu 
— Les Anglais ont-ils eu mon beau vaisseau ? — lis Font eu. — 
Qui a eu mes bas de fll ? — Vos domestiques les ont eus. — 
Avons-nous eu ]e coftre de fer de notre bon voisin ? — Nous 



EXERCISE CI. 63 

1'avons eu. — Avons-nous eu son beau pistolet ? — Nous ne 1'avons 
pas eu. — Avons-nous eu les matelas des etrangers ? — Nous ne 
les avons pas eus. — L'Americain a-t-il eu mon bon ouvrage ?— 
II l'a eu. — A-t-il eu mon couteau d'argent 1 — II ne Fa pas eu. — 
Le jeune homme a-t-il eu le premier volume de mon ouvrage 1 
— II n'a pas eu le premier, mais il a eu le second. — L'a-t-il 
eu 1 — Oui, Monsieur, il Fa eu. — Quand l'a-t-il eu ?— II * a eu 
ce matin. — Avez-vous eu du sucre 1 — J'en ai eu. — Ai-je eu de 
bon papier ? — Vous n'en avez pas eu. — Le cuisinier du capi- 
taine russe a-t-il eu des poulets ? — II en a eu. II n'en a pas 
eu. 

101 •— Cent-uniime Theme. 

Le Francais a-t-il eu de bon vin ? — II en a eu, et il en a en- 
core. — As-tu eu de grands gateaux? — J'en ai eu. — Ton frere 
en a-t-il eu 1 — II n'en a pas eu. — Le fils de notre jardinier a-t- 
il eu du beurre ? — II en a eu. — Les Polonais ont-ils eu de bon 
tabac ? — lis en ont eu. — Quel tabac ont-ils eu 1 — lis ont eu du 
tabac a fumer et du tabac a priser. — Les Anglais ont-ils eu 
autant de sucre que de the ? — lis ont eu autant de l'un que de 
l'autre. — Le medecin a-t-il eu raison ? — II a eu tort. — Le Hol- 
landais a-t-il eu raison ou tort ? — II n'a jamais eu ni raison ni 
tort. — Ai-je eu tort d'acheter du miel ? — Yous avez eu tort d'en 
acheter. — Le peintre qu'a-t-il eu 1 — II a eu de beaux tableaux. 
— A-t-il eu de beaux jardins 1 — II n'en a pas eu. — Yotre do- 
mestique a-t-il eu mes souliers? — II ne les a pas eus. — L'Espa- 
gnol qu'a-t-il eu ? — II n'a rien eu. — Qui a eu du courage ? — 
Les matelots anglais en ont eu. — Les Allemands ont-ils eu 
beaucoup d'amis ? — lis en ont eu beaucoup. — Avons-nous eu 
plus d'amis que d'ennemis ? — Nous avons eu plus de ceux-ci 
que de ceux-la. — Votre fils a-t-il eu plus de vin que de cidre ? 
— II a eu plus de celui-ci que de celui-la. — Le Turc a-t-il eu 
plus de poivre que de grain ? — II a eu moins de celui-ci que 
de celui-la. — Le peintre italien a-t-il eu quelque chose ? — II 
n'a rien eu. 



64 EXERCISES en. cm. 



102. — Cent-deuxieme Theme. 

Ai-je eu raison d'ecrire a mon frere ? — Vous n'avez p&u eu 
tort de lui ecrire. — Avez-vous eu mal au doigt? — J'ai eu mal a 
I'ceil. — Avez-vous eu quelque chose de bon ? — Je n'ai rien eu 
de mauvais. — Le bal a-t-il eu lieu hier? — II n'a pas eu lieu. — 
A-t-il lieu aujourd'hui ? — II a lieu aujourd'hui. — Quand le ba) 
a-t-il lieu? — II a lieu ce soir. — A-t-il eu lieu A^ant-hier ? — II a 
eu lieu. — A quelle heure a-t-il eu lieu ? — II a eu lieu a onze 
heures. — Avez-vous ete chez mon frere ? — J'y ai ete.-^-Com 
bien de fois avez-vous ete chez mon ami? — J'y ai ete deux fois 
— Allez-vous quelquefois au theatre ? — J'y vais quelquefois.— 
Combien de fois avez-vous ete au theatre ? — Je n'y ai ete qu'une 
fois. — Avez-vous ete quelquefois au bal? — J'y ai ete souvent 
— Votre frere a-t-il jamais ete au bal ? — II n'y a jamais ete.— 
Votre pere a-t-il ete quelquefois au bal ? — II y a ete autrefois. 
— Y a-t-il ete aussi souvent que vous ? — II y a ete plus souvent 
que moi. — Vas-tu quelquefois au jardin ? — J'y vais quelquefois. 
— Y as-tu ete souvent ? — J'y ai ete souvent. — Votre vieux cui- 
sinier va-t-il souvent au marche ? — II y va souvent. — Y va-t-il 
aussi souvent que mon jardinier? — II y va plus souvent que lui. 
— Cela a-t-il eu lieu ? — Cela a eu lieu. — Quand cela a-t-il eu 
lieu? 

103» — Cent-troisieme Theme. » 

Avez-vous ete au bal autrefois ?- — J'y ai ete quelquefois. — 
Quand as-tu ete au concert ? — J'y ai ete avant-hier. — Y as-tu 
trouve quelqu'un ? — Je n'y ai trouve personne. — As-tu ete au 
bal plus souvent que tes freres ? — Je n'y ai pas ete aussi sou- 
vent qu'eux. — Votre ami a-t-il ete souvent au spectacle ? — II y 
a ete plusieurs fois. — Avez-vous eu faim quelquefois ? — J'ai eu 
faim souvent. — Votre valet a-t-il souvent eu soif ? — II n'a jamais 
eu ni faim ni soif. — Avez-vous ete au spectacle de bonne heure ? 
— J'y ai ete tard. — Ai-je ete au bal d'aussi bonne heure que 
vous ? — Vous y avez ete de meilleure heure que moi. — Votre 
fi&re^y a-t-il ete trop tard ? — II y a ete trop tot. — Vos freres 



EXERCISE CIV. 65 

ont-ils eii quelque chose ? — lis n'ont rien eu. — Qui a eu mes 
batons et mes gants ? — Yotre domestique a eu les uns et les 
autres. — A-t-il eu mon chapeau et mon fusil ? — II a eu Tun et 
l'autre. — As-tu eu mon cheval ou celui de mon frere ? — Je n'ai 
eu ni le votre ni celui de votre frere. — Ai-je eu votre billet ou 
celui du medecin? — Vous n'avez eu ni Tun ni Fautre. — Le 
medecin qu'a-t-il eu ?— II n'a rien eu. — Quelqu'un a-t-il eu mon 
chandelier d'or? — Personne ne l'a eu. — Quelqu'un a-t-il eu 
mes couteaux d'argent? — Personne ne les a eus. 



1 04. — Cent-quatriime Theme. 

Avez-vous quelque chose a faire ? — Je n'ai rien a faire. — 
Qu'as-tu fait ? — Je n'ai rien fait. — Ai-je fait quelque chose ? — 
Vous avez fait quelque chose. — Qu'ai-je fait ? — Yous avez de- 
chire mes livres. — Vos enfants qu'ont-ils fait ? — lis ont de- 
chire leurs habits. — Qu'avons-nous fait? — Vous n'avez rien 
fait ; mais vos freres ont brule mes beaux crayons. — Le tailleur 
a-t-il deja fait votre habit? — II ne l'a pas encore fait. — Votre 
cordonnier a-t-il deja fait vos souliers ? — II les a deja faits. — 
Avez-vous quelquefois fait un chapeau ?— Je n'en ai jamais 
fait. — Nos voisins ont-ils jamais fait des livres ? — lis en ont 
fait autrefois. — Combien d'habits votre tailleur a-t-il faits ? — II 
en a fait vingt ou trente. — A-t-il fait de bons ou de mauvais 
habits ? — II en a fait de bons et de mauvais. — Votre pere a-t-il 
mis son habit ? — II ne l'a pas encore mis, mais il va le mettre. 
— Votre frere a-t-il mis ses souliers ? — II les a mis. — Nos voi- 
sins ont-ils mis leurs souliers et leurs bas ? — lis n'ont mis ni 
ceux-ci ni ceux-la. — Le medecin qu'a-t-il ote? — II n'a rien ote. 
Qu'avez-vous ote ? — J'ai ote mon grand chapeau. — Vos enfants 
ont-ils ote leurs gants ? — lis les ont otes. — Quand le bal a-t-il 
eu lieu ? — II a eu lieu avant-hier. — Qui vous a dit cela ? — Mon 
domestique me l'a dit. — Votre frere que vous a-t-il dit ? — II ne 
m'a rien dit. — Vous ai-je dit cela? — Vous ne me l'avez pas 
dit. — Vous l'a-t-il dit? — II me l'a dit. — Qui l'a dit a votre voi- 
sin ? — Les Anglais le lui ont dit. — L'ont-ils dit aux Francais 1 
— lis le leur ont dit. — Qui vous l'a dit ? — Voire fils m« l'a dit. 

6* 



6 EXERCISES CV, CVI. 

— Vous Fa-t-il dit ? — II me Pa dit. — Youlez-vous dire cela a 
vos amis ? — Je veux le leur dire. 



105 • — Cent-cinquiime Thdme. 

Etes-vous le frere de ce jeune homme ? — Je le suis. — Ce 
jeune homme est-il votre fils ? — II Pest. — Vos amis sont-ils 
aussi riches qu'ils le disent ? — lis le sont. — Ces hommes-ci 
sont-ils aussi savants qu'ils le disent? — lis ne le sont pas. — 
Balayez-vous souvent le magasin ? — Je le balaie aussi souvent 
que je le puis. — Notre voisin a-t-il assez d'argent pouracheter 
du charbon ? — Je ne le sais pas. — Votre frere a-t-il ete au bal 
hier ? — Je ne le sais pas. — Votre cuisinier est-il alle au mar- 
che ? — II n'y est pas alle. — Est-il malade ? — II Pest. — Suis-je 
malade ? — Vous ne Petes pas. — Etes-vous aussi grand que 
moi ? — Je le suis. — Etes-vous aussi fatigue que votre frere ? — 
Je le suis plus que lui. — Avez-vous ecrit un billet ? — Je n'ai 
pas ecrit un billet, mais j'ai ecrit un theme. — Vos freres qu'ont- 
ils ecrit? — lis ont ecrit leurs themes. — Quand les ont-ils 
ecrits ? — lis les ont ecrits hier. — Avez-vous ecrit vos themes ? 
— Je les ai ecrits. — Votre ami a-t-il ecrit les siens ? — II ne les 
a pas encore ecrits. — Quels themes votre petit frere a-t-il 
ecrits ? — II a ecrit les siens. — Avez-vous parle a mon pere ? — 
Je lui ai parle. — Quand lui avez-vous parle ? — Je lui ai parle 
avant-hier. — Combien de fois avez-vous parle au capitaine ? — 
Je lui ai parle plusieurs fois. — Avez-vous parle souvent a son 
fds ? — Je lui ai parle souvent. — A quels hommes votre ami a-t-il 
parle ? — II a parle a ceux-ci et a ceux-la. 

1 06, — Cent-sixidme Theme. 

Avez-vous parle aux Russes ? — Je leur ai parle. — Les An- 
glais vous ont-ils jamais parle ? — lis m'ont parle souvent. — 
L'Allemand que vous a-t-il dit? — II m'a dit les mots. — Quels 
mots vous a-l-il dits ? — II m'a dit ces mots-ci. — Qu'avez-vous a 
me dire ? — J'ai quelqucs mots a vous dire. — Quels themes 
votre ami a-t-il ecrits ? — II a ecrit ceux-la. — Quels hommes 
avez-vous vus au marche ? — J'ai vu ceux-ci. — Quels livr^s vos 



EXERCISE CVII. 67 

enfants ont-ils lus ? — lis ont lu ceux que vous leur avez pretes. 
— Avez-vous vu ces hommes-ci ou ceux-la ? — Je n'ai vu ni 
ceux-ci ni ceux-la. — Quels hommes avez-vous vus ? — J'ai vu 
ceux a qui vous avez parle. — Avez-vous connu ces hommes ? 
— Je les ai connus. — Quels garcons votre frere a-t-il connus ? 
— II a connu ceux de notre marchand. — Ai-je connu ces Fran- 
cais ? — Yous ne les avez pas connus. — Quel vin votre domes- 
tique a-t-il bu ? — II a bu le mien. — Avez-vous vu mes freres ? 
— Je les ai vus. — Ou les avez-vous vus ? — Je les sj. vus chez 
eux. — Avez-vous jamais vu des Grecs ? — Je n'en ai jamais vu. 
— Votre pere en a-t-il vu? — II en a vu quelquefois. — M'appe- 
lez-vous ? — Je vous appelle. — Qui appelle votre frere ? — Mon 
pere Pappelle. — Appelles-tu quelqu'un ? — Je n'appellepersonne. 
— Avez-vous jete votre chapeau ? — Je ne l'ai pas jete. — Yotre 
pere jette-t-il quelque chose ? — II jette les billets qu'il recoit. 
— Avez-vous jete vos crayons ? — Je ne les ai pas jetes. — 
Jettes-tu ton livre ? — Je ne le jette pas ; j'en ai besoin pour 
etudier le francais. 

107. — Cent-septi&me TMme. 

Ou vos freres sont-ils alles ? — lis sont alles au theatre. — 
Vos amis sont-ils partis ? — lis ne sont pas encore partis. — 
Quand partent-ils 1 — Ce soir. — A quelle heure 1 — A neuf 
heures et demie. — Quand les garcons francais sont-ils venus 
chez votre frere 1 — lis y sont venus hier. — Leurs amis sont-ils 
venus aussi ? — lis sont venus aussi. — Quelqu'un est-il venu 
chez nous ? — Les bons Allemands sont venus chez nous. — Qui 
est venu chez les Anglais ? — Les Francais y sont venus. — 
Quand avez-vous bu du vin ? — J'en ai bu hier et aujourd'hui. — 
Le domestique a-t-il porte mon billet? — II l'a porte. — Ou l'a- 
t-il porte ? — II l'a porte a votre ami. — Quels billets avez-vous 
portes ? — J'ai porte ceux que vous m'avez donnes a porter. — A 
qui les avez-vous portes ? — Je les ai portes a votre pere. — 
Quels livres votre domestique a-t-il pris ? — II a pris ceux que 
vous ne lisez pas. — Vos marchands ont-ils ouvert leurs maga- 
sins ? — lis les ont ouverts. — Quels magasins ont-ils ouverts ? 
— lis ont ouvert ceux que vous avez vus. — Quand les ont-ils 



68 EXEI7CISES CVIII, CIX. 

ouverts? — lis les ont ouverts aujourd'hui. — Avez-vous conduit 
les etrangers au magasin ? — Je les y ai conduits. — Quels feux 
les hommes ont-ils eteints ? — lis ont eteint ceux que vous avez 
apercus. — Avez-vous recu des billets ? — Nous en avons recu. 
— Conibien de billety avez-vous recus ? — Je n'en ai recu qu'un •, 
mais mon frere en a recu plus que moi ; il en a recu six. 

108. — Cent-hmti&me TMme. 

Ou est mon habit? — II est sur le banc. — Mes souiiers sont- 
lls sur le banc ? — lis sont dessous. — Le charbon est-il sous le 
banc ?— II est dans le poele. — Avez-vous mis du bois dan? le 
poele ? — J'y en ai mis. — Avez-vous froid ? — Je n'ai pas froid. 
— Le bois que j'ai vu est-il dans le poele ? — II y est. — Mes 
papiers sont-ils sur le poele ? — lis sont dedans. — N'avez-vous 
pas eu peur de bruler mes papiers 1 — Je n'ai pas eu peur de 
les bruler. — Avez-vous envoye votre petit garcon au marche ? 
— Je l'y ai envoye. — Quand Py avez-vous envoye ? — Ce matin. 
— Avez-vous ecrit a votre pere ? — Je lui ai ecrit. — Vous a-t-il 
repondu ? — II ne m'a pas encore repondu. — Faites-vous balayer 
votre plancher ? — Je le fais balayer. — Avez-vous fait balayer 
votre comptoir? — Je ne l'ai pas encore fait balayer, mais je 
compte le faire balayer aujourd'hui. — Avez-vous essuye vos 
pieds ? — Je les ai essuyes. — Ou avez-vous essuye vos pieds 1 
— Je les ai essuyes au tapis. — Avez-vous fait essuyer vos 
bancs ? — Je les ai fait essuyer. — Votre domestique qu'essuie- 
t-il ? — II essuie les couteaux. — Avez-vous jamais ecrit au me- 
decin ? — Je ne lui ai jamais ecrit. — Vous a-t-il ecrit quelque- 
fois ? — II m'a souvent ecrit. — Que vous a-t-il ecrit ? — II m'a 
ecrit quelque chose. — Combien de fois vos amis vous ont-ils 
ecrit? — lis m'ont ecrit plus de vingt fois. — Avez-vous vu mes 
fils ? — Je ne les ai jamais vus. 

1 09 # — Ccnt-neuvi&me TMme. 

Avez-vous jamais vu des Grecs ? — Je n'en ai jamais vu, — 
Avez-vous deja vu un Syrien ? — J'en ai deja vu un. — Ou en 
avez-vous vu un ? — Au theatre. — Avez-vous donne le livie a 



LXERCISE CX. 69 

mon frere ? — Je le hii ai donne. — Avez-vous donne de l'argent 
au marchand ? — Je lui en ai donne. — Combien lui avez-vous 
donne ? — Je lui ai donne quatorze ecus. — Avez-vous donne des 
rubans d'or aux enfants de nos voisins? — Je leur en ai donne.— 
Veux-tu me donner du vin ? — Je vous en ai deja donne. — Quand 
m'en as-tu donne ? — Je vous en ai donne autrefois. — Veux-tu 
m'en donner a present ? — Je ne puis vous en donner ; je n'en 
ai pas. — L'Americain vous a-t-il prete de l'argent ?— II m'en a 
prete. — Vous en a-t-il prete souvent ? — II m'en a prete quelque- 
fois. — L'ltalien vous a-t-il jamais prete de l'argent? — II ne 
m'en a jamais prete. — Est-il pauvre ? — II n'est pas pauvre ; il 
est plus riche que vous. — Voulez-vous me preter un ecu? — Je 
veux vous en preter^deux. — Votre garcon est-il venu chez le 
mien? — II y est venu. — Quand? — Ce matin. — A quelle heure? 
— De bonne heure. — Est-il venu de meilleure heure que moi? 
— A quelle heure etes-vous venu ? — Je suis venu a cinq heures 
et demie. — II est venu de meilleure heure que vous. 

110. — Cent-dixieme Theme. 

Le concert a-t-il eu lieu? — II a eu lieu. — A-t-il eulieutard? 
— II a eu lieu de bonne heure. — A quelle heure ? — A midi. — 
A quelle heure le bal a-t-il eu lieu ? — II a eu lieu a minuit. — 
Votre frere apprend-il a ecrire ? — II l'apprend. — Sait-il lire? — 
II ne le sait pas encore. — Connaissez-vous le Francais que je 
connais ? — Je ne connais pas celui que vous connaissez, mais 
j'en connais un autre. — Votre ami connait-il les memes mar- 
chands que je connais ? — II ne connait pas les memes, mais il 
en connait d'autres. — Avez-vous jamais fait raccommoder votre 
habit? — Je l'ai fait raccommoder quelquefois. — As-tu deja fait 
raccommoder tes souliers ? — Je ne les ai pas encore fait rac- 
commoder. — "Votre frere a-t-il fait raccommoder ses bas quel- 
quefois ? — II les a fait raccommoder plusieurs fois. — As-tu fait 
raccommoder ton chapeau ou ton Soulier ? — Je n'ai fait raccom- 
moder ni Tun ni l'autre. — Avez-vous fait laver vos bas ou vos 
gants ? — Je n'ai fait laver ni les uns ni les autres. — Votre 
pere a-t-il fait faire quelque chose ? — II n'a rien fait faire. — « 
Avez-vous cherc'he mes gants? — Je les ai cherches. — Ou les 



70 EXERCISES CXI, CXU 

avez-vous cherches ? — Je les ai cherches sur le lit, et je les i 
trouves dessous. — Avez-vous trouve mes billets dans le poelo? 
— Je les y ai trouves. — Avez-vous trouve mes bas sous le lit? 
— -Je les ai trouves dessus. 



Ill, — Cent-onzieme Tkime. 

Me promettez-vous de venir au bal ? — Je vous le promets. 
— Vous ai-je promis quelque chose ? — Vous ne m'avez rien 
promis. — Mon pere que vous a-t-il promis ? — II m r a promis un 
beau livre. — L'avez-vous recu? — Pas encore. — Me donnez- 
vous ce que vous m'avez promis ?— -Je vous le donne. — Votre 
ami a-t-il recu beaucoup d'argent? — Il.n'en a guere recu. — 
Combien a-t-il recu? — II n'a recu qu'un ecu. — Combien d'ar- 
gent avez-vous donne a mon flls ? — Je lui ai donne trente francs. 
— Ne lui avez-vous pas promis davantage? — Je lui ai donne ce 
que je lui ai promis. — Avez-vous de l'argent francais ?— J'en 
ai. — Quel argent avez-vous ? — J'ai des francs, des sous et des 
centimes. — Combien de sous y a-t-il dans un franc ? — II y a 
vingt sous dans un franc. — Avez-vous des centimes? — J'en ai 
quelques-uns. — Combien de centimes y a-t-il dans un sou ? — II 
y en a cinq. — Et combien y en a-t-il dans un franc ? — Cent. — 
Voulez-vous me preter votre habit ? — Je veux vous le preter, 
mais il est use. — Vos souliers sont-ils uses ? — lis ne sont pas 
uses. — Voulez-vous les preter a mon frere ? — Je veux les lui 
preter. — A qui avez-vous prete votre chape au ? — Je ne l'ai pas 
prete ; je l'ai donne a quelqu'un. — A qui l'avez-vous donne ? — 
Je l'ai donne a un pauvre. 

11 2* — Cent-douziime Theme. 

Votre petit frere sait-il deja epeler ? — II le sait. — Epelle-t-il 
bien? — II epelle bien. — Comment votre petit garcon a-t-il epele ? 
— II a epele comme cela. — Comment vos enfants ont-ils ccrit 
leurs themes ? — lis les ont mal ecrits. — Mon voisin vous a-t-il 
prete ses gants ? — II a refuse de me les preter. — Savez-vous 
l'espagnol ? — Je le sais. — Votre fils parle-t-il italien? — II le 
parle bien. — Comment vos amis parlent-ils ? — lis ne parlent 



EXERCISE CXIII. 71 

pas mal. — Ecoutent-ils ce que vous leur dites ? — lis l'ecoutent 
— Comment as-tu appris l'anglais ? — Je l'ai appris de cette 
maniere. — M'avez-vous appele? — Je ne vous ai pas appele, 
mais j'ai appele votre frere. — Est-il venu ? — Pas encore. — Ou 
avez-vous mouille vos habits ? — Je les ai mouilles dans le jar- 
din. — Voulez-vous les mettre a secher ? — Je les ai deja mis a 
secher. — Le gentilhomme veut-il me donner quelque chose a 
faire ? — II veut vous donner quelque chose <l faire. — Quel age 
avez-vous ? — J'ai a peine dix-huit ans. — Quel age votre frere 
a-t-il? — II a vingt ans. — Etes-vous aussi age que lui? — Je ne 
suis pas aussi age. ( Je suis moins age.) — Quel age as-tu ? — 
J'ai environ douze ans. — Suis-je plus jeune que vous ? — Je ne 
sais pas. — Quel age notre voisin a-t-il ? — II n'a pas tout-a-fait 
trente ans. — Nos amis sont-ils aussi jeunes que nous ? — lis 
sont plus ages que nous. — Quel age ont-ils ? — L'un a dix-neuf 
ans, l'autre en a vingt. — Votre pere est-il aussi age que le 
mien ? — II est plus age que le votre. 

113. — Cent-treiziime Tfame. 

Avez-vous lu mon livre ? — Je ne l'ai pas encore lu tout-a- 
fait. — Votre ami a-t-il fini ses livre s ? — II les a presque finis 
— M'entendez-vous ? — Je vous entends. — Le Francais nous 
comprend-il? — II nous comprend. — Comprenez-vous ce que 
nous vous disons ? — Nous le comprenons. — Comprends-tu le 
francais ? — Je ne le comprends pas encore, mais je l'apprends. 
— Comprenons-nous les Anglais ?— Nous ne les comprenons 
pas. — Les Anglais nous comprennent-ils ? — lis nous compren- 
nent. — Les comprenons-nous ? — Nous les comprenons a peine. 
— Entendez-vous du bruit? — Je n'entends rien. — Avez-vous 
entendu le bruit du vent? — Je l'ai entendu. — Qu'entendez- 
vous ? — J'entends l'aboiement des chiens. — A qui ce chien est- 
il ? — C'est le chien de l'Ecossais. — Avez-vous perdu votre ba- 
ton ? — Je ne l'ai pas perdu. — Votre domestique a-t-il perdu 
mes billets ? — II les a perdus. — Avez-vous ete au bal ? — Je n'y 
ai pas ete. — Ou etes-vous reste ? — Je suis reste a la maison. — 
Ou les gentilshommes sont-ils restes ? — lis sont restes dans le 
jardin. — Votre pere a-t-il perdu autant d'argent que moi ? — II 



72 LXKRCISE CXIV. 

en a perdu plus que vous. — Combien ai-je perdu? — Vous avez 
perdu a peine un ecu. — Vos amis sont-ils restes au bal ? — lis 
y sont restes. — Savez-vous autant que le medecin anglais 1 — 
Je ne sais pas autant que lui. — Combien de livres avez-vous 
ms ? — .Pen ai lu a peine deux. — Attendez-vous quelqu'un ? — Je 
n'attends personne. — Attendez-vous l'homme que j'ai vu ce 
matin ? — Je Pattends. — Attends-tu ton livre 1 — Je Pattends. — 
Attendez-vous votre pere ce soir? — Je Tattends. — Attendez 
vous des amis ? — J'en attends quelques-uns. 

114. — Cent-quatorziime Thime. 

Pourquoi ne buvez-vous pas ? — Je ne bois pas, parce que j*6 
n'ai pas soif. — Pourquoi ramassez-vous ce ruban ? — Je le ra- 
masse, parce que j'en ai besoin. — Pourquoi pretez-vous de 
Pargent a cet homme? — Je lui en prete, parce qu'il en a besoin. 
— Pourquoi votre frere etudie-t-il 1 — II etudie parce qu'il veut 
apprendre le francais. — Votre cousin a-t-il dejabu? — Iln'apas 
encore bu, parce qu'il n'a pas encore eu soif. — Le domestique 
vous montre-t-il le plancher qu'il balaie 1 — II ne me montre pas 
celui qu'il balaie a present, mais celui qu'il a balaye hier. — 
Pourquoi aimez-vous cet homme 1 — Je Paime, parce qu'il est 
bon. — Pourquoi votre voisin bat-il son chien 1 — Parce qu'il a 
mordu son garcon. — Pourquoi nos amis nous aiment-ils ? — lis 
nous aiment, parce que nous sommes bons. — Pourquoi m'ap- 
portez-vous du vin ? — Je vous en apporte, parce que vous avez 
soif. — Pourquoi le matelot boit-il 1 — II boit parce qu'il a soif. — 
Voyez-vous le matelot qui est sur le vaisseau ? — Je ne vois pas 
celui qui est sur le vaisseau, mais celui qui est au marche. — 
Lisez-vous les livres que mon pere vous a donnes? — Je les lis. 
— Les comprenez-vous 1 — Je les comprends comme cela. — 
Connaissez-vous les Italiens que nous connaissons ? — Nous ne 
connaissons pas ceux que vous connaissez, mais nous en con- 
naissons d'autres. — Le cordonnier raccommode-t-il les souliers 
que vous lui avez envoyes ? — II ne les raccommode pas, parce 
qu'ils sont uses. 



EXERCISES CXV CXVI. 



1 1 5. — Cent-quinzieme Thhne. 

Votre domestique est-il revenu du marche ? — II n'en est pas 
encore revenu. — A quelle heure votre frere est-il revenu du 
bal 1 — II en est revenu a une heure du matin. — A quelle heure 
es-tu revenu de chez ton ami ? — J'en suis revenu a onze heures 
du matin. — Es-tu reste long-temps avec lui ? — Je suis reste 
avec lui environ une heure. — Combien de emps comptez-vous 
rester au bal? — Je compte y rester quelques minutes. — Com- 
bien de temps le Fra'ncais est-il reste avec vous 1 — II est reste 
avec moi deux heures. — Combien de temps tos freres sont-ils 
restes a la ville 1 — lis y sont restes pendant l'hiver. — Comptez- 
rous rester long-temps avec nous ? — Je compte y rester pen- 
dant l'ete. — Combien vous dois-je ? — Yous ne me devez pas 
beaucoup. — Combien devez-vous a votre tailleur ? — Je lui dois 
quatre-vingts francs. — Combien dois-tu a ton cordonnier 1 — Je 
lui dois deja quatre-vingt-cinq francs. — Yous dois-je quelque 
chose ? — Yous ne me devez rien. — Combien FAnglais vous 
doit-il ? — II me doit plus que vous. — Les Anglais doivent-ils 
autant que les Espagnols ? — Pas tout-a-fait autant. — Yous dois- 
je autant que mon frere ? — Yous me devez plus que lui. — Nos 
amis vous doivent-ils autant que nous ? — lis me doivent moins 
que vous. — Combien vous doivent-ils ? — lis me doivent deux 
cent cinquante francs. — Combien vous devons-nous ? — Yous 
me devez trois cents francs. 

11 6. — Cent-seizieme Th&me. 

Pourquoi donnez-vous de l'argent au marchand ? — Je lui en 
donne, parce qu'il m'a vendu quelque chose. — Ou devez-vous 
aller? — Je dois aller au marche. — Yotre ami doit-il venir ici 
aujourd'hui ? — II doit y venir. — Quand doit-il y venir ? — II doit 
y venir bientot. — Quand nos fils doivent-ils aller au spectacle ? 
— lis doivent y aller ce soir. — Quand doivent-ils en revenir « 
— lis doivent en revenir a dix heures et demie. — Quand devez- 
vous aller chez le medecin ? — Je dois y aller a dix heures du 
soir, — Quand votre f]ls doit-il revenir de chez le peintre T — I] 

7 



74 EXERCISE CXVII. 

doit en revenir a cinq heures du soir. — Ou demeurez-vous ? — 
Je demeure rue de Rivoli, numero quarante-sept. — Ou votre 
pere demeure-t-il ? — II demeure chez son ami. — Ou vos freres 
demeurent-ils ? — lis demeurent rue Guillaume, numero cent- 
vingt. — Demeures-tu chez ton frere 1 — J'y demeure. — Demeu- 
rez-vous encore ou vous avez demeure? — J'y demeure encore. 
— Votre ami demeure-t-il encore ou il a demeure ? — II ne de- 
meure plus ou il a demeure. — Ou demeure-t-il a present 7 — II 
demeure chez son pere. 

117 9 — Cent-dix-septiime Th&rne. 

Jusqu'a quand avez-vous ecrit ? — J'ai ecrit jusqu'a minuit. — 
Jusqu'a quand ai-je travaille ? — Yous avez travaille jusqu'a 
quatre heures du matin. — Jusqu'a quand mon frere est-il reste 
avec vous ? — II est reste avec moi jusqu'au soir. — Jusqu'a 
quand as-tu travaille 1 — J'ai travaille jusqu'a present. — As-tu 
encore pour long-temps a ecrire ? — J'ai a ecrire pour jusqu'a- 
pres demain. — Le medecin a-t-il encore pour long-temps a 
travailler 1 — II a a travailler pour jusqu'a demain. — Dois-je 
rester long-temps ici? — Yous devez y Tester jusqu'a dimanche. 
— Mon frere doit-il rester long-temps avec vous ? — II doit y 
rester jusqu'a lundi. — Jusqu'a quand devons-nous travailler ? — 
Yous devez travailler jusqu'apres demain. — Avez-vous encore 
pour long-temps a parler ? — J'ai encore pour une heure a par- 
ler. — Avez-vous parle long-temps ? — J'ai parle jusqu'au lende- 
main. — Etes-vous reste long-temps dans mon comptoir ? — J'y 
suis reste jusqu'a ce moment. — Avez-vous encore long-temps 
a demeurer chez le Francais ? — J'ai encore long-temps a de- 
meurer chez lui. — Jusqu'a quand avez-vous encore a demeurer 
chez lui ? — Jusqu'a mardi. — Le domestique a-t-il brosse mes 
habits ? — II les a brosses. — A-t-il balaye le plancher ? — II Pa 
balaye. — Jusqu'a quand est-il reste ici 1 — Jusqu'a midi. — Yotre 
ami demeure-t-il encore chez vous 1 — II ne demeure plus chez 
moi. — Combien de temps a-t-il demeure chez vous ? — II n'a 
demeure chez moi qu'un an. — Jusqu'a quand etes-vous reste 
au bal? — J'y suis reste jusqu'a minuit. — Combien de temps 
§tes-vous reste sur le vaisseau ? — J'y suis reste une heure.— 



EXERCISES CXVIII, CXIX. 75 

Etes-vous reste an jardin jusqu'a present 1 — J'y suis reste jus 
qu'a present. 

118. — Cent-dix-huitiime Thdme. 

Que faites-vous le matin ? — Je lis. — Et que faites-vous 
alors 1 — Je dejeune et je travaille. — Dejeunez-vous avant de 
lire 1 — Non, Monsieur, je lis avant de dejeuner. — Joues-tu au 
lieu de travailler ? — Je travaille au lieu de jouer. — Ton frere 
va-t-il au spectacle au lieu d'aller au jardin ? — II ne va ni au 
spectacle ni au jardin. — Que faites-vous lesoir? — Je travaille. 
— Qu'as-tu fait ce soir ? — J'ai brosse vos habits, et j'ai ete au 
theatre. — Es-tu reste long-temps au theatre ? — Je n'y suis reste 
que quelques minutes. — Voulez-vous attendre ici ? — Jusqu'a 
quand dois-je attendre ? — Vous devez attendre jusqu'au retour 
de mon pere. — Quelqu'un est-il venu? — Quelqu'un est venu. — 
Qu'a-t-on voulu? — On avouluvous parler. — N'a-t-on pas voulu 
attendre ? — On n'a pas voulu attendre. — M'avez-vous attendu 
long-temps ? — Je vous ai attendu pendant deux heures. — Avez- 
vous pu lire mon billet ? — J'ai pu le lire. — L'avez-vous com- 
pris ? — Je l'ai compris. — L'avez-vous montre a quelqu'un? — 
Je ne l'ai montre a personne. — A-t-on apporte mes beaux 
habits ? — On ne les a pas encore apportes. — A-t-on balaye mon 
plancher et brosse mes habits ? — On a fait l'un et l'autre. — 
Qu'a-t-on dit 1 — On n'a rien dit. — Qu'a-t-on fait ? — On n'a rien 
fait. — Votre petit frere a-t-il epele ? — II n'a pas voulu epeler. 
— Le garcon du marchand a-t-il voulu travailler ? — II ne l'a 
pas voulu. — Qu'a-t-il voulu faire ? — II n'a voulu rien faire. 

1 19. — Cent-dix-neuvieme Theme. 

Le cordonnier a-t-il pu raccommoder mes souliers 1 — II n'a 
pas pu les raccommoder. — Pourquoi n'a-t-il pas pu les raccom- 
moder ? — Parce qu'il n'a pas eu le temps. — A-t-on pu trouver 
mes boutons d'or ? — On n'a pas pu les trouver. — Pourquoi le 
tailleur n'a-t-il pas raccommode mon habit ? — Parce qu'il n'a 
pas de bon fiL — Pourquoi avez-vous battu le chien ? — Parce 
qu'il m'a mordu. — Pourquoi buvez-vous ? — Parce que j'ai soif. 



76 EXERCISE CXX. 

— Qu'a-t-on voulu dire ? — On n'a rien vouli dire. — A-t-on dit 
quelque chose de nouveau ? — On n'a rien dit de nouveau. — 
Que dit-on de nouveau au marche ? — On n'y dit rien de nouveau. 
— A-t-on voulu tuer un homme ? — On en a voulu tuer un. — 
Croit-on cela? — On ne le croit pas. — Parle-t-on de cela ? — On 
en parle. — Parle-t-on de rhomme qui a ete tue ? — On n'en 
parle pas. — Peut-on faire ce qu'on veut ? — On fait ce qu'on 
peut ; mais on ne fait pas ce qu'on veut. — Qu'a-t-on apporte ? 
On a apporte votre habit neuf. — Mon dv>mestique a-t-il brosse 
mes beaux tapis ? — II ne les a pas encore brosses. — Avez-vous 
achete un nouveau cheval ? — J'ai achete deux nouveaux che- 
vaux. — Combien de beaux arbres avez-vous vus ? — Je n'ai vu 
qu'un bel arbre. — Avez-vous vu un bel homme ? — J'ai vu plu- 
sieurs beaux homines. — Avez-vous un nouvel ami ? — J'en a 
plusieurs. — Aimez-vous vos nouveaux amis ? — Je les aime. 

120. — Cent-vingtieme Theme. 

Jusqu'ou avez-vous voyage ? — J'ai voyage jusqu'en Alle- 
magne. — Est-il alle jusqu'en Italie ? — II est alle jusqu'en Ame- 
rique. — Jusqu'ou les Espagnols sont-ils alles ? — lis sont alles 
jusqu'a Londres. — Jusqu'ou ce pauvre homme est-il venu ? — 
II est venu jusqu'ici. — Est-il venu jusque chez vous 1 — II est 
venu jusque chez mon pere. — Yous a-t-on vole quelque chose ? 
— On m'a vole tout le bon vin. — A-t-on vole quelque chose a 
votre pere 1 — On lui a vole tous ses bons livres. — Voles-tu 
quelque chose ? — Je ne vole rien. — As-tu jamais vole quelque 
chose ? — Je n'ai jamais rien vole. — Vous a-t-on vole vos bons 
habits ? — On me les a voles. — Que m'a-t-on vole ? — On vous a 
vole tous les bons livres. — Quand vous a-t-on vole l'argent? — 
On me Fa vole avant-hier. — Nous a-i-on jamais vole quelque 
chose ? — On ne nous a jamais rien vole. — Jusqu'ou avez-vous 
voulu aller? — J'ai voulu aller jusqu'au bois. — Avez-vous ete 
jusque-la ? — Je n'ai pas ete jusque-la. — Jusqu'ou votre frere 
veut-il aller ? — II veut aller jusqu'au bout de ce chemin-la. — 
Jusqu'ou le vin va-t-il ? — II va jusqu'au fond du tonneau. — Ou 
vas-tu ? — Je vais au marche. — Jusqu'ou allons-nous ? — Nous 
allons jusqu'au theatre. — Allez-vous jusqu'au puits ? — Je vais 



EXERCISES CXXI, CXXII. 77 

jusqu'au chateau. — L3 charpentier a-t-il bu tout le vin ? — II 
Pa bu. — Yotre petit garcon a-t-il dechire tous ses livres ? — II 
les a tous dechires. — Pourquoi les a-t-il dec-hires ? — Parce 
qu'il ne veut pas etudier. 

121. — Cent-vingt et unidme TMme. 

Combien avez-vous perdu? — J'ai perdu tout mon argent. — 
Savez-vous ou est mon pere ? — Je ne le sais pas. — N'avez-vous 
pas yu mon livre ? — Je ne Pai pas vu. — Savez-vous commen* 
on ecrit ce mot ? — On Pecrit ainsi. — Teignez-vous quelque 
chose ? — Je teins mon chapeau. — Comment le teignez-vous ? 
— Je le teins en noir. — Comment teignez-vous vos habits ? — 
Je les teins en jaune. — Faites-vous teindre votre coffre ? — Je 
le fais teindre. — Comment le faites-vous teindre ? — Je le fais 
teindre en vert. — Comment fais-tu teindre tes bas de fil ? — Je 
les fais teindre en rouge. — Votre fils fait-il teindre son ruban ? 
— II le fait teindre. — Le fait-il teindre en rouge ? — II le fait 
teindre en gris. — Comment vos amis ont-ils fait teindre leurs 
habits ? — lis les ont fait teindre en vert. — Comment les Italiens 
ont-ils fait teindre leurs chapeaux ? — lis les ont fait teindre en 
brun. — Avez-vous un chapeau blanc ? — J'en ai un noir. — Quel 
chapeau le gentilhomme a-t-il ? — II a deux chapeaux ; un blanc 
et unnoir. — Quel chapeau PAmericain a-t-il 1 — II a un chapeau 
rond. — Ai-je un chapeau blanc ? — Yous avez plusieurs cha- 
peaux blancs et noirs. — Votre teinturier a-t-il deja teint votre 
drap ? — II Pa teint. — Comment Pa-t-il teint ? — II Pa teint en 
vert. — Voyagez-vous quelquefois ? — Je voyage souvent. — Ou 
comptez-vous aller cet ete ? — Je compte aller a Paris. — N'allez- 
vous pas en Italie 1 — J'y vais. — As-tu voyage quelquefois ? — 
Je n'ai jamais voyage. — Vos amis ont-ils envie d'aller en Hol- 
lande 1 — lis ont. envie d'y aller. — Quand comptent-ils partir ? — 
Us comptent partir apres demain. 

1 22. — Cent-vingt-deuxitme Theme. 

Votre frere est-il deja alle er. Espagne ? — II n'y est pas en- 
core alle. — Avbz-vous voyage en Espagne ? — J'y ai voyage. — ■ 

7 * 



78 EXERCISE CXXIII. 

Quand partez-vous ? — Je pars demain. — A quelle heure ?— A 
cinq heures du matin. — Avez-vous use tous vos souliers ? — Je 
les ai tous uses. — Les Espagnols qu'ont-ils fait? — lis ontbrule 
tous nos bons vaisseaux. — Avez-vous fini tous vos themes ? — 
Te les ai tous finis. — Jusqu'ou le Francais est-il veiu ? — II est 
venu jusqu'au milieu du chemin. — Ou votre ami demeure-t-il ? 
' — II demeure au deca du chemin. — Oil est votre magasin ? — II 
est au dela du chemin. — Ou est le comptoir de notre ami ? — II 
est au dela du theatre. — Le jardin de votre ami est-il en deca 
ou au dela du bois ? — II est au dela. — Notre magasin n'est-il 
pas en deca du chemin ? — II est en deca. — Ou avez-vous ete 
ce matin ? — J'ai ete au chateau. — Combien de temps etes-vous 
reste au chateau? — J'y suis reste une heure. — Votre frere est- 
il en bas ou en haut ? — II est en haut. — Jusqu'ou votre domes- 
tique a-t-il porte mon cofTre ? — II l'a porte jusqu'a mon maga- 
sin. — Est-il venu jusque chez moi ? — II est venu jusque-la. — 
Jusqu'ou le tapis vert va-t-il ? — II va jusqu'au coin du comptoir 
— Avez-vous ete en France ? — J'y ai ete plusieurs fois. — Vos 
enfants ont-ils deja ete en Allemagne ? — lis n'y ont pas encore 
ete, mais je compte les y envoyer au printemps. — Voulez-vous 
aller en deca ou au dela du chemin ? — Je ne veux aller ni en 
deca ni au dela ; je veux aller au milieu du chemin. — Jusqu'ou 
ce chemin conduit-il ? — II conduit jusqu'a Londres. 

1 23. — Cent-vingt-troisiime Theme. 

Faut-il aller au marche ? — II ne faut pas y aller. — Que vous 
faut-il acheter ? — II me faut acheter du boeuf. — Me faut-il aller 
chercher du vin ? — II vous faut en aller chercher. — Dois-je 
aller au bal? — II vous faut y aller. — Quand me faut-il y aller ? 
— II vous faut y aller ce soir. — Me faut-il aller chercher 
le charpcntier? — II vous faut Taller chercher. — Que faut-il 
faire pour apprendre le russe ? — II faut etudier beaucoup. — 
Faut-il etudier beaucoup pour apprendre l'allemand ? — II faut ■ 
etudier beaucoup. — Que me faut-il faire ? — II vous faut acheter 
un bon livre. — Que doit-il faire ? — II lui faut rester tranquille. 
— Quo devons-nous faire ! — II vous faut travailler. — Vous faut- 
il travailler beaucoup pour apprendre 1'arabe ? — II me faut tra- 



EXERCISE CXXIV. 79 

vailler beaucoup pour l'apprendre. — Pourquoi me faut-il aller 
au marche ? — II vous faut y aller pour acheter du bceuf et du 
.vin. — Me faut-il aller quelque part ? — II te faut aller dans le 
jardin. — Me faut-il envoy er chercher quelque chose ? — II te 
faut envoyer chercher du vin. — Que me faut-il faire ? — II vous 
faut ecrire un theme. — A qui me faut-il ecrire un billet ? — II 
rous faut en ecrire un a votre ami. — Que vous faut-il, Mon- 
sieur ? — II me fa^it du drap. — Combien ce chapeau ^ aut-il ? — 
II vaut quatre ecus. — Yous faut-il des bas ? — II m'en faut. — 
Combien ces bas-la valent-ils ? — lis valent deux francs. — Ne 
vous faut-il que cela? — II ne me faut que cela. — Ne vous faut- 
il pas de souliers ? — II ne m'en faut pas. — Te faut-il beaucoup 
d'argent ? — II m'en faut beaucoup. — Combien te faut-il ? — II 
me faut cinq ecus. — Combien faut-il a votre frere ? — II ne lui 
faut que six sous. — Ne lui faut-il pas davantage ? — II ne lui 
faut pas davantage. — Faut-il davantage a votre ami? — II ne lui 
faut pas autant qu'a moi. — Que vous faut-il ? — II me faut de 
l'argent et des habits. — Avez-vous a present ce qu'il vous 
faut ? — J'ai ce qu'il me faut. — Yotre pere a-t-il ce qu'il lui fiut? 
— II a ce qu'il lui faut. 

1 24. — Cent-vingt-quatrieme Theme. 

Les garcons du voisin vous ont-ils rendu vos livres ? — lis 
me les ont rendus. — Quand vous les ont-ils rendus? — lis me les 
ont rendus hier. — Yotre petit garcon a-t-il recu un present ? — 
II en a recu plusieurs. — De qui en a-t-il recu? — II en a recu 
de mon pere et du votre. — Avez-vous recu des presents? — J'en 
ai recu. — Quels presents avez-vous recus? — J'ai recu de beaux 
presents. — Yenez-vous du jardin? — Je ne viens pas du jardin, 
mais du magasin. — Ou allez-vous ? — Je vais au jardin. — D'ou 
l'lrlandais vient-il ? — II vient du jardin. — Yient-il du jardin 
duquel vous venez ? — II ne vient pas du meme. — De quel jar- 
din vient-il ? — II vient de celui de notre vieil ami. — D'ou vot~e 
garcon vient-il ? — II vient du spectacle. — Combien ce cheval 
peut-il valoir ? — II peut valoir cinq cents ecus. — Ce livre- 
ci vaut-il autant que celui-la? — II vaut davantage. — Cumbiei 
mon fusil vaut-il ? — II vaut autant que celui de votre ami 



80 EXERCISES CXXV, CXXV1. 

— Vos chevaux valent-ils autant que ceux des Anglais? — lis 
ne valent pas autant. — Combien ce couteau vaut-il ? — Tl n« 
vaut rien. 

1 25. — Cent-vingt-cinqui£me Theme. 

Votre domestique vaut-il autant que le mien? — II vaut mieux 
que le votre. — Yalez-vous autant que votre frere ? — II vaut 
mieux que moi. — Vaux-tu autant que ton ami . — Je vaux autant 
que lui. — Valons-nous autant que nos voisins ? — Nous valons 
mieux qu'eux. — Yotre parapluie vaut-il autant que le mien ? — 
II ne vaut pas autant. — Pourquoi ne vaut-il pas autant que le 
mien? — Parce qu'il n'est pas aussi beau que le votre. — Com- 
bien ce fusil vaut-il ? — II ne vaut pas beaucoup. — Youlez-vous 
vendre votre cheval ? — Je veux le vendre. — Combien vaut-il? 
— II vaut deux cents ecus, — Youlez-vous Facheter ? — J'en ai 
deja achete un. — Yotre pere compte-t-il acheter un cheval ? — 
II compte en acheter un, mais non pas le votre. — Yos freres 
ont-ils commence leurs themes ? — lis les ont commences. — 
Avez-vous recu vos billets ? — Nous ne les avons pas encore 
recus. — Avons-nous ce qu'il nous faut? — Nous n'avons pas ce 
qu'il nous faut. — Que nous faut-il ? — II nous faut de beaux che- 
vaux, plusieurs domestiques et beaucoup d'argent. — Ne nous 
faut-il que cela ? — II ne nous faut que cela. — Que dois-je faire ? 
— II vous faut ecrire. — A qui me faut-il ecrire ? — II vous faut 
ecrire a votre ami. — Ou est-il ? — II est en Amerique. — Ou 
dois-je allcr? — Yous pouvez aller en France. — Jusqu'ou me 
faut-il aller ? — Yous pouvez aller jusqu'a Paris. — A quels billets 
votre pere a-t-il repondu ? — II a repondu a ceux de ses amis. — 
Quels chiens votre domestique a-t-il battus ? — II a battu ceux 
qui ont fait beaucoup de bruit. 

1 20. — Ccnt-vingt-sixic'mc Theme. 

Avcz-vous pavr le fusil? — Je i'ai paye. — Yotre oncle a-t-il 
paye les livres ?— II les a paves. — Ai-je paye les habits au 
taillcur? — Yous les lui avez paye* s. — As-tu paye le cheval au 
marchand? — Je ne le lui ai pas encore paye. — Avons-nous 



EXERCISE CXXVII. 81 

paye nos gants ? — Nous les avons payes. — Votre cousin a-t-il 
deja pave ses souliers ? — II ne les a pas encore payes. — Hon 
frere vous paie-t-il ce qu'il vous doit ? — II me le paie. — Payez- 
vous ce que vous devez ? — Je paie ce que je dois. — Avez-vous 
paye le boulanger ? — Je l'ai paye. — Votre oncle a-t-il paye le 
boeuf au boucher? — II le lui a paye. — Qui a casse mon cou- 
teau ? — Je l'ai casse apres avoir coupe le pain. — Yotre fils a-t- 
il casse mes crayons ? — II les a casses apres avoir ecrit ses 
billets. — Avez-vous paye le vin au marchand apres Pavoir bu? 
— Je l'ai paye apres Pavoir bu. — Qu'avez-vous fait apres avoir 
fini vos themes ? — J'ai ete chez mon cousin, pour le conduire 
au spectacle. — Comment est-ce que je parle ? — Vous parlez 
comme il faut. — Comment mon cousin a-t-il ecrit ses themes ? 
— II les a ecrits comme il faut. — Comment mes enfants ont-ils 
fait leur devoir ? — lis Pont bien fait. — Cet homme fait-il son 
devoir? — II le fait toujours. — Ces hommes font-ils leur devoir? 
— lis le font toujours. — Faites-vous votre devoir ?— Je fais ce 
que je puis. — Que demandez-vous a cet homme ? — Je lui de- 
mande de Pargent. — Ce garcon que me demande-t-il ? — II vous 
demande de Pargent. — Me demandez-vous quelque chose ? — Je 
vous demande un ecu. — Me demandez-vous le pain? — Je vous 
le demande. — A quel homme demandez-vous de Pargent? — 
J'en demande a celui a qui vous en demandez. — A quel mar- 
chand demandez-vous des gants ? — J'en demande a ceux qui 
demeurent dans la rue Guillaume. — Que demandez-vous au 
boulanger ? — Je lui demande du pain. 

127 • — Cent-vingt~septi&me Theme. 

Demandez-vous du boeuf aux bouchers ? — Je leur en de- 
mande. — Me demandes-tu le baton? — Je te le demande. — Te 
demande-t-il le livre ? — II me le demande. — Qu'avez-vous de- 
mande a PAnglais ? — Je lui ai demande mon coffre de cuir. — 
Vous Pa-t-il donne ? — II me Pa donne. — A qui avez-vous de- 
mande du sucre? — J'en ai demande au marchand. — A qui votre 
frere paie-t-il ses souliers ? — II les paie aux cordonniers. — A 
qui avons-nous paye le pain? — Nous Pavons paye a nos bou- 
langers. — Quel age as-tu ? — Je n'ai pas tout-a-fait dix ans. — 



82 EXERCISE CXXVIII. 

Apprends-tu deja le francais ? — Je l'apprends deja. — Ton frere 
sait-il l'allemand? — II ne le sait pas. — Pourquoi ne le sait-il 
pas ? — Parce qu'il n'a pas eu le temps. — Yotre pere est-il chez 
lui ? — Non, il est parti, mais mon frere est a la maison. — Ou 
votre pere est-il alle ? — II est alle en Angleterre. — Y avez-vous 
ete quelquefois ? — Je n'y ai jamais ete. — Comptez-vous aller 
en France cet ete ? — Je compte y aller. — Comptez-vous y 
rester long-temps ? — Je compte y rester pendant l'ete. — Jusqu'a 
quand votre frere reste-t-il a la maison ? — Jusqu'a midi. — 
Avez-vous fait teindre vos gants ? — Je les ai fait teindre. — 
Comment les avez-vous fait teindre ? — Je les ai fait teind e en 
jaune. — Avez-vous deja dine ? — Pas encore. — A quelle heure 
dinez-vous ? — Je dine a six heures. — Chez qui dinez-vous ? — 
Je dine chez un de mes amis. — Avec qui avez-vous dine hier ? 
— J'ai dine avec un de mes parents. — Qu'avez-vous mange ? — 
Nous avons mange de bon pain, du boeuf et des gateaux. — 
Qu'avez-vous bu ? — Nous avons bu de bon vin et d'excellent 
cidre. — Ou votre oncle dine-t-il aujourd'hui ? — II dine chez 
nous. — A quelle heure votre pere soupe-t-il ? — II soupe a neuf 
heures. — Soupez-vous de meilleure heure que lui? — Je soup* 
plus tard que lui. 

128 • — Cent-vingt-huiti£me Thtme. 

Ou allez-vous ? — Je vais chez un de mes parents, pour de 
jeuner avec lui. — Yeux-tu tenir mes gants ? — Je veux les tenii 
— Qui tient mon chapeau ? — Yotre fils le tient. — Tiens-tu mon 
baton ? — Je le tiens. — Tenez-vous quelque chose ? — Je tiens 
votre fusil. — Qui a tenu mon livre ? — Yotre domestique l'a 
tenu. — Youlez-vous essayer de parler? — Je veux essayer. — 
Votre petit frere a-t-il jamais essaye de faire des themes ? — II 
a essaye. — Avez-vous jamais essaye de faire un chapeau? — 
Je n'ai jamais essaye d'en faire un. — Qui cherchez-vous ? — Je 
chdrche LTiomme qui m'a vendu un cheval. — Yotre parent 
cherche-t-il quelqu'un? — 11 cherche un de ses amis. — Cher- 
chons-nous quelqifun ? — Nous cherchons un de nos voisins. — 
Qui cherches-tu? — Je cherche un de nos amis. — Cherchez- 
vous un de mes domestiques ? — Non, je cherche un des miens. 



EXERCISE CXXIX. 83 

— Avez-vous essaye de parler a votre oncle ? — J'ai essaye de 
lui parler. — Avez-vous essaye de voir mon pere ? — J'ai essaye 
de le voir. — Vous a-t-il recu ? — II ne m'a pas recu. — A-t-il 
recu vos freres 1 — II les a recus. — Avez-vous pu voir votre pa- 
rent ? — Je n'ai pas pu le voir. — Qu'avez-vous fait apres avoir 
ecrit vos themes ? — J'ai ecrit mon billet apres les avoir ecrits. 
— Qui demandez-vous 1 — Je demande le tailleur. — Cet homme 
demande-t-il quelqu'un 1 — II vous demande.— Yous demande- 
t-on? — On me demande.— Me demande-t-on 1 — On ne vous 
demande pas, mais on demande un de vos amis. — Demandez- 
vous le medecin ? — Je le demande. — Yotre petit frere que de- 
mande-t-il ? — II demande un petit morceau de pain. — N'a-t-il 
pas encore dejeune? — II a dejeune, mais il a encore faim. — 
Votre oncle que demande-t-il ? — II demande un verre de vin. 
—N'a-t-il pas deja bu? — II a deja bu, mais il a encore soif. 

1 29. — Cent-vingt-neuvieme Theme. 

Apercevez-vous l'homme qui vient? — Je ne l'apercois pas. 
— Apercevez-vous les enfants du soldat? — Je les apercois. — 
Apercevez-vous les hommes qui vont dans le jardin ? — Je 
n'apercois pas ceux qui vont dans le jardin, mais ceux qui vont 
au marche. — Yotre frere apercoit-il Fhomme qui lui a prete de 
l'argent ? — II n'apercoit pas celui qui lui en a prete, mais celui 
a qui il en a prete. — Yois-tu les enfants qui etudient ? — Je ne 
vois pas ceux qui etudient, mais ceux qui jouent. — Apercois-tu 
quelque chose ? — Je n'apercois rien. — Avez-vous apercu les 
magasins de mes parents ? — Je les ai apercus. — Ou les avez- 
vous apercus ? — Je les ai apercus au dela du chemin. — Aimez- 
vous un grand chapeau ? — Je n'aime pas un grand chapeau, 
mais un grand parapluie. — Qu'aimez-vous a faire ? — J'aime a 
ecrire. — Aimez-vous a voir ces petits garcons ? — J'aime a les 
voir. — Aimez-vous le vin ? — Je l'aime. — Yotre frere aime-t-il 
ie cidre ? — II l'aime. — Les soldats qu'aiment-ils ? — lis aiment 
le vin. — Aimes-tu le the ou le cafe ? — J'aime Fun et 1'autre. — 
Ces enfants aiment-ils a etudier ? — lis aiment a etudier et a 
jouer. — Aimez-vous a lire et a ecrire ? — J'aime a lire et a 
ecrire. — Combien de fois par jour mangez-rous ? — Quatre fois, 



84 EXERCISE CXXX 

— Combien de fois par jour vos enfants boivent-ils ? — Ila 
boivent plusieurs fois par jour. — Buvez-vous aussi souvent 
qu'eux? — Je bois plus souvent. — Allez-vous souvent au the- 
atre 1 — J'y vais quelquefois. — Combien de fois par mois y 
allez-vous? — Je n'y vais qu'une fois par mois. — Combien de 
fois par an votre cousin va-t-il au bal 1 — II y va deux fois par 
an. — Y allez-vous aussi souvent que lui ? — Je n'y vais jamais. 
— Votre cuisinier va-t-il souvent au marche ? — II y va tous les 
matins. 

1 30. — Cent-trenticme Th&me. 

Allez-vous souvent chez mon oncle ? — J'y vais six fois pa) 
an. — Aimez-vous le poulet? — J'aime le poulet, mais je n'aime 
pas le poisson. — Qu'aimez-vous 1 — J'aime un morceau de pain 
et un verre de vin. — Apprenez-vous par coeur 1 — Je n'aime pas 
a apprendre par coeur. — Vos eleves aiment-ils a apprendre par 
coeur? — lis aiment a etudier, mais ils n'aiment pas a apprendre 
par coeur. — Combien de themes font-ils par jour ? — Ils n'en 
font que deux, mais ils les font comme il faut. — Avez-vous pu 
lire le billet que je vous ai ecrit? — J'ai pu le lire. — L'avez- 
vous compris ? — Je l'ai compris. — Comprenez-vous l'homine 
qui vous parle ? — Je ne le comprends pas. — Pourquoi ne le 
comprenez-vous pas ? — Parce qu'il parle trop mal. — Cet homme 
sait-il le francais ? — II le sait, mais je ne le sais pas. — Pour- 
quoi ne l'apprenez-vous pas ? — Je n'ai pas le temps de l'ap- 
prendre. — Comptez-vous aller au theatre ce soir ? — Je compte 
y aller, si vous y allez. — Votre pere compte-t-il acheter ce 
cheval ? — II compte l'acheter, s'il recoit son argent. — Votre 
ami compte-t-il aller en Angleterre ? — II compte y aller, si on 
lui paye ce qu'on lui doit. — Comptez-vous aller au concert? — 
Je compte y aller, si mon ami y va. — Votre frere compte-t-il 
6tudiei Le francais? — II compte l'etudier, s'il trouve un bon 
niaitre. 



EXERCISES CXXXI, CXXXI1. 85 



131» — Cent-trente et unieme Thime. 

Quel temps fait-il aujourd'hui ? — II fait tres-beau temps. — 
A-t-il fait beau temps hier ? — II a fait mauvais temps hier. — 
Quel temps a-t-il fait ce matin ? — II a fait mauvais temps, mais 
a present il fait beau temps. — Fait-il chaud ? — II fait tres- 
chaud. — Ne fait-il pas froid ? — II ne fait pas froid. — Fait-il 
chaud ou froid ? — II ne fait ni chaud ni froid. — Avez-vous ete 
au jardin avant-hier ? — Je n'y ai pas ete. — Pourquoi n'y avez- 
vous pas ete ? — Je n'y ai pas ete, parce qu'il a fait mauvais 
temps. — Comptez-vous y aller demain ? — Je compte v aller, 
s'il fait beau temps. — Fait-il clair dans votre comptoir ? — II 
ny fait pas clair. — Voulez-vous travailler dans le mien ? — Je 
veux y travailler. — Y fait-il clair 1 — II y fait tres-clair. — Pour- 
quoi votre frere ne peut-il pas travailler dans son magasin ? — 
II ne peut pas y travailler, parce qu'il y fait trop obscur. — Ou 
fait-il trop obscur 1 — Dans son magasm. — Fait-il clair dans ce 
trou ? — II y fait obscur. — Fait-il sec ? — II fait tres-sec. — Fait-il 
humide ? — II ne fait pas humide. II fait trop sec. — Fait-il 
clair de lune ? — II ne fait pas clair de lune, il fait tres-humide. 
— De quoi votre oncle parle-t-il? — II parle du beau temps. — 
De quoi ces hommes parlent-ils ? — Us parlent du beau et du 
mauvais temps. — Ne parlent-ils pas du vent? — lis en parlent 
aussi. — Parles-tu de mon oncle ? — Je n'en parle pas. — De qui 
parles-tu? — Je parle de toi et de tes parents. — Demandez-vous 
quelqu'un? — Je demande votre cousin ; est-il chez lui ? — Non, 
il est cbez son meilleur ami. 

1 32. — Cent-trente-deuxieme Theme. 

Avez-vous goute ce vin ? — Je Pai goute. — Comment le trou- 
vez-vous ? — Je le trouve bon. — Comment votre cousin trouve- 
t-il ce cidre ? — II ne le trouve pas bon. — Quel vin voulez-vous 
gouter ? — Je veux gouter celui que vous avez goute. — Voulez- 
vous gouter ce tabac 1 — Je l'ai deja goute. — Comment le trou- 
vez-vous ? — Je le trouve bon. — Pourquoi ne goutez-vous pas 
ce cidre ? — Parce que je r 'ai pas soif. — Pourquoi votre ami ne 

8 



86 EXERCISE CXXX1II. 

goute-t-il pas ce boeuf ? — Parce qu'il n'a pas faim. — De qu 
a-t-on parle ? — On a parle de votre ami. — N'a-t-on pas park' 
des medecins ? — On n'en a pas parle. — Ne parle-t-on pas dc 
l'homme dont nous avons parle ? — «On en parle. — A-t-on par 
16 des gentilshommes ? — On en a parle.— A-t-on parle de ceux 
dont nous parlons ? — On n'a pas parle de ceux dont nous par- 
Ions, mais on a parle d'autres. — A-t-on parle de nos enfants ou 
de ceux de nos voisins ? — On n'a parle ni des notres, ni de 
ceux de nos voisins. — De quels enfants a-t-.n parle? — On a 
parle de ceux de notre maitre. — Parle-t-on de mon livre ? — On 
en parle. — Etes-vous content de vos eleves ? — J'en suis con- 
tent. — Comment mon frere etudie-t-il ? — II etudie bien. — Com- 
bien de themes avez-vous etudies ?— J'en ai deja etudie qua- 
rante et un. — Votre maitre est-il content de son ecolier ? — II en 
est content. — Votre maitre est-il content des presents qu'il a 
recus ? — II en est content. — Avez-vous recu un billet ? — J'en 
ai recu un. — Voulez-vous y repondre ?— Je vais y repondre. — 
Quand l'avez-vous recu ? — Je l'ai recu ce matin de bonne 
heure. — En etes-vous content? — Je n'en suis pas content. — 
Votre ami vous demande-t-il de l'argent ? — II m'en demande. 

1 33. — Cent-trente-troisidme Thbne. 

Etes-vous aime ? — Je suis aime. — De qui etes-vous aime ? — 
Je suis aime de mon oncle. — De qui suis-je aime? — Tu es 
aime de tes parents. — De qui sommes-nous aimes ? — Vous etes 
aimes de vos amis. — De qui ces garcons sont-ils aimes ? — lis 
sont aimes de leurs amis. — Par qui cet homme est-il conduit? 
— 11 est conduit par moi. — Ou le conduisez-vous ? — Je le 
conduis a la rnaison. — Par qui sommes-nous blames ? — Nous 
Bommes blames par nos ennemis. — Pourquoi en sommes-nous 
bhmirs ? — Parce qu'ils ne nous aiment pas. — Etes-vous puni 
par votre maitre ! — Je n'en suis pas puni, parce que je suis 
sage et Btudieux. — Sommes-nous entendus ? — Nous le sommes. 
— De qui BOmmes-nous entendus? — Nous sommes entendus 
par nos voisins. — Ton maitre est-il entendu par ses eleves ? — 
II en est entendu. — Qurls nifants sont lours ? — Ceux qui sont 
sages. — Lesqueh sont punis? — Ceux qui sont paresseux et 



EXERCISE CXXXIV. 87 

mediants. — Soinmes-nous loues ou blames ? — Nous ne sommes 
ni loues ni blames. — Notre ami est-il aime de ses maitres ? — II 
en est aime et loue, parce qu'il est studieux et sage ; mais son 
frere est meprise des siens, parce qu'il est mechant et pares- 
seux. — Est-il puni quelquefois ? — II Test tous les matins et 
tous les soirs. — Etes-vous pu^i quelquefois? — Je ne le suis 
jamais ; je suis aime et recompense par mes bons maitres. — 
Ces enfants ne sont-ils jamais punis ? — lis ne le sont jamais, 
parce qu'ils sont studieux et sages ; mais ceux-la le sont tres- 
souvent, parce qu'ils sont paresseux et mechants. — Qui est 
loue et recompense ? — Les enfants habiles sont loues, estimes 
et recompenses ; mais les ignorants sont blames, meprises et 
punis. — Qui est aime et qui est hai? — Celui qui est studieux 
et sage est aime, et celui qui est paresseux et mechant est hai*. 
— Faut-il etre sage pour etre aime? — II faut l'etre. — Que faut- 
il faire pour etre aime ? — II faut etre sage et assidu. — Que 
faut-il faire pour etre recompense ? — II faut etre habile et etu- 
dier beaucoup. 

134 • — Cent-trente-quatri&me Thime . 

Pourquoi ces enfants sont-ils aimes ? — lis sont aimes, parce 
qu'ils sont sages. — Sont-ils plus sages que nous ? — lis ne sont 
pas plus sages, mais plus studieux que vous. — Votre frere est- 
il aussi assidu que le mien ? — II est aussi assidu que lui, mais 
votre frere est plus sage que le mien. — Aimez-vous a aller en 
voiture ? — J'aime a aller a cheval. — Votre frere est-il jamais 
alle a cheval? — II n'est jamais alle a cheval. — Votre frere va- 
t-il a cheval aussi souvent que vous ? — II va a cheval plus 
souvent que moi. — Avez-vous ete a cheval avant-hier ? — J'ai 
«jte a cheval aujourdhui. — Aimez-vous a voyager? — J'aime a 
voyager. — Aimez-vous a voyager dans l'hiver ? — Je n'aime pas 
a voyager dans l'hiver ; j'aime a voyager au printemps et dans 
I'automne. — Fait-il bon voyager au printemps? — II fait bon 
voyager au printemps et dans I'automne ; mais il fait mauvais 
voyager dans l'ete et dans l'hiver. — Avez-vous voyage quelque- 
fois dans l'hiver? — J'ai souvent voyage dans l'hiver et dans 
l'ete. — Votre frere voyage-t-il souvent ? — II ne voyage plus ; il 



88 EXERCISE CXXXV. 

a voyage beaucoup autrefois. — Quand aimez-vous a aller a 
clieval ? — J'aime a aller a cheval le matin. — Avez-vous ete a 
Londres ? — J'y ai ete. — Y fait-il bon vivre ? — II y fait bon 
vivre, mais cher. — Fait-il cher vivre a Paris ? — II y fait bon 
vivre, et pas cher. — Aimez-vous a voyager en France ? — J'aime 
a y voyager, parce qu'on y trouve de bonnes gens. — Votre ami 
aime-t-il a voyager en Hollande ? — II n'aime pas a y voyager, 
parce qu'il y fait mauvais vivre. — Aimez-vous a voyager en 
Italie ? — J'aime a y voyager, parce qu'il y fait bon vivre, et 
qu'on y trouve de bonnes gens ; mais les chemins n'y sont pas 
tres-bons. — Les Anglais aiment-ils a voyager en Espagne ? — 
lis aiment a y voyager ; mais ils y trouvent les chemins trop 
mauvais. — Quel temps fait-il? — II fait tres-mauvais temps. — 
Fait-il du vent ? — II fait beaucoup de vent. — A-t-il fait de 
l'orage hier? — II a fait beaucoup d'orage. 

135* — Cent-trente-cinquieme Theme. 

Allez-vous au marche ce matin ? — J'y vais, s'il ne fait pas 
d'orage. — Comptez-vous aller en France cette annee ? — Je 
compte y aller, s'il ne fait pas trop mauvais temps. — Aimez- 
vous a aller a pied ? — Je n'aime pas a aller a pied, mais j'aime 
a aller en voiture, quand je voyage. — Youlez-vous aller a pied? 
— Je ne puis aller a pied, parce que je suis fatigue. — Quel 
temps fait-il? — II fait du tonnerre. — Fait-il du soleil ? — II ne 
fait pas de soleil ; il fait du brouillard. — Entendez-vous le ton- 
nerre ? — Je l'entends. — Fait-il beau ? — II fait beaucoup de vent ' 
et beaucoup de tonnerre. — De qui avez-vous parle ? — Nous 
avons parle de vous. — M'avez-vous loue ? — Nous ne vous avons 
pas loue ; nous vous avons blame. — Pourquoi m'avez-vous 
blame? — Parce que vous n'etudiez pas bien. — De quoi votre 
frfcre a-t-il parle? — II a parle de ses livres, de ses chevaux et 
de ses chiens. — Que faites-vous le soir ? — Je travaille aussi- 
tni que j'ai soupr. — Et que faites-vous ensuite? — Ensuite je 
dors. — Quand buvez-vous? — Jebois aussitot que j'ai mange. — 
Quand dormez-vous ? — Je dors aussitot que j'ai soupe\ — Avez- 
vous parl6 au marchand \ — .le lui ai parle. — Qu'a-t-il dit? — II 
est parti sans rim dire. — Pouvez-vous travailler sans parler ? 



EXERCISE CXXXVI. 89 

— Je peux travailler, mais non pas etudier le francais sans 
parler. — Veux-tu aller chercher du vin ? — Je ne peux pas aller 
chercher de vin sans argent. — Avez-vous achete des chevaux ? 
— Je n'achete pas sans argent. — Yotre pere est-il enfin arrive ? 
— II est arrive. — Quand est-il arrive ? — Ce matin a quatre 
heures. — Yotre cousin est-il enfin parti ? — II n'est pas encore 
parti. — Avez-vous enfin trouve un bon maitre ?— J'en ai enfin 
trouve un. — Apprenez-vous enfin 1'allemand ? — Je l'apprends 
enfin. — Pourquoi ne l'avez-vous pas deja appris ? — Parce que 
je n'ai pas pu trouver un bon maitre. 

1 36. — Cent-trente~sixi£me TMme. 

Vous vcyez-vous dans ce petit miroir? — Je m'y vois. — Vos 
amis peuvent-ils se voir dans ce grand miroir? — lis peuvent 
s'y voir. — Pourquoi votre frere n'allume-t-il pas le feu ? — II ne 
I'allume pas, parce qu'il a peur de se bruler. — Pourquoi ne 
coupez-vous pas votre pain ? — Je ne le coupe pas, parce que 
j'ai peur de me couper le doigt. — Avez-vous mal au doigt ? — 
J'ai mal au doigt et au pied. — Youlez-vous vous chauffer ? — Je 
veux me chauffer, parce que j'ai grand froid. — Pourquoi cet 
homme ne se chauffe-t-il pas ? — Parce qu'il n'a pas froid. — Yos 
voisins se chauffent-ils ? — lis se chauffent, parce qu'ils ont 
froid. — Yous coupez-vous les cheveux? — Je me coupe les che- 
veux. — Yotre ami se coupe-t-il les ongles 1 — II se coupe les 
ongles et les cheveux. — Que fait cet homme ? — II s'arrache 
les cheveux. — A quoi vous amusez-vous ? — Je m'amuse de mon 
mieux. — A quoi vos enfants s'amusent-ils ? — lis s'amusent a 
etudier, a ecrire et a jouer. — A quoi votre cousin s'amuse-t-il ? 
— II s'amuse a lire de bons livres et a ecrire a ses amis. — A 
quoi vous amusez-vous, quand vous n'avez rien a faire a la 
maison? — Je vais au spectacle et au concert. Je dis souvent: 
" Chacun s'amuse comme il veut." — Chacun a son gout ; quel 
est le votre? — Le mien est d'etudier, de lire un bon livre, d'aller 
au theatre, au concert, au bal, et de monter a cheval. 

8* 



90 EXERCISE CXXXVIT 



1 37. — Cent-trente-septieme TMme. 

Pourquoi votre cousin ne brosse-t-il pas son habit ? — II ne 
le brosse pas, parce qu'il a peur de se salir les doigts. — Mon 
voisin que vous dit-il ? — II me dit que vous voulez acheter son 
cheval ; mais je sais qu'il se trompe, parce que vous n'avez 
pas d'argent pour l'acheter. — Que dit-on au marche ? — On dit 
que l'ennemi est battu. — Croyez-vous cela ? — Je le crois, parce 
que tout le monde le dit. — Pourquoi avez-vous achete ce livre? 
— Je l'ai achete parce que j'en ai besoin pom apprendre le 
francais, et parce que tout le monde en parle. — Yos amis s'en 
vont-ils ? — lis s'en vont. — Quand s'en vont-ils 1 — lis s'en vont 
demain. — Quand vous en allez-vous 1 — Nous nous en allons 
aujourd'hui. — Est-ce que je m'en vais 1 — Vous vous en allez, 
si vous voulez. — Nos voisins que disent-ils ? — lis s'en vont 
sans rien dire. — Comment trouvez-vous ce vin? — Je ne le 
trouve pas bon. — Qu'avez-vous ? — J'ai envie de dormir. — Votre 
ami a-t-il envie de dormir ? — II n'a pas envie de dormir, mais 
il a froid. — Pourquoi ne se chauffe-t-il pas ? — II n'a pas de 
bois pour faire du feu. — Pourquoi n'achete-t-il pas de bois ? — 
II n'a pas d'argent pour en acheter. — Voulez-vous lui en pre- 
ter? — S'il n'en a pas, je veux lui en preter. — Avez-vous soif? 
— Je n'ai pas soif, mais j'ai grand' faim. — Votre domestique 
a-t-il sommeil ? — II a sommeil. — A-t-il faim ? — II a faim. — 
Pourquoi ne mange-t-il pas ? — Parce qu'il n'a rien a manger. — 
Vos enfants ont-ils faim ? — lis ont faim, mais ils n'ont rien a 
manger. — Ont-ils quelque chose a boire ? — Ils n'ont rien a boire. 
— Pourquoi ne mangez-vous pas ? — Je ne mange pas, quand je 
n'ai pas faim. — Pourquoi le Russe ne boit-il pas ? — II ne boit 
pas, quand il n'a pas soif. — Votre frere a-t-il mange quelque 
chose hier au soir ? — II a mange un morceau de boeuf, un petit 
morceau de poulet, et un morceau de pain. — N'a-t-il pas bu ? — 
II i bu missi. — Qu'a~t-il bu? — II a bu un verre de vin. 



EXERCISES CXXXVIII, CXXXIX. 91 



1 38. — Cent-trcnte-huitieme Thime. 

Pourquoi a-t-on loue cet enfant ? — On Fa loue parce qu'il a 
oien etudie. — T'a-t-on jamais loue ?— On m'a loue sou\ent. — 
Pourvjuoi a-t-on puni cet autre enfant ? — On l'a puni parce 
qu'il a ete mediant et paresseux. — A-t-on recompense cet en- 
fant ? — On Fa recompense, parce qu'il a bien trava;lle. — Que 
doit-on faire pour ne pas etre meprise ? — On doit etre studieux 
et sage. — Qu'est devenu votre ami ? — II s'est fait avocat. — 
Qu'est devenu votre cousin I — II s'est enrole. — Yotre voisin 
s'est-il enrole ? — II ne s'est pas enrole. — Qu'est-il devenu ? — 
II' s'est fait marchand. — Ses enfants que sont-ils devenus 1 — 
Ses enfants sont devenus hommes. — Votre fils qu'est-il devenu ? 
— II est devenu grand homme. — Est-il devenu savant 1 — II est 
devenu savant. — Mon livre qu'est-il devenu 1 — Je ne sais pas 
ce qu'il est devenu. — L'avez-vous dechire ? — Je ne Fai pas 
dechire. — Qu'est devenu le fils de notre ami ? — Je ne sais pas 
ce qu'il est devenu. — Qu'avez-vous fait de votre argent ? — J'en 
ai achete un livre. — Le menuisier qu'a-t-il fait de son bois ? — 
II en a fait un banc. — Le tailleur qu'a-t-il fait du drap que 
vous lui avez donne ? — II en a fait des habits pour vos enfants 
et les miens. — Cet homme vous a-t-il fait mal? — Non, Mon- 
sieur, il ne m'a pas fait mal. — Que faut-il faire pour etre aime? 
— II faut faire du bien a ceux qui nous ont fait du mal. — Vous 
avons-nous jamais fait du mal ? — Non ; vous nous avez au 
contraire fait du bien. — Faites-vous du mal a quelqu'un 1 — Je 
ne fais de mal a personne. — Pourquoi avez-vous fait du mal a 
ces enfants ? — Je ne leur ai pas fait de mal. — Vous ai-je fait 
mal ? — Vous ne m'avez pas fait de mal, mais vos garcons m'en 
>nt fait. — Que vous ont-ils fait ? — lis m'ont battu. — Est-ce 
'otre frere qui a fait mal a mon fils ? — Non, Monsieur, ce n'est 
>as mon frere, car il n'a jamais fait de mal a personne. 

1 39. — Cent-trente-neuvieme Theme. 

Avrz-vous bu ce vin ? — Je Fai bu. — Comment l'avez-vous 
trou' - ? — Je Fai trouve tres-bon. — Vous a-t-il fait du bien ? — II 



92 EXERCISE CXL. 

m'a fait du bien. — Vous etes-vous fait mal ? — Je ne me suis 
pas fait mal. — Qui s'est fait mal ? — Mon frere s'est fait mal, 
car il s'est coupe le doigt. — Est-il encore malade ? — II est 
mieux. — Je me rejouis d'apprendre qu'il n'est plus malade, car 
je l'aime. — Pourquoi votre cousin s'arrache-t-il les cheveux ? 
— Parce qu'il ne peut pas payer ce qu'il doit. — Vous etes-vous 
coape les cheveux? — Je ne me les suis pas coupes, mais je 
me les suis fait couper. — Cet enfant qu'a-t-il fait ? — II s'est 
coupe le pied. — Pourquoi lui a-t-on donne un couteau ? — On 
lui a donne un couteau pour se couper les ongles, et il s'est 
20upe le doigt et le pied. — -Vous couchez-vous de bonne heure ? 
— Je me couche tard, car je ne peux pas dormir quand je me 
couche de bonne heure. — A quelle heure vous etes-vous cou- 
che hier ? — Hier j'ai ete me coucher a onze heures et un quart. 
— A quelle heure vos enfants vont-ils se coucher ? — lis se 
couchent au coucher du soleil. — Se levent-ils de bonne heure ? 
— lis se levent au lever du soleil. — A quelle heure vous etes- 
vous leve aujourd'hui? — Aujourd'hui je me suis leve tard, 
parce que je me suis couche tard hier au soir. — Votre fils se 
leve-t-il tard ? — II se leve de bonne heure, car il ne se couche 
jamais tard. — Que fait-il quand il se leve ? — II etudie, puis il 
dejeune. — Ne sort-il pas avant de dejeuner? — Non, it etudie 
et dejeune avant de sortir. — Que fait-il apres avoir dejeune ? — 
Aussitot qu'il a dejeune il vient chez moi, et nous allons nous 
promener a cheval. — T'es-tu leve ce matin d'aussi bonne 
heure que moi ? — Je me suis leve de meilleure heure que vous, 
car je me suis leve avant le lever du soleil. 

1 40. — Ccnt-quaranticme Tlicme. 

Allez-vous souvent vous promener ? — Je vais me promener, 
quand je n'ai rien a faire a la maison. — Voulez-vous vous pro- 
mener? — Jc ne puis me promener, car j'ai trop a faire. — Voire 
frSre B'est-il promene" a cheval ? — II s'est promene en carosse. 
— Vos enfants vont-ils souvent se promener? — lis vont se 
promener tous les matins apres le dejeuner. — Allez-vous vous 
promener apivs lr diner } — Apivs 1<* diner je prends le the, 
puis je me promene. — Promenez-vous souvent vos enfants? — 



EXERCISE CXL1. 93 

Je les promene tous les matins et tous les soils. — Pouvez-vous 
aller avec moi ? — Je ne peux pas aller avec vous, car je dois 
promener mon petit frere. — Ou vous promenez-vous 1 — Nous 
rious promenons dans le jardin de notre oncle. — Votre pere s'est- 
il rejoui de vous voir ? — II s'est rejoui de me voir. — De quoi 
vous etes-vous rejoui ? — Je me suis rejoui de voir mes bons 
amis. — De quoi votre oncle s'est-il rejoui ? — II s'est rejoui du 
cheval que vous lui avez envoye. — De quoi vos enfants se 
sont-ils rejouis ? — lis se sont rejouis des beaux habits tnie je 
ieur ai fait faire. — Pourquoi cet homrae se rejouit-L r tant ? — 
Parce qu'il se flatte d'avoir de bons amis. — N'a-t-il pas raison 
de se rejouir ? — II a tort, car il n'a que des ennemis. — N'est-il 
pas aime 1 — On le flatte, mais on ne Paime pas. — Vous flattez- 
vous de savoir le francais ? — Je me flatte de le savoir ; car je 
sais le parler, le lire et Pecrire. — Le medecin a-t-il fait mal a 
votre enfant 1 — II lui a coupe le doigt, mais il ne lui a pas fait 
de mal, et vous vous trompez, si vous croyez qu'il lui a fait 
mal. — Pourquoi ecoutez-vous cet homme ? — Je Pecoute, mais 
je ne le crois pas ; car je sais que c'est un menteur. — Com- 
ment savez-vous que c'est un menteur ? — II ne croit pas en 
Dieu ; et tous ceux qui ne croient pas en Dieu sont des men- 
leurs. 

141. — Cent-quarante et uniime Theme. 

Avez-vous enfin appris le francais ? — J'ai ete malade, de 
sorte que je n'ai pas pu Papprendre. — Votre frere Pa-t-il ap- 
pris ? — II ne Pa pas appris, parce qu'il n'a pas encore pu trou- 
ver un bon maitre. — Allez-vous au bal ce soir ? — J'ai mal aux 
pieds, de sorte que je ne puis y aller. — Avez-vous compris cet 
Allemand ? — Je ne sais pas Pallemand, de sorte que je n'ai pas 
pu le comprendre. — Avez-vous achete le cheval dont vous 
m'avez parle ? — Je n'ai pas d'argent, de sorte que je n'ai pas 
pu Pacheter. — Avez-vous vu Phomme dont j'ai recu un present ?. 
— Je ne Pai pas vu. — Avez-vous vu le beau fusil dont je vous 
ai parle 1 — Je Pai vu. — Votre oncle a-t-il vu les livres dont 
vous lui avez parle ? — II les a vus. — As-tu vu Phomme dont 
les enfants ont ete punis ? — Je ne Pai pas vu. — A qui avez-vous 



94 EXERCISE CXL1I 

parle au theatre ? — J'ai parle a Fhomme dont le frere a tue 
mon beau chien. — Avez-vous vu le petit garcon dont le pere 
s'est fait avocat ? — Je l'ai vu. — Qui avez-vous vu au bal ? — J*y 
ai vu les hommes dont vous avez achete les chevaux, et ceux 
dont vous avez achete le carosse. — Qui voyez-vous a present? 
— Je vois l'homme dont le domestique a casse mon miroir. — 
Avez-vous entendu l'homme dont l'ami m'a prete de l'argent ? 
— Je ne l'ai pas entendu. — Qui avez-vous entendu ? — J'ai en- 
tendu le capitaine francais dont le fils est mon ami. — As-tu 
brosse l'habit dont je t'ai parle ? — Je ne l'ai pas encore brosse. 
— Avez-vous recu l'argent dont vous avez eu besoin ? — Je l'ai 
recu. — Ai-je le papier dont j'ai besoin ? — Vous l'avez. — Yotre 
frere a-t-il les livres dont il a besoin ? — II les a. — Avez-vous 
parle aux marchands, dont nous avons pris le magasin ? — Nous 
leur avons parle. — Avez-vous parle au medecin dont le fils a 
etudie l'allemand ? — Je lui ai parle. — As-tu vu les pauvres 
hommes dont les magasins ont ete brules ? — Je les ai vus. — 
Avez-vous lu les livres que nous vous avons pretes ? — Nous 
les avons lus. — Qu'en dites-vous ? — Nous disons qu'ils sonx 
tres-beaux. — Yos enfants ont-ils ce dont ils ont besoin ? — lis 
ont ce dont ils ont besoin. 



1 42. — Cent-quarante-deuxi£me Thi?ne. 

De quel homme parlez-vous ? — Je parle de celui dont lc 
frere s'est enrole. — De quels enfants avez-vous parle ? — J'ai 
parle de ceux dont les parents sont savants. — Quel livre avez- 
vous lu ? — J'ai lu celui dont je vous ai parle hier. — Quel papier 
votre cousin a-t-il ? — II a celui dont il a besoin. — Quels pois- 
sons a-t-il manges ? — II a mange ceux que vous n'aimez pas. 
— De quels livres avez-vous besoin ? — J'ai besoin de ceux 
dont vous m'avez parle. — N'avez-vous pas besoin de ceux que 
je Us ? — Je n'en ai pas besoin. — Voyez-vous les enfants a qui 
J'ai dotal! des gateaux? — Je ne vois pas ceux a qui vous avez 
donn£ des gateaux, mate ceux que vous avez punis. — A qui 
avez-vous donne* de L'argent \ — J'en ai donne a ceux qui ont 
ete habiles. — A quels enfants doit-on donner des livres? — On 
doit en donner ;\ ceux qui sont sages et obeissants. — A qui 



EXERCISE CXLIII. 95 

donnez-vous a manger et a boire ? — A ceux qui ont faim et 
soif. — Donnez-vous quelque chose aux enfants qui sont pares- 
seux ? — j e ne leur donne rien. — A-t-il neige hier ? — II a neige, 
grele et fait des eclairs. — A-t-il plu ? — II a plu. — Etes-vous 
sor ti ? — Je ne sors jamais, quand il fait mauvais temps. — Les 
capitaines ont-ils enfin ecoute cet homrae ?— lis ont refuse de 
Tec-outer ; tous ceux a qui il s'est adresse ont refuse de 1'en- 
tendre. — Qui avez-vous rencontre ce matin ? — J'ai rencontre 
I'homme dont je suis estime. — Avez-vous donne des gateaux a 
vos eleves ? — lis n'ont pas bien etudie, de sorte que je ne leur 
ai rien donne. 

1 43. — Cent-quarante-troisieme Theme, 

Aurez-vous des livres ? — J'en aurai. — Qui vous en donnera? 
— Mon oncle m'en donnera. — Quand votre cousin aura-t-il de 
Targent? — II en aura le mois prochain. — Combien d'argent 
aurez-vous? — J'aurai trente-cinq francs. — Qui aura de bons 
amis ? — Les Anglais en auront. — Votre pere sera-t-il chez lm 
ce soir ? — II y sera. — Y serez-vous ? — J'y serai aussi. — Votre 
oncle sortira-t-il aujourd'hui ? — II sortira, s'il fait beau temps. — 
Sortirez-vous ? — Je sortirai, s'il ne pleut pas. — Aimerez-vous 
mon fils ? — Je l'aimerai, s'il est sage. — Paierez-vous votre cor- 
donnier ? — Je le paierai, si je recois mon argent. — Aimerez- 
vous mes enfants ? — S'ils sont sages et assidus je les aimerai; 
mais s'ils sont paresseux et mechants je les mepriserai et je 
les punirai. — Ai-je raison de parler ainsi ? — Vous n'avez pas 
tort. — Votre ami ecrit-il encore ? — II ecrit encore. — N'avez- 
vous pas fini de parler ? — J'aurai bientot fini. — Nos amis ont- 
ils fini de lire 1 — lis auront bientot fini. — Le tailleur a-t-il fait 
mon habit 1 — II ne l'a pas encore fait, mais il le fera bientot. — 
Quand le fera-t-il ? — Quand il aura le temps. — Quand ferez- 
vous vos themes? — Je les ferai quand j'aurai le temps. — Quand 
votre frere fera-t-il les siens ? — II les fera samedi prochain. — 
Viendras-tu chez moi ? — Je viendrai. — Quand viendras-tu ? — 
Je viendrai vendredi prochain. — Quand avez-vous vu mon 
oncle 1 — Je l'ai vu dimanche dernier. — Vos cousins iront-ils 
au bal mardi prochain? — lis iront. — Viendrez-vous a mon con- 
cert? — J'y viendrai, si je ne suis pas malade. 



96 EXERCISES CXLIV, CXLV. 

# 

144 • — Cent-quarante-quatrieme Theme. 

Quand m'enverrez-vous l'argent que vous me devez ? — Je 
vous l'enverrai bientot. — Vos freres m'enverront-ils les livres 
que je leur ai pretes ? — lis vous les enverront. — Quand me les 
enverront-ils ? — lis vous les enverront le mois prochain. — 
Pourrez-vous me payer ce que vous me devez ? — Je ne pourrai 
pas vous le payer, car j'ai perdu tout mon argent. — L'Ameri- 
cain pourra-t-il payer ses souliers ? — II a perdu son porte- 
feuille, de sorte qu'il ne pourra pas les payer. — Faudra-t-il en- 
voyer chercher le medecin ? — Personne n'est malade, de sorte 
qu'il ne faudra pas l'envoyer chercher. — Faudra-t-il aller au 
marche demain ? — II faudra y aller, car il nous faut du bceuf, 
du pain et du vin. — Verrez-vous votre pere aujourd'hui ? — Je 
le verrai. — Ou sera-t-il ? — II sera a son comptoir. — Irez-vous 
au bal ce soir? — Je n'irai pas, car je suis trop malade pour y 
aller. — Votre ami ira-t-il ? — II ira, si vous y allez. — Ou nos 
voisins iront-ils ? — lis n'iront nulle part ; ils resteront chez 
eux, car ils ont beaucoup a faire, 

145. — Cent-quarante-cinquieme Theme. 

A qui ce cheval appartient-il ? — II appartient au capitaine 
anglais dont le fils vous a ecrit un billet. — Cet argent vous ap- 
partient-il ? — II m'appartient. — De qui l'avez-vous recu ? — Je 
l'ai recu des homines dont vous avez vu les enfants. — A qui 
sont ces chevaux ? — Ce sont les notres. — Avez-vous dit a 
votre frerc que je l'attends ici ? — J'ai oublie de le lui dire. — 
Est-ce votre pere ou le mien qui est alle a Berlin? — C'est le 
mien. — Est-ce votre boulanger ou celui de notre ami qui vous 
a vendu du pain a credit ? — C'est le notre. — Est-ce la votre 
ills ? — Ce n'est pas le mien, c'est celui de mon ami. — Ou est 
lr votre ' — II est ;\ Paris. — M'avez-vous apporte le livre que 
vous m'avez promis? — Je l'ai oublie. — Votre oncle vous a-t-il 
apporte les portr-feuilles qu'il vous a promis? — II a oublie de 
me les apporter. — Avez-vous drj;\ 6crit a votre ami? — Je n'ai 
pas encore eu le temps de lui 6crire. — Avez-vous oublie d'e- 



EXERCISE CXLVI. 97 

crire a votre parent? — Je n'ai pas oublie de in: ecnre. — Ce 
drap vous convient-il ? — II ne me convient pas ; n'en avez-vous 
pas d'autre ? — J'en ai d'autre ; mais il est plus cher que celui- 
ci. — Voulez-vous me le montrer 1 — Je veux vous le montrer. — 
Ces souliers convierment-ils a votre oncle 1 — lis ne lui con- 
vierment pas, parce qu'ils sont trop chers. — Sont-ce les souliers 
dont vous nous avez parle ? — Ce sont les memes. — A qui sont 
ces souliers ? — lis appartiennent au gentilhomme que vous 
avez vu ce matin dans mon magasin. — Vous convient-il de 
venir avec nous ? — II ne me convient pas. — Vous convient-il 
d'aller au marche ? — II ne me convient pas d'y aller. — Etes- 
vous alle a pied en Allemagne ? — II ne me convient pas d'aller 
a pied, de sorte que j'y suis alle en voiture. 

1 46, — Cent-quarante-sixieme Theme 

Qjie vous plait-il, Monsieur ? — Je demande votre pore. Est- 
il chez lui 1 — Non, Monsieur, il est sorti. — Que dites-vous ?— 
je vous dis qu'il est sorti. — Voulez-vous attendre jusqiva son 
ietour? — Je h'ai pas le temps d'attendre. — Ce marchand vend-il 
a credit ? — II ne vend pas a credit. — Vous convient-il d'acheter 
eomptant 1 — II ne me convient pas. — Ou avez-vous achete ces 
jolis couteaux ? — Je les ai achetes chez le marchand dont vous 
avez vu hier le magasin. — Vous les a-t-il vendus a credit ? — II 
me les a vendus eomptant. — Achetez-vous souvent eomptant 1 
— Moins souvent que vous. — Avez-vous oublie quelque chose 
ici ? — Je n'ai rien oublie. — Vous convient-il d'apprendre ceci 
pai coeurT — Je n'ai pas beaucoup de temps pour etudier, de 
sorte qu'il ne me convient pas de l'apprendre par cceur. — Cet 
homme a-t-il essaye de parler a votre pere ?— II a essaye de 
iui parler, mais il n'y est pas parvenu. — Etes-vous parvenu a 
ecrire un theme ? — J'y suis parvenu. — Ces marchands ont-ils 
r6ussi a vendre leurs chevaux ? — lis n'y ont pas re\issi. — 
Avez-vous essaye de nettoyer mon encrier ? — J'ai essaye, mais 
je n'y suis pas parvenu. — Vos enfants reussissent-ils a appren- 
dre l'anglais ? — lis y reussissent. — Y a-t-il du vin dans ce 
tonneau ? — II y en a. — Y a-t-il du vinaigre dans ce verre 1 — II 
n'y en a pas. — Y a-t-il du vin ou du cidre dedans ? — II n'y a 
ni vin ni cidre. — Qu'y a-t-il dedans 1 — II y a du vinaigre. 

9 



98 EXERCISES CXLVII, CXLVIII. 



1 47. — Cent-quar antes epti£me TMme. 

Y a-t-il des hommes dans votre magasin ? — II y en a. — Y 
a-t-il quelqu'un dans le magasin ? — II n'y a personne. — Y a-t-il 
eu beaucoup de monde au theatre ? — II y en a eu beaucoup. — 
Y aura-t-il beaucoup de monde a votre bal ? — II y en aura 
beaucoup. — Est-ce qu'il y a beaucoup d'enfants qui ne veulent 
pas jouer? — II y en a beaucoup qui ne veulent pas etudier, 
mais tous veulent jouer. — As-tu nettoye mon coffre? — J'ai 
essaye de le faire, mais je n'ai pas reussi. — Comptez-vous 
acheter un parapluie ? — Je compte en acheter un, si le mar- 
cband me le vend a credit. — Comptez-vous garder le mien ? — 
Je compte vous le rendre, si j'en achete un. — Avez-vous rendu 
les livres a mon frere 1 — Je ne les lui ai pas encore rendus. — 
Jusqu'a quand comptez-vous les garder ? — Je compte les gar- 
der jusqu'a samedi prochain. — Jusqu'a quand comptez-vous 
garder mon cheval ? — Je compte le garder jusqu'au retour de 
mon pere. — Avez-vous nettoye mon couteau? — Je n'ai pas en- 
core eu le temps, mais je vais le faire a l'instant. — Avez-vous 
fait du feu ? — Pas encore, mais je vais en faire tout a Pheure. 
— Pourquoi n'avez-vous pas travaille ? — Je n'ai pas encore pu. 
— Qu'avez-vous eu a faire ? — J'ai cu a nettoyer votre tapis, el 
a raccommoder vos bas de fil. — Comptez-vous vendre votre 
habit ? — Je compte le garder, car j'en ai besoin. — Au lieu de 
le garder, vous ferez mieux de le vendre. — Yendez-vous vos 
chevaux ? — Je ne les vends pas. — Au lieu de les garder, vous 
ferez mieux de les vendre. — Notre ami garde-t-il son parasol ? 
— II le garde, mais au lieu de le garder, il fera mieux de le 
vendre ; car il est use. — Yotre fils dechire-t-il son livre ? — II 
le (1 rehire ; mais il a tort de le faire, car au lieu de le dechirer, 
il fera mieux de le lire. 

1 48. — Ccnt-quarantc-liuitumc Theme. 

Vous en allez-vous dejii ? — Je ne m'en vais pas encore. — 
Quand cct homme B'en ira-t-il ? — II s'en ira tout a l'heure. — 
Vous en irez-vous bicntot? — Je m'en irai jeudi prochain.— 



EXERCISE CXLIX. 99 

Quand vos amis s'en iront-ils 1 — lis s'en iront le mois prochain. 
— Quand t'en iras-tu? — Je m'en irai sur le champ. — Pourquoi 
votre pere s'en est-il alle si tot 1 — II a promis a son ami d'etre 
chez lui a neuf heures moins un quart, de sorte qu'il s'en est 
alle de bonne heure pour tenir ce qu'il a promis. — Quand nous 
en irons-nous 1 — Nous nous en irons demain. — Partirons-nous 
de bonne heure 1 — Nous partirons a cinq heures du matin. — 
Quand vous en irez-vous 1 — Je m'en irai aussitot que j'aurai 
fini d'ecrire. — Quand vos enfants s'en iront-ils ? — lis s'en iront 
aussitot qu'ils auront fait leurs themes. — Yous en irez-vous 
lorsque je m'en irai ? — Je m'en irai quand vous vous en irez. 
— Nos voisins s'en iront-ils bientot 1 — lis s'en iront quand ils 
auront fini de parler. — Que deviendra votre fils, s'il n'etudie 
pas 1 — S'il n'etudie pas il n'apprendra rien. — Que deviendrez- 
vous si vous perdez votre argent? — Je ne sais pas ce que je 
deviendrai. — Yotre ami que deviendra-t-il, s'il perd son porte- 
feuille? — Je ne sais pas ce qu'il deviendra, s'il le perd. — Yotre 
fils qu'est-il devenu ? — Je ne sais pas ce qu'il est devenu. — 
S'est-il enrole ? — II ne s'est pas enrole. — Que deviendrons- 
nous si nos amis s'en vont ? — Je ne sais pas ce que nous de- 
viendrons s'ils s'en vont. — Que sont devenus vos parents ? — Ils 
s'en sont alles. 



1 49. — Cent-quarante-neuvieme Theme. 

Comptez-vous acheter un cheval? — Je ne peux pas en 
acheter un, car je n'ai pas encore recu mon argent. — Me faut- 
il aller au theatre ? — II ne faut pas y aller, car il fait tres-mau- 
vais temps. — Pourquoi n'allez-vous pas chez mon frere ? — II 
ne me convient pas d'y aller ; car je ne peux pas encore lui 
payer ce que je lui dois. — Pourquoi votre domestique donne-t-il 
un coup de couteau a cet homme ? — II lui donne un coup de 
couteau, parce que l'homme lui a donne un coup de poing. — 
Lequel de ces deux eleves commence a parler ? — Celui qui est 
studieux commence a parler. — Que fait l'autre, qui ne Test 
pas ? — II commence aussi a parler, mais il ne sait ni ecrire ni 
lire. — N'ecoute-t-il pas ce que vous lui dites ? — II ne l'ecoute 
pas, si je ne lui donne pas de coups. — Pourquoi ces enfants 



(00 EXERCISE CL. 

ne travaillent-ils pas ? — Leur maitre leur a donne des coups 
de poing, de sorte qu'ils ne veulent pas travailler. — Pourquoi 
leur a-t-il donne des coups de poing ? — Parce qu'ils ont ete 
desobeissants. — Avez-vous tire un coup de fusil ? — Pen ai tire 
trois. — Sur quoi avez-vous tire ? — J'ai tire sur un oiseau. — 
Avez-vous tire un coup de fusil a cet homme ? — Je lui ai tire 
un coup de pistolet. — Pourquoi lui avez-vous tire un coup de 
pistolet? — Parce qu'il m'a donne un coup de couteau. — Com- 
oien de coups avez-vous tires sur cet oiseau ? — J'ai tire deux 
coups sur lui. — L'avez-vous tue ? — Je l'ai tue au deuxieme 
coup. — Avez-vous tue cet oiseau du premier coup ? — Je l'ai 
tue du quatrieme. — Tirez-vous sur les oiseaux que vous voyez 
sur les arbres, ou sur ceux que vous voyez dans les jardins ? 
— Je ne tire ni sur ceux que je vois sur les arbres, ni sur ceux 
que je vois dans les jardins, mais sur ceux que j'apercois sui 
le chateau derriere le bois. 

150. — Cent~cinquanti£me Thane. 

Combien de coups les ennemis ont-ils tires sur nous ? — lis 
ont tire sur nous plusieurs fois. — Ont-ils tue quelqu'un ? — lis 
n'ont tue personne. — Avez-vous envie de tirer sur cet oiseau? 
— J'ai envie de tirer sur lui. — Pourquoi ne tirez-vous pas sur 
ces oiseaux ? — Je ne puis, car j'ai mal au doigt. — Quand le 
capitaine a-t-il tire ? — II a tire quand ses soldats ont tire. — Sur 
combien d'oiseaux avez-vous tire? — J'ai tire sur tous ceux que 
j'ai apercus, mais je n'en ai pas tue un, parce que mon fusil ne 
vaut rien. — Avez-vous jete un coup d'oeil sur cet homme? — 
J'ai jete un coup d'oeil sur lui. — Vous a-t-il vu ? — II ne m'a 
pas vu car il a mal aux yeux. — Avez-vous bu de ce vin ? — 
J'en ai bu et il m'a fait du bien. — Qu'avez-vous fait de mon 
livre ? — Je l'ai mis sur votre coflre. — Dois-je vous repondre ? 
— Vous me repondrez, quand votre tour viendra. — Est-ce le 
tour de mon frere ? — Quand son tour viendra, je lui deman- 
derai ; cur chacun il son tour. — Avez-vous fait un tour de pro- 
menade ce matin ! — J'ai fait un tour de jardin. — Ou votre oncle 
est-il alle ? — 11 est alle faire un tour de promenade. — Pourquoi 
courez-vous? — Jr cours. parce que je vois mon meilleur ami. 



EXERCISE CLI. 101 

— Qui court derriere nous ? — Notre chien court derriere nous. 
•— Apercevez-vous cet oiseau? — Je 1'apercois derriere l'arbre. 
— Pourquoi vos freres s'en sont-ils alles 1 — lis s'en sont alles, 
parce qu'ils n'ont pas voulu etre vus de rhomme dont ils on* 
tue le chien. 



151. — Cent-cinquante et unieme Thime. 

Avez-vous entendu parler de quelqu'un? — Je n'ai entendu 
parler de personne, car je ne suis pas sorti ce matin. — N'avez- 
vous pas entendu parler de rhomme qui a tue un soldat ? — Je 
n'en ai pas entendu parler. — Avez-vous entendu parler de mes 
freres ? — Je n'en ai pas entendu parler. — De qui votre cousin 
a-t-il entendu parler % — II a entendu parler de son ami qui est 
alle en Amerique. — Y a-t-il long-temps qu'il en a entendu par- 
ler ? — II n'y a pas long-temps qu'il en a entendu parler. — 
Combien y a-t-il? — II n'y a qu'un mois. — Y a-t-il long-temps 
que vous etes a Paris ? — II y a trois ans. — Y a-t-il long-temps 
que votre frere est a Londres ? — II y a dix ans qu'il y est. — 
Combien de temps y a-t-il que vous avez dme ? — II y a long- 
temps que j'ai dine, mais il n'y a pas long-temps que j'ai soupe. 
— Combien de temps y a-t-il que vous avez soupe ? — II y a 
une demi-heure. — Combien y a-t-il que vous avez ces livres ? 
— II y a trois mois que je les ai. — Combien y a-t-il que votre 
cousin est parti 1 — II y a plus d'un an qu'il est parti. — Qu'est 
devenu l'homme qui vous a prete de l'argent ? — Je ne sais pas 
ce qu'il est devenu, car il y a tres long-temps que je ne l'ai vu. 
— Y a-t-il long-temps que vous n'avez entendu parler du soldat 
qui a donne un coup de couteau a votre ami ? — II y a plus d'un 
an que je n en ai entendu parler. — Combien y a-t-il que vous 
apprenez le francais ? — II n'y a que deux mois que je l'ap- 
prends. — Savez-vous deja le parler ? — Vous voyez que je com- 
mence a le parler. — Y a-t-il long-temps que les enfants des 
gentilshommes anglais l'apprennent 1 — II y a trois ans qu'ils 
l'apprennent, et ils ne commencent pas encore a parler. — 
Pourquoi ne savent-ils pas le parler ? — Ils ne savent pas le 
parler, parce qu'ils l'apprennent mal. — Pourquoi ne l'apprennent- 

9* 



102 EXERCISES CLII, CLII1 

ils pas bien ? — Ls n'ont pas un bon maitre, de sorte qu'ih ne 
Tapprennent pas bien. 

1 52. — Cent-cinquante-deuxidme Tli&me. 

Y a-t-il long-temps que vous n'avez vu le jeune homme qui 
a appris l'allemand chez le maitre chez qui notJ l'avons ap- 
pris ?— II y a pres d'un an que je ne l'ai vu. — Combien y a-t-il 
que cet enfant a mange ? — II a mange il y a quelques minutes. 
— Combien y a-t-il que ces enfants ont bu ? — Ils ont bu il y a 
un quart d'heure. — Combien y a-t-il que votre ami est en Es- 
pagne ? — II y a un mois qu'il y est. — Combien de fois avez- 
vous vu le roi ? — Je l'ai vu plus de dix fois, quand j'ai ete a 
Paris. — Quand avez-vous rencontre mon frere ? — Je Pai ren- 
contre il y a quinze jours. — Ou l'avez-vous rencontre? — Je l'ai 
rencontre devant le theatre. — Yous a-t-il fait du mal ? — II ne 
m'a pas fait de mal, car c'est un tres-bon garcon.- — Ou son! 
mes gants ? — On les a jetes. — Les chevaux ont-ils ete trouves? 
— Ils ont ete trouves. — Ou les a-t-on trouves ? — On les a trou- 
ves derriere le bois, en deca du chemin. — Avez-vous ete vu 
de quelqu'un? — Je n'ai ete vu de personne. — Attendez-vous 
quelqu'un ? — J'attends mon cousin le capitaine. — Ne l'avez- 
vous pas vu ? — Je l'ai vu ce matin ; il a passe devant mon ma- 
gasin. — Ce jeune homme qu'attend-il ? — II attend de l'argent. 
— Attends-tu quelque chose 1 — J'attends mon livre. — Ce jeune 
homme attend-il son argent ? — II l'attend. — Le roi a-t-il passe 
par ici ? — II n'a pas passe par ici, mais devant le theatre. — 
N'a-t-il pas passe devant le chateau? — II y a passe, mais je ne 
l'ai pas vu. 

153* — Ccnt-cinquantC'troisidme Thhne. 

A quoi passez-vous votre temps ? — Je passe mon temps a 
etudier. — A quoi votre frere passe-t-il son temps ? — II passe 
son temps ;i lire et a jouer. — Cet homme passe-t-il son temps 
a travailler ? — Cost un vaurien ; il passe son temps a boire et 
a jouer. — A quoi iroa enfants passent-ils leur temps? — Ils 
pa8sent leur temps a apprendre. — Pouvez-vous me payer ce 



EXERCISE CLIV. 103 

que vous me devez ? — Je ne puis vous le payer, car le mar- 
chand a manque de m'apporter mon argent. — Pourquoi avez- 
vous dejeune sans moi 1 — Vous avez manque de venir a neuf 
heures, de sorte que nous avons dejeune sans vous. — Le mar- 
chand vous a-t-il apporte les gants que vous avez achetes chez 
lui 1 — II a manque de me les apporter. — Vous les a-t-il vendus 
a credit 1 — II me les a, au contraire, vendus argent comptant. 
. — Connaissez-vous ces hommes ? — Je ne les connais pas, mais 
je crois que ce sont des vauriens, car ils passent leur temps a 
jouer. — Pourquoi avez-vous manque de venir chez mon pere 
ce matin ? — Le tailleur ne m'a pas apporte That) it qu'il m'a 
promis, de sorte que je n'ai pas pu y aller. — Qui est l'homme 
qui vient de vous parler 1 — C'est un marchand. — Le cordonnier 
que vient-il d'apporter 1 — II vient d'apporter les souliers qu'il 
nous a faits. — Qui sont les hommes qui viennent d'arriver? — 
Ce sont des Russes. — Ou votre oncle a-t-il dine hier ? — II a 
dine chez lui. — Combien a-t-il depense ? — II a depense cinq 
francs. — Combien a-t-il a depenser par mois ? — II a deux cents 
francs par mois a depenser. — Jetez-vous votre chapeau ? — Je 
ne le jette pas, car il me va tres-bien. — Combien avez-vous 
depense aujourd'hui? — Je n'ai pas depense beaucoup ; je n'ai 
depense que deux francs. — Depensez-vous tous les jours autant 
que cela ? — Je depense quelquefois plus que cela. — Y a-t-il 
long-temps que cet homme attend ? — II ne fait que d'arriver. — 
Que veut-il ? — II veut vous parler. — Voulez-vous faire cela ? — 
Je veux le faire. — Pourrez-vous le bien faire ? — Je ferai de 
mon mieux. — Cet homme pourra-t-il faire cela ? — II pourra le 
faire, car il fera de son mieux. 

1 54. — Ce?it'cinquante-quatri£me Thime. 

Quelle distance y a-t-il de Paris a Londres ? — II y a pres 
de deux cents milles de Paris a Londres. — Y a-t-il loin d'ici a 
Berlin? — II y a loin. — Y a-t-il loin d'ici a Vienne ? — II y a 
pres de cent cinquante milles d'ici a Vienne. — Y a-t-il plus 
loin de Paris a Blois que d'Orleans a Paris ? — II y a plus loin 
d'Orleans a Paris que de Paris a Blois. — Quelle distance ji 
a-t-il de Paris a Berlin ? — II y a pres de cent-trente milles &>i 



104 EXERCISE CLV. 

Paris a Berlin. — Comptez-vous aller bientot a Paris? — i* 
compte y aller bientot. — Pourquoi voulez-vous y aller cette 
f i s ? — Pour y acheter de bons livres et de bons gants, et pour 
voir mes bons amis. — Y a-t-il long-temps que vous n'y avez 
ete ? — II y a pres d'un an que je n'y ai ete. — N'allez-vous pas 
en Italie cette annce? — Je n'y vais pas, car il y a trop loin d'ici 
en Italie. — Qui sont les hommes qui viennent d'arriver? — Ce 
sont des philosophes. — De quel pays sont-ils ? — lis sont de 
Londres. — Qui est l'homme qui vient de partir? — C'est un 
Anglais qui a dissipe tout son bien en France. — De quel pays 
etes-vous ? — Je suis Espagnol et mon ami est Italien. — Etes- 
vous de Tours ? — Non, je suis Parisien. — Combien d'argent 
vos enfants ont-ils depense aujourd'hui ? — lis n'ont guere de- 
pense ; ils n'ont depense qu'un ecu. — Ou avez-vous dine hier ? 
— J'ai dine chez l'aubergiste. — Avez-vous depense beaucoup ? 
— J'ai depense un ecu et demi. — Le roi a-t-il passe par ici 1 — 
II n'a pas passe par ici, mais devant le theatre. — L'avez-vous 
vu? — Je l'ai vu. — Est-ce la premiere fois que vous l'avez vu? 
— Ce n'est pas la premiere fois, car je l'ai vu plus de vingt 
fois. 



1 55. — Cent-cinquante-cinquidme Theme. 

Pourquoi cet homme s'enfuit-il ? — II s'enfuit, parce qu'il a 
peur. — Pourquoi vous enfuyez-vous ? — Je m'enfuis parce que 
j'ai peur. — De qui avez-vous peur ? — J'ai peur de l'homme qui 
ne m'aime pas. — Est-il votre ennemi ? — Je ne sais s'il est mon 
enncmi ; mais je crains tous ceux qui ne m'aiment pas, car 
s'ils ne me font pas de mal, ils ne me feront pas de bien. — 
Avez-vous peur de mon cousin ? — Je n'ai pas peur de lui, car 
il n'a jamais fait de mal a personne. — Vous avez tort de vous 
enfuir devant cet homme, car je vous assure que c'est un tres- 
brave homme, qui n'a jamais fait de mal a personne. — De'qui 
irotre fr&re a-t-il entendu parlerl — II a entendu parler cl'im 
homme a qui il est arrive" un malheur. — Pourquoi vos ecoliers 
nont-ils pas fait leui themes? — Je vous assure qu'ils les out 
fiits, et vous vous trompez, si vous croyez qu'ils ne les on: 
pas fait*. — Qu'ayez-yous fait de mon livre? — Je vous assure 



EXERCISE CLVI. 105 

que je ne l'ai pas vu. — Yotre fils a-t-il eu mes couteaux? — II 
m'assure qu'il ne les a pas eus. — Yotre oncle est-il deja ar- 
rive ? — II n'est pas encore arrive. — Voulez-vous attendre jus- 
qu'a son retour ? — Je ne puis attendre, car j'ai beaucoup a faire. 
— N'avez-vous rien appris de nouveau? — Je n'ai rien appris 
de nouveau. — Le roi est-il arrive? — On dit qu'il est arrive. — 
Que vous est-il arrive ? — II m'est arrive un grand malheur. — 
Lequel ? — J'ai rencontre mon plus grand ennemi, qui m'a 
donne un coup de baton.— Alors je ous plains de tout mon 
coeur. — Pourquoi plaignez-vous cet homme ? — Je le plains, 
parce que vous lui avez casse le cou. — Pourquoi vous plaignez- 
vous de mon ami ? — Je me plains de lui, parce qu'il m'a coupe 
le doigt. — Cet homme vous sert-il bien ? — II me sert bien, mais 
il depense trop. — Voulez-vous prendre ce domestique ? — Je 
veux le prendre, s'il veut me servir. — Est-ce que je peux pren- 
dre ce domestique ? — Yous pouvez le prendre, car il m'a tres- 
bien servi. — Combien y a-t-il qu'il est hors de votre service ? 
— II n'y a que deux mois. — Yous a-t-il servi long-temps? — II 
m'a servi pendant six ans. 

1 56. — Cent-cinquante-sixi&me Thime. 

-M'ofTrez-vous quelque chose ? — Je n'ai rien a vous offrir. — 
Mon ami que vous ofFre-t-il ? — II m'ofFre un livre. — Les Pari- 
siens vous ont-ils offert quelque chose ? — lis m'ont ofTert du 
vin, du pain et de bon bceuf. — Pourquoi plaignez-vous notre 
voisin ? — Je le plains parce qu'il a confie son argent a un mar- 
chand de Pars, et que celui-ci ne veut pas le lui rendre. — 
Confiez-vous quelque chose a cet homme ? — Je ne lui confie 
rien. — Yous a-t-il deja garde quelque chose ? — Je ne lui ai 
jamais rien confie, de sorte qu'il ne m'a jamais rien garde. — 
Voulez-vous confler votre argent a mon pere ? — Je veux le lui 
confier. — Quel secret mon fils vous a-t-il confie ? — Je ne puis 
vous confier ce qu'il m'a confie, car il m'a prie d'en garder le 
secret. — A qui confiez-vous vos secrets ? — Je ne les confie a 
personne, de sorte que personne ne les sait. — Yotre frere a-t-ii 
ete recompense ? — II a, au contraire, ete puni ; mais je vous 
prie d'en garder le secret, car personne ne le sait. — Que Jui 



106 EXERCISE CLVII. 

est-il arrive ? — Je vous dirai ce qui lui est arrive, si vous me 
promettez (Ten garder le secret. — Me promettez-vous d'en gar- 
der le secret? — Je vous le promets, car je le plains de tout 
mon cceur. — Voulez-vous prendre soin de mes habits ? — Je 
veux en prendre soin. — Prenez-vous soin du livre que je vous 
ai prete ? — J'en prends soin. — Qui prendra soin de mon domes- 
tique ? — L'aubergiste en prendra soin. — Jetez-vous votre clia- 
peau ? — Je ne le jette pas, car il me va a merveille. — Yotre 
ami vend-il son habit? — II ne le vend pas, car il lui va ex- 
tremement bien. — Qui a gate mon livre? — Personne ne l'a 
gate, parce que personne n'a ose le toucher. 

1 57. — Cent-cinquante-septieme Theme. 

Jouez-vous du violon ? — Je ne joue pas du violon, mais du 
clavecin. — Aurons-nous un bal ce soir? — Nous en aurons un. 
— A quelle heure ? — A onze heures moins un quart. — Quelle 
heure est-il a present? — II est pres de onze heures, et le monde 
va bientot venir.— De quel instrument jouerez-vous ? — Je jou- 
erai du violon. — Si vous jouez du violon, je jouerai du clave- 
cin. — Doit-il y avoir beaucoup de monde a notre bal ? — II doit 
y en avoir beaucoup. — Danserez-vous ? — Je danserai. — Vos 
enfants danseront-ils ? — lis danseront si cela leur plait. — A 
quoi passez-vous le temps dans ce pays ? — Je passe le temps a 
jouer du clavecin et a lire. — A quoi votre cousin s'amuse-t-il ? 
— 11 s'amuse a jouer du violon. — Quelqu'un danse-t-il quand 
vous jouez? — Beaucoup de monde danse quand je joue. — Qui? 
— D'abord nos enfants, ensuite nos cousins, enfin nos voisins. 
— Vous amuscz-vous? — Je vous assure que nous nous amusons 
beaucoup. — Qui plaignez-vous ? — Je plains votre ami. — Pour- 
quoi le plaignez-vous ? — Je le plains, parce qu'il est malade. — 
Quelqu'un vous a-t-il plaint? — Personne ne m'a plaint, parce 
que je ifai pas 0\v malade. — M'ofTrez-vous quelque chose? — 
Je vous offre un beau fusil. — Mon pere que vous a-t-il offert? 
— II m'a offert un beau livre. — A qui avez-vous offert vos beaux 
chevaus 9 — Je lea ai offerts au capitaine anglais. — OfTres-tu 
ton joli petit, chien a ces enfants I — Je le leur offre, car je les 
aime de tout mon COBUr. — Pourquoi avez-vous donne un coup 



EXERCISE CLVII1. 107 

de poing a ce garcon ? — Parce qu'il m'a empeche de dormir. — 
Quelqu'un vous a-t-il empeche d'ecrire ? — Personne ne m'a 
empeche d'ecrire, mais j'ai empeche quelqu'un de faire du mal 
a votre cousin 

1 58» — Cent-cinqiiante-huitieme Thime. 

Avez-vous laisse tomber quelque chose ? — Je n'ai rien laisse 
-omber, mais mon cousin a laisse tomber de l'argent. — Qui 1'a 
ramasse ? — Des hommes Font ramasse. — Le lui a-t-on rendu? 
— On le lui a rendu, car ceux qui 1'ont ramasse n'ont pas vtiulu 
le garder. — Fait-il froid aujourd'hui ? — II fait tres-froid. — 
Voulez-vous vous approcher du feu? : — Je ne peux pas m'en 
approcher, car je crains de me bruler. — Pourquoi votre ami 
s'eloigne-t-il du feu? — II s'en eloigne, parce qu'il a peur de se 
bruler. — T'approches-tu du feu? — Je m'en approche parce que 
j'ai tres-froid. — Vous eloignez-vous du feu? — Je m'en eloigne. 
— Pourquoi vous en eloignez-vous ? — Parce que je n'ai pas 
froid. — Avez-vous froid ou chaud? — Je n'ai ni froid ni chaud. — ■ 
Pourquoi vos enfants s'approchent-ils du feu ? — lis s'en ap- 
prochent parce qu'iis ont froid. — Quelqu'un a-t-il froid ? — Quel- 
qu'un a froid. — Qui a froid ? — Le petit garcon dont le pere 
vous a prete un cheval, a froid. — Pourquoi ne se chauffe-t-il 
pas ? — Parce que son pere n'a pas d'argent pour acheter du 
bois. — Voulez-vous lui dire de venir chez moi se chauffer? — 
Je veux le lui dire. — Vous souvenez-vous de quelque chose ? 
— Je ne me souviens de rien. — Votre oncle que se rappelle-t- 
il ? — II se rappelle ce que vous lui avez promis. — Que lui ai- 
je promis ? — Vous lui avez promis d'aller en France avec lui 
l'hiver prochain. — Je compte le faire, s'il ne fait pas trop froid. 
— Pourquoi vous eloignez-vous du feu ? — II y a une heure et 
dernie que je suis assis pres du feu, de sorte que je n'ai plus 
froid. — Votre ami n'aime-t-il pas a etre assis pres du feu ? — II 
aime, au contraire, beaucoup a etre assis pres du feu, mais 
seulement quand il a froid. — Peut-on s'approcher de votre 
oncle ? — On peut l'approcher, car il recoit tout le monde. — 
Voulez-vous vous asseoir? — Je veux m'asseoir. — Ou votre pero 
s'assied-il ? — II s'assied pres de moi. — Ou m'asseierai-je ? — 



108 EXERCISES CLIX, CLX. 

Vous pouvez vous asseoir pres de moi. — Vous asseyez-vous 
pres du feu 1 — Je ne m'assieds pas pres du feu, car j'ai peur 
d'avoir trop chaud. — Yous rappelez-vous mon frere? — Je rne 
le rappelle. 

1 59. — Cent-cinquante-neuvieme Thdme. 

Vos parents se rappellent-ils leurs vieux amis ? — lis se les 
rappellent. — Vous rappelez-vous ces mots ? — Je ne me les 
rappelle pas. — Yous etes-vous rappele cela? — Je me le suis 
rappele. — Yotre oncle s'est-il rappele ces mots ? — II se les est 
rappeles. — Me suis-je rappele mon theme ? — Yous vous Fetes 
rappele. — Yous etes-vous rappele vos themes ? — Je me les suis 
rappeles, car je les ai appris par coeur; et mes freres se sont 
rappeles les leurs, parce qu'ils les out appris par coeur. — Y 
a-t-il long-temps que vous n'avez vu votre ami de Paris ? — Je 
l'ai vu il y a quinze jours. — Yos ecoliers aiment-ils a appren- 
dre par coeur ? — lis n'aiment pas a apprendre par coeur ; ils 
aiment mieux lire et ecrire que d'apprendre par coeur. — Aimez- 
vous mieux le cidre que le vin ? — J'aime mieux le vin que le 
cidre. — Yotre frere aime-t-il a jouer ? — II aime mieux etudier 
que de jouer. — Aimez-vous mieux le veau que le mouton ? — 
J'aime mieux celui-ci que celui-la. — Aimez-vous mieux boire 
que de manger ? — J'aime mieux manger que de boire ; mais 
mon oncle aime mieux boire que de manger. — Le Francais 
aime-t-il mieux le poulet que le poisson ? — II aime mieux le 
poisson que le poulet. — Aimez-vous mieux ecrire que de par- 
ler? — J'aime a faire Tun et l'autre. — Aimez-vous mieux le miel 
que le sucre 1 — Je n'aime ni l'un ni l'autre. — Yotre pere aime- 
t-il mieux le cafe que le the? — II n'aime ni l'un ni l'autre. — 
Pouvez-vous me comprendre ? — Non, Monsieur, car vous parlez 
trop vite. — Voulez-vous avoir la bonte de ne pas parler si vite ? 
— Je ne parlerai pas si vite, si vous voulez m'ecouter. 

1 GO. — Cent-soixantibne Thhne. 

Pouvez-vous comprendre ce que mon frere vous dit? I] 

parle si vite que je ne puis le comprendre. — Yos eleves peu- 



EXERCISE CLX1. 109 

Yent-ils vous comprendre ? — lis me comprennent quand je parle 
lentement, car pour etre compris, il faut parler lentement. — 
Faut-il parler haut pour apprendre le francais ? — II faut parler 
haut.— Votre maitre parle-t-il haut ?— II parle haut et lente- 
ment. — Pourquoi n'achetez-vous pas quelque chose a ce mar- 
chand ? — II vend si cher que je ne puis rien acheter chez lui. 
— Voulez-vous me mener chez un autre ? — Je veux vous mener 
chez le fils de celui a qui vous avez achete l'annee passee. — 
Vend-il aussi cher que celui-ci ? — II vend moins cher. — Yos 
enfants aiment-ils mieux apprendre l'italien que l'espagnol ?— 
lis n'aiment a apprendre ni Fun ni l'autre ; ils n'aiment a ap 
prendre que le francais. — Aimez-vous le mouton? — J'aimc 
mieux le boeuf que le mouton. — Yos enfants aiment-ils mieux 
le gateau que le pain? — Ils aiment Fun et l'autre. — A-t-il In 
tous les livres qu'il a achetes ? — II en a tant achete qu'il ne 
peut les lire tous. — Youlez-vous ecrire des themes ? — J'en ai 
tant ecrit, que je ne peux plus en ecrire. — Pourquoi cet homme 
s'enfuit-il ? — II s'enfuit, parce qu'il a peur. — Quelqu'un veut-il 
iui faire du mal ? — Personne ne veut lui faire de mal ; mais 
il n'ose pas rester, parce qu'il n'a pas fait son devoir, et il a 
peur d'etre puni. — Quelqu'un veut-il le toucher ?— Personne 
ne veut le toucher, mais il sera puni par son maitre, pour n'a- 
voir pas fait son devoir. 

161* — Cent-soixante et unieme Theme. 

A-t-on trouve vos livres ? — On les a trouves. — Ou? — Sous le 
lit. — Mon habit est-il sur le lit? — II est dessous. — Les bas dc 
votre frere sont-ils sous le lit? — Ils sont dessus. — Ai-je ete vu 
de quelqu'un? — Yous n'avez ete vu de personne. — Avez-vous 
passe pres de quelqu'un ? — J'ai passe a cote de vous, et vous 
ne m'avez pas vu. — Quelqu'un a-t-il passe a cote de vous ? — 
Personne n'a passe a cote de moi. — Ou votre fils est-il passe ? 
— II est passe pres du theatre. — Passerez-vous pres du cha- 
teau ? — J'y passerai. — Pourquoi n'avez-vous pas nettoye mon 
cofFre ? — J'avais peur de me salir les doigts. — Le domestique 
de mon frere a-t-il nettoye les fusils de son maitre ? — II les a 
nettoyes. — N'a-t-il pas eu peur de se salir les doigts ? — IL n'a 

10 



110 EXERCISE CLXII. 

pas eu peur de se les salir, parce que ses doigts ne sont jamais 
propres. — Vous servez-vous des livres que je vous ai pretes 7 
— Je m'en sers. — Puis-je me servir de votre couteau? — Tu 
peux t'en servir, mais il ne faut pas te couper. — Mes freres 
peuvent-ils se servir de vos livres ? — lis peuvent s'en servir. — 
Pouvons-nous nous servir de votre fusil ? — Vous pouvez vous 
en servir, mais il ne faut pas le gater. — Qu'avez-vous Jait de 
mon bois ? — Je m'en suis servi pour me chauffer. — Votre pere 
s'est-il servi de mon cheval ? — II s'en est servi. — Nos voisins 
se sont-ils servis de nos habits 1 — lis ne s'en sont pas servis, 
parce qu'ils n'en ont pas eu besoin. — Qui s'est servi de mon 
chapeau? — Personne ne s'en est servi. — Avez-vous.dit a votre 
frere de descendre ? — Je n'ai pas ose le lui dire. — Pourquoi 
n'avez-vous pas ose le lui dire ? — Parce que je n'ai pas voulu 
le reveiller. — Vous a-t-il dit de ne pas le reveiller? — II m'a 
dit de ne pas le reveiller, quand il dort. 

162. — Cent-soixante-deuxieme Thime. 

Vous etes-vous rase aujourd'hui 1 — Je me suis rase. — Votre 
frere s'est-il rase ? — II ne s'est pas rase, mais il s'est fait raser. 
— Vous rasez-vous souvent ? — Je me rase tous les matins, et 
quelquefois aussi le soir. — Quand vous rasez-vous le soir? — 
Quand je ne dine pas a la maison. — Combien de fois par jour 
votre pere se rase-t-il 1 — II ne se rase qu'une fois par jour, 
mais mon oncle se rase deux fois par jour. — Votre cousin se 
rasc-t-il souvent ? — II ne se rase que de deux jours Fun. — A 
quelle heure vous habillez-vous le matin? — Je m'habille aussi- 
tot que j'ai dejeune, et je dejeune tous les jours a huit heures, 
on h huit heures et un quart. — Votre voisin s'habille-t-il avant 
de dejeuner ! — II dejeune avant de s'habiller. — A quelle heure 
dii soir to deshabilles-tu ' — Je me deshabille aussitot que je 
reviena du theatre. — Vas-tu au theatre tous les soirs ? — Je n'y 
v;iis pas tons les soirs, car il vaut mieux etudier que d'aller au 
theatre.— A quelle heure te deshabilles-tu quand tu ne vas pas 
au theatre ? — Alors je me deshabille aussitot que j'ai soupe, et 
je vais me coueher a dix heures. — Avez-vous deja habille l'en- 
iant? — Je ne Tai p;is encore habille*, car il dort encore. — A 



EXERCISE CLXII1. 115 

quelle heure se leve-t-il ? — II se leve aussitot qu'on le reveille. 
— Vous levez-vous d'aussi bonne heure que moi ? — Je ne sais 
pas a quelle heure vous vous levez, mais je me leve aussitot 
que je me reveille. — Voulez-vous dire a mon domestique de 
m'eveiller demain a quatre heures? — Je veux le lui dire. — 
Pourquoi vous etes-vous leve de si bonne heure ? — Mes en- 
fants ont fait tant de bruit qu'ils m'ont reveille. — Avez-vous 
bien dormi ? — Je n'ai pas bien dormi, car vous avez fait trop 
de bruit. — A quelle heure le bon capitaine s'est-il eveille ? — II 
s'est eveille a cinq heures et un quart du matin. 

1 63» — Cent-soixante-troisieme Thime. 

Comment mon enfant s'est-il comporte ? — II s'est tres-bien 
comporte. — Comment mon frere s'est-il comporte envers vous? 
— II s'est tres-bien comporte envers moi, car il se comporte 
bien envers tout le monde. — Est-ce la peine d'ecrire a cet 
homme? — Ce n'est pas la peine de lui ecrire. — Est-ce la peine 
de descendre de cheval pour acheter un gateau ? — Ce n'est pas 
la peine, car il n'y a pas long-temps que vous avez mange. — 
Est-ce la peine de descendre de cheval pour donner quelque 
chose a ce pauvre ? — Oui, car il parait en avoir besoin ; mais 
vous pouvez lui donner quelque chose sans descendre de che- 
val. — Yaut-il mieux aller au theatre que d'etudier? — II vaut 
mieux faire ceci que cela. — Yaut-il mieux apprendre a lire le 
francais que d'apprendre a le parler ? — Ce n'est pas la peine 
d'apprendre a le lire sans apprendre a le parler. — Vaut-il 
mieux aller se coucher que d'aller se promener ? — II vaut 
mieux faire ceci que cela. — Yaut-il mieux aller en France 
qu'en Allemagne ? — Ce n'est pas la peine d'aller en France ou 
en Allemagne, quand on n'a pas envie de voyager. — Yous etes- 
vous enfin debarrasse de cet homme? — Je m'en suis debarrasse. 
— Pourquoi votre pere s'est-il defait de ses chevaux? — Parce 
qu'il n'en avait plus besoin. — Yotre marchand est-il enfin par- 
venu a se defaire de son sucre avarie ? — II est parvenu a s'en 
defaire. — L'a-t-il vendu a credit? — II a pu le vendre comptant, 
de sorte qu'il ne l'a pas vendu a credit. — Qui vous a appris a 
lire ? — Je l'ai appris chez un maitre francais. — Yous a-t-i] 



112 EXERCISE CLXl\ . 

appris a ecrire? — II m'a appris a lire et a ecrire. — Qui a appris 
le calcul a votre frere ? — Un maitre francais le lui a appris. — 
M'appelez-vous ? — Je vous appelle. — Que vous plait-il? — 
Pourquoi ne vous levez-vous pas ; ne savez-vous pas qu'il est 
deja tard ? — Que me demandez-vous ? — J'ai perdu tout mon ar- 
gent, et je viens vous prier de m'en preter. — Quelle heure est- 
il ? — n est deja six heures et un quart, et vous avez assez 
dormi. — Y a-t-il long-temps que vous vous etes leve ? — II y a 
une heure et demie que je me suis leve. — Voulez-vous faire 
un tour de promenade avec moi 1 — Je ne puis aller me prome- 
ner, car j'attends mon maitre de francais. 

1 64o — Cent-soixante-quatrieme Theme. 

Esperez-vous recevoir un billet aujourd'hui ? — J'espere er 
recevoir un. — De qui? — D'un de mes amis. — Qu'esperes-tu * 
— J'espere voir mes parents aujourd'hui, car mon precepteuT 
m'a promis de me mener chez eux. — Votre ami espere-t-il re- 
cevoir quelque chose ? — II espere recevoir quelque chose, car 
il a bien travaille. — Esperez-vous arriver de bonne heure a 
Paris ? — Nous esperons y arriver a huit heures et un quart, car 
notre pere nous attend ce soir. — Esperez-vous le trouver a la 
niaison? — Nous l'esperons. — Contre quoi avez-vous change vo- 
ire carosse, dont vous m'avez parle ? — Je l'ai change contre 
unbeau cheval arabe. — Youlez-vous changer votre livre contre 
\r mien ? — Je ne le puis, car j'en ai besoin pour etudier le 
francais. — Pourquoi otez-vous votre chapeau ? — Je l'ote, parce 
(Uie je vois venir mon vieux maitre. — Changez-vous de cha- 
peau pour aller au marche ? — Je n'en change pas pour aller au 
marche, mais pour aller au concert. — Quand le concert aura-t- 
il lieul — II aura lieu apres demain. — Pourquoi vous en allez- 
vous? Ne vous amusez-vous pas ici ? — Vous vous trompez, 
quand vous dites que je ne m'amuse pas ici; car je vous assure 
que je trourc beaucoup de plaisir a causer avec vous ; mais je 
inYii vais parce qu'oo m'attend au bal de mon parent. — Avez- 
\ous promia d*y nll< i- .' — -Pai promis. — A.vez-vous change de 
chapeau pour allei chez \r capitaine anglais .' — J'ai change de 
chapeau, mais je n'ai change ni d'habit ni de souliers. — Com- 



EXERCISES CLXV, CLXVI. 113 

bien de fois par jour changes-tu d'habits ? — J'en change pour 
diner et pour aller au theatre. 



165. — Cents oixante-cinquieme Theme. 

Pourquoi vous melez-vous parmi ces hommes ? — Je me mele 
parmi eux, pour savoir ce qu'ils disent de moi. — Que devien- 
drez-vous si vous vous melez toujours parmi les soldats ? — Je 
ne sais pas ce que je deviendrai, mais je vous assure qu'ils ne 
me feront pas de mal, car ils ne font de mal a personne. — 
Avez-vous reconnu votre pere ? — II y a si long-temps que je 
ne l'ai vu, que je ne l'ai pas reconnu. — Yous a-t-il reconnu? — 
II m'a reconnu sur le champ. — Combien y a-t-il que vous avez 
cet habit? — II y a long-temps que je l'ai. — Combien de temps 
y a-t-il que votre frere ace fusil ? — II y a tres long-temps qu'il 
l'a. — Parlez-vous toujours le francais ? — II y a si long-temps 
que je ne l'ai parle, que je l'ai presque tout oublie. — Combien 
de temps y a-t-il que votre cousin apprend le francais ? — II rry 
a que trois mois. — Sait-il autant que vous ? — II sait plus que 
moi, car il y a plus long-temps qu'il l'apprend. — Savez-vous 
pourquoi cet homme ne mange pas ? — Je crois qu'il n'a pas 
faim, car il a plus de pain qu'il n'en peut manger. — Avez-vous 
donne de l'argent a votre his ? — Je lui en ai donne plus qu'il 
n'en depsnsera. — Youlez-vous me donner un verre de cidre ? — 
Vous n'avez pas besoin de boire du cidre, car il y a plus de 
vin qu'il n'en faut. — Dois-je vendre mon fusil pour acheter un 
chapeau neuf ? — Vous n'avez pas besoin de le vendre, car vous 
avez plus d'argent qu'il ne vous en faut. — Voulez-vous parler 
au cordonnier? — Je ne veux pas lui parler, car nous avons plus 
de souliers qu'il ne nous en faut. — Pourquoi les Francais se re- 
jouissent-ils ? — lis se rejouissent, parce qu'ils se flattent d'avoir 
beaucoup de bons amis. — N'ont-ils pas raison de se rejouir? — 
Ils ont tort, car ils ont moins d'amis qu'ils ne pensent. 

1 66. — Cent-soixante-sixie'me The* me. 

Etes-vous pret a partir avec moi ? — Je le suis. — Votre oncle 
part-il avec nous ? — II part avec nous, s'il le veut. — Voulez- 

10* 



114 EXLRCISE CLXVII. 

vous lui dire d'etre pret a partir demain a six heures du soir ? 
— Je veux le lui dire. — Ce jeune homme est-il pret a sortir ? — 
Pas encore, mais il sera bientot pret. — Pourquoi a-t-on pendu 
cet homme ? — On l'a pendu parce qu'il a tue quelqu'un. — A-t- 
on pendu l'homme qui a vole un cheval a votre frere ? — On Fa 
puni, mais on ne l'a pas pendu ; on ne pend que les voleurs de 
grand chemin dans notre pays. — Qu'avez-vous fait de mon ha- 
bit? — Je l'ai pendu au mur. — Youlez-vous pendre mon chapeau 
a l'arbre ? — Je veux l'y pendre. — N'avez-vous pas vu mes sou- 
liers ? — Je les ai trouves sous votre lit, et je les ai pendus aux 
clous. — Le voleur qui a vole votre fusil a-t-il ete pendu ? — II a 
ete puni, mais il n'a pas ete pendu. — Pourquoi vous etendez- 
vous tant sur ce sujet? — Parce qu'il faut parler sur tous les 
sujets. — S'il faut vous ecouter et vous repondre, quand vous 
vous etendez sur ce sujet, je pendrai mon chapeau au clou, je 
m'etendrai sur le plancher, je vous ecouterai et je vous repon- 
drai de mon mieux. — Vous ferez bien. 



167 • — Cent-soixante-septieme Theme. 

Comment se porte Monsieur votre pere ? — II se porte comme 
cela. — Comment se porte votre malade ? — II se porte un pen 
mieux aujourd'hui qu'hier. — Y a-t-il long-temps que vous n'avez 
vu Messieurs vos freres ? — II y a deux jours que je ne les ai 
vus. — Comment te portes-tu? — Je me porte assez bien. — Com- 
bien de temps y a-t-il que Monsieur votre cousin apprend le 
Francais ? — II n'y a que trois mois qu'il l'apprend. — Le parle- 
t-il deja ? — II le parle, le lit et l'ecrit deja mieux que Monsieur 
votre frere qui l'apprend depuis deux ans. — Y a-t-il long-temps 
que vous n'avez entendu parler de mon oncle ? — II y a a peine 
quinze jours que j'en ai entendu parler. — Ou sejoume-t-il main- 
tenant! — II sejourne a Berlin, mais mon pere est a Londres. — 
\ mis rtcs-vous anvtu long-temps a Yienne ? — Je m'v suis ar- 
quinze jours. — Combien de temps Monsieur votre cousin 
s, ''-t-il ;m< t' a Paris? — 11 ne s y est arr£te qu'un mois. — 
Aimez-YOUS a parlei a mon oncle? — J'aime beaucoup a lui 
parler, mais j<> n'aimr pas qu'il Be moque de moi. — Pourquoi 
ne mo(pie-t-il de vous —1] se moque de moi parce que je parle 



EXERCISE CLXVIII. 115 

mal. — Pourquoi Monsieur votre frere n'a-t-il pas d'amis ? — II 
n'en a pas, parce qu'il se moque de tout le monde. — Pourquoi 
yous moquez-vous de cet homme ? — Je n'ai pas dessein de me 
moquer de lui. — Je vous prie de ne pas le faire, car .vous lui 
fendrez le cceur, si vous vous moquez de lui. — Doutez-vous de 
ce que je vous dis 1 — Je n'en doute pas. — Doutez-vous de ce 
que cet homme vous a dit ? — J'en doute, car il a souvent menti. 
— Avez-vous enfin achete le cheval que vous avez voulu ache- 
ter le mois passe ? — Je ne l'ai pas achete, car je n'ai pas pu 
me procurer d'argent. 

1 68» — Cent-soixante~huiti&me Th&me. 

Yotre oncle a-t-il enfin achete le jardin ? — II ne l'a pas 
achete, car il n'a pas pu convenir du prix. — Etes-vous enfin 
convenus du prix de ce tableau ?— Nous en sommes convenus. 
— Combien l'avez-vous paye? — Je l'ai paye quinze cents francs. 
— Qu'as-tu achete aujourd'hui ? — J'ai achete deux beaux che- 
vaux, trois beaux tableaux, et un beau fusil. — Combien as-tu 
paye les tableaux ? — Je les ai achetes sept cents francs. — Les 
trouvez-vous chers ? — Je ne les trouve pas chers. — Yous etes- 
vous accorde avec votre associe ? — Je me suis accorde avec 
lui. — Consent-il a vous payer le prix du vaisseau ? — II consent 
a me le payer. — Consentez-vous a aller en France ? — Je con- 
sens a y aller. — Avez-vous revu votre vieil ami ? — Je l'ai revu. 
— L'avez-vous reconnu ? — Je ne l'ai presque plus reconnu, car, 
contre son ordinaire, il porte un grand chapeau. — Comment se 
porte-t-il ? — II se porte tres-bien. — Quels vetements porte-t-il ? 
— II porte de beaux vetements neufs. — Vous etes-vous apercu 
de ce que votre garcon a fait? — Je m'en suis apercu. — L'en 
avez-vous puni ? — Je Ten ai puni. — Monsieur votre pere vous 
a-t-il drja ecrit? — Pas encore; mais je m'attends a recevoir 
un billet de lui aujourd'hui. — De quoi vous plaignez-vous ? — Je 
me plains de ne pouvoir me procurer de l'argent. — Pourquoi 
ces pauvrc s hommes se plaignent-ils ? — lis se plaignent parce 
qu'ils ne peuvent se procurer de quoi manger. — Comment se 
portent vos parents ? — lis se portent, comme a l'ordinaire, fort 
bien. — Monsieur votre oncle se porte-t-il bien 1 — II se porte 



116 EXERCISES CLXIX, CLXX. 

rnieux qu'a l'ordinaire. — Avez-vous deja entendu parler de 
votre ami qui est en Allemagne? — Je lui ai deja ecrit plusieura 
fois, cependant il ne m'a pas encore repondu. 

169. — Cent-soixante neuvieme Theme. 

Qu'avez-vous fait des livres que le capijaine anglais vous a 
pretes ? — Je les lui ai rendus, apres les avoir lus. — Pourquoi 
avez-vous jete votre couteau ? — Je l'ai jete apres m'etre coupe. 
— Quand ai-je ete au concert? — Yous y avez ete apres vous 
etre tabille. — Quand votre frere est-il alle au bal ? — II y est 
alle apres s'etre habille. — Quand avez-vous dejeune ? — Nous 
avons dejeune apres nous etre rases. — Quand nos voisins sont- 
ils sortis 1 — lis sont sortis apres s'etre chaurTes. — Pourquoi 
avez-vous puni votre garcon ? — Je Pai puni, parce qu'il a casse 
mon plus beau verre. Je lui ai donne du vin, et, au lieu de le 
boire, il Pa repandu sur le tapis neuf, et il a casse le verre. — 
Qu'avez-vous fait ce matin 1 — Je me suis rase apres m'etre 
leve, et je suis sorti apres avoir dejeune. — Monsieur votre pere 
qu'a-t-il fait liier soir ? — II a soupe apres etre alle au spectacle 
et il est alle se coucher apres avoir soupe. — S'est-il leve de 
bonne heure 1 — II s'est leve au lever du soleil. 

170. — Cent-soixante-dixihne Th£me. 

Comment se portent Messieurs vos freres ? — lis se portent 
fort bien depuis quelques jours. — Ou sejournent-ils ? — lis 
sejournent a Paris. — Quel jour de la semaine les Turcs fe- 
tent-ils 1 — lis fetent le vendredi ; mais les chretiens fetent le 
dimanche, les Juifs le samedi et les n^gres le jour de leur 
naissance. — Parmi vous autre gens de campagne il y a beau- 
coup de fous, n'est-ce pas ? demanda l'autre jour un philosophe 
;i mi j)u\s;m. Celui-ci repondit : " Monsieur, on en trouve dans 
tons les Stats." " Lei fous disent quelquefois la verite," dit le 
philosophe. — Votre bcbui a-t-elle mon ruban d'or? — Elle ne 
l'a pas. — Qu'a-t-elle ! — Elle n'a rien. — Votre mere a-t-elle 
quelque chose.' — EUe a une belle fourchette d'or. — Qui a ma 
grandebouteillc? — Voire BCBur l'a. — Voyez-vous quelquefois ma 



EXERCISE CLXXI. 117 

nere ? — Je la vois souvent. — Quand avez-vous vu Mademoiselle 
/otre so?ur ? — Je Fai vue il y a quinze jours. — Qui a mes belles 
loix ? — Yotre bonne soeur les a. — A-t-elle aussi mes fourchettes 
d'argent? — Elle ne les a pas. — Qui les a? — Yotre mere les a. 
— Quelle fourchette avez-vous ? — J'ai ma fourchette de fer. — 
Vos soeurs ont-elles eu mes plumes ? — Elles ne les ont pas 
eues, mais je crois que leurs enfants les ont eues. — Pourquoi 
votre frere se plaint-il ? — II se plaint parce qu'il a m&l a la 
main droite. — Pourquoi vous plaignez-vous ? — Je me plai; s 
parce que j'ai mal a la main gauche. 

171. — Cent-soixante et onzi&me Theme. 

Yotre soeur est-elle aussi agee que ma mere? — Elle n'est pas 
si agee, mais elle est plus grande. — Yotre frere a-t-il fait des 
emplettes ? — II en a fait. — Qu'a-t-il achete ? — II a achete de 
belle toile et de bonnes plumes. — N'a-t-il pas achete des bas de 
soie? — II en a achete. — Votre soeur ecrit-elle ? — Non, Madame, 
elle n'ecrit pas. — Pourquoi n'ecrit-elle pas ? — Parce qu'elle a 
mal a la main. — Pourquoi la fille de votre voisin ne sort-elle 
pas? — Elle ne sort pas parce qu'elle a mal aux pieds. — Pour- 
quoi ma soeur ne parle-t-elle pas ? — Parce qu'elle a mal a la 
bouche. — N'as-tu pas vu ma plume, d'argent ? — Je ne Fai pas 
vue. — As-tu une chambre sur le devant? — J'en ai une sur le 
derriere, mais mon frere en a une sur le devant. — Est-ce une 
chambre du haut? — C'en est une. — La femme de notre cor- 
donnier sort-elle deja? — Non, Madame, elle ne sort pas encore, 
car elle est encore tres-malade. — Quelle bouteille votre petite 
soeur a-t-elle cassee ? — Elle a casse celle que ma mere a ache- 
tee hier. — Avez-vous mange de ma soupe ou de celle de ma 
mere ? — Je n'ai mange ni de la votre, ni de celle de votre 
mere, mais de celle de mabofine soeur. — Avez-vous vu la femme 
qui a ete chez moi ce matin? — Je ne Fai pas vue. — Yotre 
mere s'est-elle fait mal ? — Elle ne s'est pas fait mal. 



118 EXERCISES CLXXII, CLXXITI. 



1 7 2» — Cent-soixante-douzi£me Thime. 

Avez-vous mal au nez ? — Je n'ai pas mal au nez, mais j'a! 
mal aux dents. — Vous etes-vous coupe le doigt? — Non, Ma 
dame, je me suis coupe la main. — Voulez-vous me dormer une 
plume ? — Je veux vous en donner une. — Youlez-vous avoir 
celle-ci ou celle-la ? — Je ne veux avoir ni l'une ni l'autre. — 
Laquelle voulez-vous ? — Je veux celle que votre soeur a. • - 
Voulez-vous la bonne soie noire de ma mere, ou celle .le ma 
sceur ? — Je ne veux ni celle de votre mere, ni celle de votre 
soeur, mais celle que vous avez. — Pouvez-vous ecrire avec 
cette plume? — Je puis ecrire avec. — Chaque femme se croit 
aimable, et chacune a de l'amour propre. — De meme que les 
homines, mon cher ami: tel se croit savant, qui ne Test pas, et 
bien des hommes surpassent les femmes en vanite. — Qu'avez- 
vous ? — Je n'ai rien. — Pourquoi votre soeur se plaint-elle ? — 
Parce qu'elle a mal a la joue. — Votre frere a-t-il mal a la main? 
— Non, mais il a mal au cote. — Ouvrez-vous la fenetre ? — Je 
l'ouvre, parce qu'il fait trop chaud. — Quelles fenetres votre 
soeur a-t-elle ouvertes ? — Elle a ouvert celles de la chambre 
du devant. — Avez-vous ete au bal de mon ancienne connais- 
sance ? — J'y ai ete. — Quelles demoiselles avez-vous conduites 
au bal ? — J'y ai conduit les amies de ma soeur. — Ont-elles 
danse? — Elles ont beaucoup danse. — Se sont-elles amusees? — 
Ellcs se sont amusees. — Sont-elles restees long-temps au bal? 
— Elles y sont restees deux heures. — Cette demoiselle est-elle 
Turquc ? — Non, elle est Grecque. — Parle-t-elle francais ? — 
Elle le parle. — Ne parle-t-elle pas anglais ? — Elle le parle 
aussi, mais elle parle mieux le francais. — Votre soeur a-t-elle 
une compagne ? — Elle en a une. — L'aime-t-elle ? — Elle l'aime 
beaucoup, car elle est tres-aimable. 

17 3. — Cent-soixante-treiziimc Thdme. 

Ou 681 voire cousin \ — H est dans la cuisine. — Votre cuisi- 
niere a-t-elle deja fait la soupe? — Elle Fa faite, car elle est 
ieja BUT la table. — Oft eat Madame votre mere? — Elle est a 



EXERCISE CLXXIV. 119 

1 egLse. — Votre soeur est-elle allee a l'ecole? — Elle y est allee 
— Madame votre mere va-t-elle souvent a l'eglise ? — Elle y va 
tous les matins et tous les soirs. — A quelle heure du matin va< 
t-elle a l'eglise ? — Elle y va aussitot qu'elle se leve. — A quelle 
neure se leve-t-elle ? — Elle se leve au lever du soleil. — Vas-tu 
a l'ecole aujourd'hui ? — J'y vais. — Qu'apprends-tu a l'ecole ? — 
J'y apprends'a lire, a ecrire et a parler. — Ou est votre tante ? — 
Elle est allee au spectacle avec ma petite soeur. — MesJemoi- 
selles vos soeurs vont-elles ce soir a l'opera ? — Non, Madame, 
elles vont a l'ecole de danse, — Ne vont-elles pas a l'ecole de 
franc&is ? — Elles y vont le matin, mais non le soir. — Monsieur 
votre pere est-il alle a la chasse ? — II n'a pas pu aller a la 
chasse, car il est enrhume. — Aimez-vous a aller a la chasse ? 
— J'aime mieux aller a la peche que d'aller a la chasse — 
Monsieur votre pere est-il encore a la campagne ? — Oui, Ma- 
dame, il y est encore. — Qu'y fait-il ? — II va a la chasse et a la 
peche. — Avez-vous chasse a la campagne ? — J'ai chasse toute 
la journee. — Jusqu'a quand etes-vous reste chez ma mere ? — 
J'y suis reste toute la soiree. — Y a-t-il long-temps que vous 
n'avez ete au chateau? — J'y ai ete la semaine derniere. — Y 
avez-vous trouve beaucoup de monde ? — Je n'y ai trouve que 
trois personnes, le comte, la comtesse et leur fille. 

174. — Cent-soixante-quatorzieme Theme. 

Ces filles sont-elles aussi sages que leurs freres ? — Elles 
sont plus sages qu'eux. — Mesdemoiselles vos scaurs savent- 
elles parler allemand ? — Elles ne le savent pas, mais elles 
l'apprennent. — Avez-vous apporte quelque chose a Madame 
votre mere ? — Je lui ai apporte de bons fruits et une belle 
tourte. — Yotre niece que vous a-t-elle apporte? — Elle nous a 
apporte de bonnes cerises, de bonnes fraises et de bonnes 
peches. — Aimez-vous les peches ? — Je les aime beaucoup. — 
Combien de peches votre voisine vous a-t-elle donnees ? — Elle 
m'en a donne plus dc vingt. — Avez-vous mange beaucoup de 
cerises cette annee ? — J'en ai mange beaucoup. — En avez-vous 
donne a votre petite soeur ? — Je lui en ai donne tant qu'elle ne 
peut pas les manger toutes. — Pourquoi n'en avez-vous pas 



120 EXERCISE CLXXV. 

donne a. votre bonne voisine ? — J'ai voulu lui en donner, mais 
elle n'a pas voulu en prendre, parce qu'elle n'aime pas les 
cerises. — Y a-t-il cu des poires l'annee derniere ? — II n'y en a 
pas eu beaucoup. — Votre cousine a-t-elle des fraises ? — -Elle 
en a tant qu'elle ne peut pas les manger toutes. 

1 75. — Cent-soixante-quinzi£me Thime. 

Pourquoi Mesdemoiselles vos soeurs ne vont-elles pas au 
spectacle ? — Elles ne peuvent pas y aller parce qu'elles sont 
enrhumees, et cela les rend tres-malades. — Ou se sont-elles 
enrhumees ? — Elles se sont enrhumees en sortant de l'opera 
hier soir. — Convient-il a votre sceur de manger des peches ? — 
II ne lui convient pas d'en manger, car elle en a deja beaucoup 
mange, et si elle mange tant, cela la rendra malade. — Avez- 
vous bien dormi la nuit derniere ? — Je n'ai pas bien dormi, car 
mes enfants ont fait trop de bruit dans ma chambre. — Ou avez- 
vous ete hier au soir? — J'ai ete chez mon beau-frere. — Avez- 
vous vu Madame votre belle-sceur 1 — Je l'ai vue. — Comment 
se porte-t-elle ? — Elle se porte mieux qu'a l'ordinaire. — Avez- 
vous joue '{ — i\ous n'avons pas joue, mais nous avons lu quel- 
ques bons livres ; car ma belle-sceur aime mieux lire que de 
jouer. — Avez-vous lu la gazette aujourd ? hui 1 — Je l'ai lue. — Y 
a-t-il queique chose de nouveau? — Je n'y ai rien lu de nouveau. 
— Ou avez-vous ete depuis que je ne vous ai vu ? — J'ai ete a 
Vienne, a Paris et a Berlin. — Avez-vous parle a ma tante 1 — 
Je lui ai parle. — Que dit-elle ? — Elle dit qu'elle veut vous voir 
— Ou avez-vous mis ma plume ? — Je l'ai mise sur le banc. — 
Comptez-vous voir votre niece aujourd'hui ? — Je compte la 
voir, car elle m'a promis de diner avec nous. — J'admire cette 
famille, car le pere en est le roi et la mere en est la reine. 
Les enfants et les domestiques sont les sujets de l'etat. Les 
pr^cepteurs des enfants sont les ministres, qui partagent avec 
le foi et la reine le soin du gouvernement. La bonne educa- 
tion qu'on donne aux enfants est la couronne des* monarques. 



EXERCISES CLXXVI, CLXXVII. 12] 



1 7 6. — Cent-soixante-seizieme Theme. 

Avez-vous deja loue une chambre? — J'en ai deja loue une.— 
Ou l'avez-vous louee ? — Je l'ai louee (dans la) rue Guillaumej 
numero cent-cinquante-deux. — Chez qui l'avez-vous louee ? — 
Chez rhomme dont le flls vous a vendu un cheval.- — Pour qui 
votre pere a-t-il loue une chambre ? — II en a loue une pour son 
fils qui vient d'arriver de France.— Pourquoi n'avez-vous pas 
tenu votre promesse ? — Je ne me ressouviens pas de ce que je 
vous ai promis. — Ne nous avez-vous pas promis de nous menei 
iu concert jeudi dernier? — Je confesse que j'ai eu tort de vous 
le promettre ; cependant le concert n'a pas eu lieu. — Votre 
frere convient-il de sa faute ? — II en convient. — Votre cr cle 
que dit-il de ce billet ? — II dit qu'il est tres-bien ecrit ; mais i] 
convient qu'il a eu tort de l'envoyer au capitaine. — Convenez 
vous de votre faute a present ? — Je conviens que c'est une 
faute. — Ou avez-vous trouve mon habit? — Je l'ai trouve dans 
la chambre bleue. — Voulez-vous pendre mon chapeau a l'arbre ? 
— Je veux l'y pendre. — Comment vous portez-vous aujourd'hui? 
— Je ne me porte pas tres-bien. — Qu'avez-vous ? — J'ai un vio- 
lent mal de tete et un rhume de cerveau. — Ou vous etes-vous 
enrhume ? — Je me suis enrhume hier soir en sortant du spec- 
tacle. 



1 77 • — Cent-soixante-dix-septieme Theme. 

Voulez-vous diner avec nous aujourd'hui ? — Avec beaucoup 
de plaisir. — Quels mets avez-vous, (qu'avez-vous a diner?) — 
Nous avons de bonne soupe, de la viande fraiche et de la 
viande salee, et du laitage. — Aimez-vous le laitage ? — Je le 
prefere a tout autre aliment. — Etes-vous pret a diner ? — Je suis 
pret. — Comptez-vous bientot partir ? — Je compto partir la se- 
maine prochaine. — Voyagez-vous seul ? — Nor, Madame, je 
voyage avec mon oncle. — Voyagez-vous a pied ou en voiture ? 
— Nous voyageons en voiture. — Avez-vous rencontre quelqu'un 
dans votre dernier voyage a Berlin ? — Nous avons rencontre 
beaucoup de voyageurs. — A quoi comptez-vous passer le temps 

11 



122 EXERCISE CLXXVII1. 

cet ete? — Je compte faire un petit voyage. — Avez-vous teau 
coup marche dans votre dernier voyage ? — J'aime beaucoup a 
marcher, mais mon oncle aime a aller en voiture. — N'a-t-il pas 
voulu marcher ? — II a voulu marcher d'abord, mais il a voulu 
monter en voiture apres avoir fait quelques pas, de sorte que je 
n'ai pas beaucoup marche. — Qu'avez-vous fait aujourd'hui a 
l'ecole ? — Nous avons ecoute notre professeur. — Qu'a-t-il dit ? 
— II a fait un grand discours sur la bonte de Dieu. Apres 
avoir dit : La repetition est la mere des etudes, et une bonne 
memoire est un grand bienfait de Dieu, il a dit : Dieu est le 
createur du ciel et de la terre ; la crainte du Seigneur est le 
commencement de toute sagesse. — Que faites-vous toute la 
journee dans ce jardin? — Je m'y promene. — Qu'est-ce qui vous 
y attire ? — Le chant des oiseaux m'y attire. — Y a-t-il des ros- 
signols ? — II y en a, et l'harmonie de leur chant m'enchante. — 
Ces rossignols ont-ils plus de pouvoir sur vous que les beautes 
de la peinture, ou que la voix de votre tendre mere, qui vous 
aime tant ? — J'avoue que l'harmonie du chant de ces petits 
oiseaux a plus de pouvoir sur moi que les paroles les plus 
tendres de mes plus chers amis. 

1 78» — Cent-soixante-dix-huitiime Thime. 

A quoi votre niece s'amuse-t-elle dans sa solitude ? — Elle 
lit beaucoup et elle ecrit des lettres a sa mere. — A quoi votre 
oncle s'amuse-t-il dans sa solitude? — II s'occupe de peinture et 
de chimie. — Ne fait-il plus d'affaires ? — II n'en fait plus, car il 
est trop age pour en faire. — Pourquoi se mele-t-il de vos af- 
faires? — 11 ne se mele pas ordinairement des affaires des 
autres, mais il se mele des miennes, parce qu'il m'aime. — 
Votre maitre vous a-t-il fait repeter votre lecon aujourd'hui ? — 
11 me l'a fait repeter. — L'avez-vous sue? — Je 1'ai sue asscz 
hicii — Avez-vous aussi fait des themes? — J'en ai fait; mais 
qu'est-ce que ceja vous fait, je vous prie ? — Je ne me mele pas 
ordinairement des choses qui ne me regardent pas, mais je 
vous aime tan! que je m'int&esse beaucoup a ce que vous 
faites. — Quelqu'un so Boucie-t-il de vous? — Personne ne se 
Boucie dr uioi par \B nVn vaux pas la peine. — Qui est-ce qui 



EXERCISE CLXXIX. 123 

corrige vos themes? — Mon maitre les corrige. — Comment les 
corrige-t-il ? — II les corrige en les lisant, et en les lisant ll me 
parte. — Combien de choses votre maitre fait-il a la fois ? — II 
fait quatre choses a la fois. — Comment cela? — II lit e* corrige 
mes themes, il me parte et me questionne tout a la lois . — Ala- 
demoiselle votre soeur chante-t-elle en dansant. — Elle chante 
en travaillant, mais elle ne peut pas chanter en dansant. — 
Votre mere est-elle partie ? — Elle n'est pas encore partie. — 
Quand partira-t-elle ? — Elle partira demain soir. — A quelle 
heure ? — A sept heures moins un quart. — Vos soeurs sont-elles 
arrivees ? — Elles ne sont pas encore arrivees, mais nous les 
attendons ce soir. — Passeront-elles la soiree avec nous ? — 
Elles la passeront avec nous, car elles m'ont promis de le 
faire. — Ou avez-vous passe la matinee ? — Je l'ai passee a la 
campagne. — Allez-vous tous les matins a la campagne ? — Je 
n'y vais pas tous les matins, mais deux fois par semaine. — 
Pourquoi votre niece n'est-elle pas venue me voir ? — Elle est 
tres-malade, et elle a passe toute la journee dans sa chambre. 

1 7 9. — Cent-soixante-dix-neuvieme Theme, 

Vos parents iront-ils demain a la campagne ? — lis n'iront 
pas, car il fait trop de poussiere. — Irons-nous nous promener 
aujourd'hui ? — Nous n'irons pas nous promener, car il fait trop 
sale dehors. — Voyez-vous le chateau de mon parent derriere 
cette montagne-la ? — Je le vois. — Y entrerons-nous ? — Nous y 
entrerons si cela vous plait. — Voulez-vous entrer dans cette 
chambre? — Je n'y entrerai pas, car il y fait de la fumee. — Je 
vous souhaite le bonjour, Madame. — Ne voulez-vous pas en- 
trer ? Ne voulez-vous pas vous asseoir ? — Je m'assierai sur 
cette grande chaise. — Voulez-vous me dire ce qu'est devenu 
votre frere ? — Je vais vous le dire. — Ou est votre soeur ? — Ne 
la voyez-vous pas ? Elle est assise sur le banc. — -Votre perc 
est-il assis sur le banc ? — Non, il est assis sur la chaise. — As- 
tu depense tout ton argent? — Je n'ai pas tout depense. — Com- 
bien t'en reste-t-il ? — II ne m'en reste pas beaucoup ; il ne me 
reste plus que cinq francs. — Combien d'argent reste-t-il a tes 
soeurs? — II ne leur reste plus que trois ecus. — Vous reste-t-il 



124 EXERCISES CLXXX, CLXXXI 

assez (Targent pour payer votre tailleur ? — II m'en resve assez 
pour le payer ; mais si je le paie, il ne m'en restera guere. — 
Combien d'argent restera-t-il a vos freres ? — II leur restera 
cent ecus. — Quand irez-vous en Italie ? — J'irai aussitot que 
j'aurai appris l'italien. — Quand vos freres iront-ils en France ? 
— lis iront aussitot qu'ils sauront le francais. — Quand l'appren- 
dront-ils ? — lis l'apprendront, quand ils auront trouve un bon 
maitre. — Combien nous restera-t-il d'argent, quand nous aurons 
paye nos chevaux ? — Quand nous les aurons payes, il ne nous 
restera que cent ecus. 

1 80. — Cent-quatre~vingti£me Thime. 

Gagnez-vous quelque chose a cette affaire ? — Je n'y gagne 
pas beaucoup ; mais mon frere y gagne beaucoup. II remplit 
d'argent sa bourse. — Combien d'argent y avez-vous gagne ? — 
Je n'y ai guere gagne, mais mon cousin y a gagne beaucoup. 
II a rempli sa poche d'argent. — Pourquoi cet homme ne tra- 
vaille-t-il pas 1 — C'est un vaurien, car il ne fait que manger 
toute la journee. II remplit toujours de viande son ventre, de 
sorte qu'il se rendra malade, s'il continue a manger tant. — De 
quoi avez-vous rempli cette bouteille ? — Je l'ai remplie de vin. 
— Cet homme veut-il avoir soin de mon cheval ? — II veut en 
avoir soin. — Qui aura soin de mon domestique ? — L'aubergiste 
aura soin de lui. — Votre domestique a-t-il soin de vos che- 
vaux ? — II en a soin. — A-t-il soin de vos habits ? — II en a soin, 
car il les brosse tous les matins. — Avez-vous jamais bu du vin 
francais ? — Je n'en ai jamais bu. — Y a-t-il long-temps que 
vous n'avez mange du pain francais ? — II y a pres de trois ans 
que je n'en ai mange. — Avez-vous fait mal a mon beau-fiere? — 
Je ne lui ai pas fait mal, mais il m'a coupe le doigt. — Avec 
quoi vous a t-il coupe le doigt ? — Avec le couteau que vous lui 
avcz pnU\ 

181 • — ('cnt-yuatrc-vinnt-iniicmc Thdjne. 

Votre pfere est-il enfin arrive? — Tout le monde dit qu'il est 
arrive ; mais je ne l'ai pas encore vu — Le medecin a-t-il fail 



EXERCISE CLXXXII 125 

mal a votre fils ? — II lid a fait mal, car il lui a coupe le doigt. — 
A-t-on coupe la jambe a cet homme ? — On la lui a coupee. — 
Etes-vous content de votre domestique ? — J'en suis tres-con- 
tent, car il est propre a tout. — Que sait-il ? — II sait tout. — 
Sait-il monter a cheval ? — II le sait. — Yotre frere est-il enfin 
revenu d'Angleterre ? — II en est revenu, et il vous a amene un 
beau cheval. — A-t-il dit a son palefrenier de me l'amener ? — II 
lui a dit de vous Pamener. — Que dites-vous de ce cheval? — Je 
dis qu'il est beau et bon, et je vous prie de le mener a l'ecurie. 
— A quoi avez-vous passe le temps hier ? — J'ai ete au concert 
et ensuite au spectacle. — Quand cet homme est-il descendu 
dans le puits ? — II y est descendu ce matin. — Est-il deja re- 
monte ? — II y a une heure qu'il est remonte. — Ou est votre 
frere ? — II est dans sa chambre. — Voulez-vous lui dire de de- 
scendre ? — Je veux le lui dire ; mais il n'est pas encore ha- 
bille. — Votre ami est-il toujours sur la montagne ? — II en est 
deja descendu. — Avez-vous descendu ou remonte la riviere ? — 
Nous l'avons descendue. — Mon cousin vous a-t-il parle avant 
departir? — II m'a parle avant de monter en voiture. — Avez- 
vous vu mon frere ? — Je l'ai vu avant de monter sur le vaisseau. 
— Vaut-il mieux aller en voiture que de monter sur un vais- 
seau ? — Ce n'est pas la peine de monter en voiture, ni de mon- 
ter sur le vaisseau, quand on n'a pas envie de voyager. 

1 82. — Cent~quatre~vingt-deuxi£me Theme. 

Etiez-vous aime quand vous etiez a Dresde ? — Je n'etais pas 
hai'. — Yotre frere etait-il estime, lorsqu'il etait a Londres ? — II 
etait aime et estime. — Quand etiez-vous en Espagne ? — J'y 
etais lorsque vous y etiez. — Qui etait aime et qui etait hai* ? — 
Ceux qui etaient sages, assidus et obeissants etaient aimes, et 
ceux qui etaient mechants, paresseux et desobeissants etaient 
punis, hai's et meprises. — Etiez-vous a Berlin, lorsque le roi y 
etait ? — J'y etais lorsqu'il y etait. — Votre oncle etait-il a Lon- 
dres, lorsque j'y etais ? — II y etait lorsque vous y etiez. — Ou 
etiez-vous lorsque j'etais a Dresde? — J'etais a Paris. — Ou etait 
votre pere, lorsque vous etiez a Vienne ? — II etait en Angle- 
terre. — Quand dejeuriez-vous, lorsque vous etiez en France? — 

11* 



126 EXERCISE CLXXXIII. 

Je dejeunais lorsque mon oncle dejeunait. — Travailliez-vous 
lorsqu'il travaillait? — J'etudiais lorsqu'il travaillait. — Votre frere 
travaillait-il lorsque vous travailliez ? — II jouait lorsque je tra- 
vaillais. — De quoi nos ancetres vivaient-ils ? — lis ne vivaient 
que de poisson et de gibier, car ils allaient tous les jours a la 
chasse et a la peche. — Quelles gens etaient les Romains ? — 
C'etaient de tres-bonnes gens, car ils cultivaient les arts et les 
sciences et recompensaient le merite. — Alliez-vous souvent 
voir vos amis lorsque vous etiez a Berlin? — J'allais souvent les 
voir. — Alliez-vous quelquefois aux Champs-Elysees, lorsque 
vous etiez a Paris ? — J'y allais souvent. 

183. — Cent-quatre-vingt-troisieme Thdme. 

Que faisiez-vous lorsque vous demeuriez dans ce pays ? — 
Quand nous y demeurions, nous allions souvent a la peche. — 
N'alliez-vous pas vous promener ? — J'allais me promener quel- 
quefois. — Vous levez-vous de bonne heure ? — Pas si tot que 
vous ; mais quand je demeurais chez mon oncle je me levais 
de meilleure heure que je ne le fais maintenant. — Gardiez- 
vous le lit quelquefois, lorsque vous demeuriez chez votre 
oncle? — Quand j'etais malade, je gardais le lit toute la journee. 
— Y a-t-il beaucoup de fruit cette annee ? — Je ne le sais pas, 
mais Fete dernier, lorsque j'etais a la campagne, il y avait 
beaucoup de fruit. — A quoi gagnez-vous votre vie ? — Je gagne 
ma vie a travailler. — Votre ami gagne-t-il sa vie a ecrire ? — II 
la gagne a parler et a ecrire. — Ces messieurs gagnent-ils leur 
vie a travailler ? — Ils la gagnent a ne rien faire, car ils sont trop 
paresseux pour travailler. — A quoi votre ami a-t-il gagne cet 
argent ? — II Fa gagne a travailler. — A quoi gagniez-vous votre 
vie, lorsque vous etiez en Angleterre ? — Je la gagnais a ecrire. 
— Votre cousin gagnait-il sa vie a ecrire ? — II la gagnait a 
travailler. — Avez-vous jamais vu une telle personne ? — Je n'en 
ai jamais vu une pareille. — Avez-vous deja vu notre eglise ? — 
Je ne Fai pas encore vue. — Ou est-elle ? — Elle est hors de la 
ville. Si vous voulcz la voir, j'irai avec vous pour vous la 
montrer. — De quoi rivent les gens qui habitent le bord de la* 
wicr ? — Ils ne vi\ nil que de poisson. — Pourquoi ne voulez-voua 



EXERCISES CLXXXIV, CLXXXV. 127 

plus aller a la chasse ?--^J'ai chasse liier toute la journee et je 
n'ai tue qu'un vilain oiseau, de sorte que je n'irai plus a la 
chasse. — Pourquoi ne mangez-vous pas? — Parce que je n'ai 
pas bon appetit.— -Pourquoi votre frere mange-t-il tant? — Parce 
qu'il a bon appetit. 

1 84. — Cent-quatre-vingt-quatriime Theme. 

Qui cherchez-vous (qui est-ce que vous cherchez?) — Je 
cherche mon petit frere.— Si vous voulez le trouver, il faul 
aller dans le jardin, car il y est. — Le jardin est grand, et je ne 
pourrai pas le trouver, si vous ne me dites pas dans quelle 
partie du jardin il est. — II est assis sous le grand arbre, sous 
lequel nous etions assis hier. — A present je le trouverai. — 
Pourquoi ne m'avez-vous pas apporte mes habits ? — lis n'etai- 
ent pas faits, de sorte que je ne pouvais pas vous les apporter ; 
mais je vous les apporte a present. — Yous avez appris votre 
lecon, pourquoi votre soeur n'a-t-elle pas appris la sienne ? — 
Elle est allee se promener avec ma mere, de sorte qu'elle n'a 
pas pu 1'apprendre ; mais elle l'apprendra demain. — Quind 
corrigerez-vous mes themes ? — Je les corrigerai, lorsque vous 
m'apporterez ceux de votre soeur. — Pensez-vous y avoir fait 
des fautes ? — Je ne le sais pas. — Si vous avez fait des fautes, 
vous n'avez pas bien etudie vos lecons, car il faut bien appren- 
dre les lecons pour ne pas faire de fautes dans les themes. — 
C'eet egal : si vous ne me les corrigez pas aujourd'hui, je ne 
les apprendrai que demain. — II ne faut pas faire de fautes dans 
vos themes, car vous avez tout ce qu'il faut pour n'en pas faire. 

1 85. — Cent-quatre-vingt-cinquieme Theme. 

Oubliiez-vous quelque chose lorsque vous alliez a l'ecole ? — 
Nous oubliions souvent nos livres. — Ou les oubliiez-vous ? — 
Xous les oubliions a l'ecole. — Oubliions-nous quelque chose? 
---Vous n'oubliiez rien. — Votre mere priait-elle pour quelqu'un, 
lorsqu'elle allait a l'eglise ? — Elle priait pour ses enfants. — 
Pour qui priions-nous ? — Vous priiez pour vos parents. — Pou r 
qui nos parents priaient-ils ? — Us priaient pour leurs enfants.— - 



128 EXERCISE CLXXXVI. 

Lorsque vous receviez votre argent qu'en faisiez-vous ? — Nous 
l'employions a acheter de bons livres. — Employiez-vous aussi 
le votre a acheter des livres ? — Non, nous l'employions a se- 
courir les pauvres. — Ne payiez-vous pas votre tailleur? — Nous 
le payions. — Payiez-vous toujours comptant, lorsque vous 
achetiez chez ce marchand'? — Nous payions toujours comptant, 
car nous n'achetons jamais a credit. — Votre soeur est-elle par- 
venue a raccommoder vos bas ? — Elle y est parvenue. — Votre 
mere est-elle revenue de Teglise ? — Elle n'en est pas e.icore 
revenue. — Ou votre tante est-elle allee ? — Elle est allee a 
l'eglise. — Ou nos cousines sont-elles allees? — Elles sont allees 
au concert. — N'en sont-elles pas encore revenues ? — Elles n'en 
sont pas encore revenues. 

1 86. — Cent-quatre-vingt-sixi£me Thhne. 

Qui est la 1 — C'est moi. — Qui sont ces hommes I — Ce sont 
des etrangers qui veulent vous parler. — De quel' pays sont-ils? 
— Ce sont des Americains. — Ou est mon livre ? — Le voila. — 
Et ma plume ? — La voici. — Ou est Mademoiselle votre soeur 1 
— La voila. — Ou sont nos cousines ? — Les voila. — Ou etes- 
vous, Jean ? — Me voici. — Pourquoi vos enfants demeurent-ils 
en France ? — lis veulent apprendre le Francais ; voila pour- 
quoi ils demeurent en France. — Pourquoi etes-vous assis pres 
du feu? — J'ai froid aux mains et aux pieds, voila pourquoi je 
suis assis pres du feu. — Votre soeur a-t-elie froid aux mains ? 
— Non, mais elle a froid aux pieds. — Madame votre tante qu'a- 
t-elle ? — La jambc lui fait mal. — Avez-vous quelque chose ? — 
La tete me fait mal. — Cette femme qu'a-t-elle ? — La langue lui 
fait beaucoup de mal. — Pourquoi ne mangez-vous pas? — Je ne 
mangerai pas avant d'avoir bon appetit. — Votre soeur a-t-elle 
bon appetit ?- -Elle a tres-bon appetit ; voila pourquoi elle 
mange taut. — Si vous avez lu les livres que je vous ai pretes, 
pourquoi ne me les rcndez-vous pas? — Je compte les lire en- 
core unc i'ois ; voil;i pourquoi je ne vous les ai pas encoie 
rendus ; mais je vous les reiulrai aussitot que je les aurai lus 
pour la Beconde fois. — Pourquoi u'avez-vous pas apporte mes 
80uliers? — Us u^taienl pas fails, c'est pourquoi je ne les ii 



EXERCISES CLXXXVII, CLXXXVIII. 129 

pas apportes; mais je vous les apporte a present: les voici. — 
Pourquoi votre iille n'a-t-elle pas appris ses themes ? — Elle a . 
ete faire un tour de promenade avec sa compagne ; voila pour- 
quoi elle ne les a pas appris : mais elle promet de les appren- 
dre demain, si vous ne la grondez pas. 

1 87 • — Cent-quatre-vingt-septieme Theme. 

Auriez-vous de l'argent, si votre pere etait ici ? — J'en aurais, 
s'il etait ici. — Auriez-vous ete content, si j'avais eu des livres ? 
— J'aurais ete tres-content, si vous en aviez eu. — Auriez-vous 
loue mon petit frere, s'il avait ete sage ? — S'il avait ete sage, 
je l'aurais certainement non seulement loue, mais aussi aime, 
honore et recompense. — Serions-nous loues, si nous faisions 
nos themes 1 — Si vous les faisiez sans faute, vous seriez loues 
et recompenses. — Est-ce que mon frere n'aurait pas ete puni, 
s'il avait fait ses themes 1 — II n'aurait pas ete puni, s'il les 
avait faits. — Ma soeur aurait-elle ete louee, si elle n'avait pas 
ete habile ? — Elle n'aurait certainement pas ete louee, si elle 
n'avait pas ete tres-habile, et si elle n'avait pas travaille depuis 
le matin jusqu'au soir. — Me donneriez-vous quelque chose, si 
j'etais tres-sage 1 — Si vous etiez tres-sage, et si vous travailliez 
bien, je vous donnerais un beau livre. — Auriez-vous ecrit a 
votre soeur, si j'avais ete a Paris ? — Je lui aurais ecrit et je lui 
aurais envoye quelque chose de beau, si vous y aviez ete. — 
Parleriez-vous si je vous ecoutais 1 — Je parlerais si vous m'e- 
coutiez, et si vous me repondiez. — Auriez-vous parle a ma 
mere si vous l'aviez vue ? — Je lui aurais parle, et je l'aurais 
pri6e de vous envoy er une belle montre en or, si je l'avais vue. 

1 88. — Cent-quatre-vingt'huitieme TMme. 

Un des valets de chambre de Louis XIV. demandait a ce 
prince, comme il se mettait au lit, de faire recommander a 
Monsieur le premier president un proces qu'il avait contre son 
beau-pere, et disait, en le pressant : " Helas, Sire, vous n'avez 
qu'un mot a dire." " Eh!" dit Louis XIV., " ce n'est pas de 
quoi je suis en peine ; mais, dis-moi, si tu etais a la place de 



130 EXERCISES CLXXXIX, CXC, 

ton beau-pere, et ton beau-pere a la tienne, serais-tu bien aise 
si je disais cc mot ?" 

Si les hommes venaient, il faudrait leur donner quelque 
chose a boire. — S'il pouvait faire ceci il voudrait faire cela. — 
Je me suis toujours flattee, mon cher frere, que vous m'aimiez 
autant que je vous aime ; mais je vois a present que je me suis 
trompee. — Je voudrais savoir pourquof vous avez ete vous pro- 
mener sans moi. — J'ai appris, ma chere sceur, que vous etiez 
fachee contre moi, parce que j'ai ete me promener sans vous. 
Je vous assure que si j'avais su que vous n'etiez pas malade, 
je serais venu vous chercher ; mais je me suis informe de 
votre sante chez votre medecin, et il m'a dit que vous gardiez 
le lit depuis huit jours. 

1 89. — Cent-quatre-vingt-neuvieme Theme. 

Un officier francais etant arrive a la cour de Yienne, l'impe- 
ratrice Therese lui demanda, s'il croyait que la princesse de 
N., qu'il avait vue la veille, etait reellement la plus belle femme 
du monde, comme on le disait. " Madame," repliqua l'officier, 
"je le croyais hier." — Comment trouvez-vous cette viande ? — 
Je la trouve fort bonne. — Oserais-je vous demander un morceau 
de ce poisson ? — Si vous voulez avoir la bonte de me passer 
votre assiette, je vous en donnerai. — Youdriez-vous avoir la 
bonte de me verser a boire ? — Avec beaucoup de plaisir. — 
Ciceron voyant son beau-fils,qui etait tres-petit, venir avec une 
longuc epee au cote, dit : Qui est-ce qui a attache mon beau- 
fils a cette epee ? 

1 90. — Ccnt-quatrc-v'uigt-dixidmc Thtme. 

Qu'est devenu votre oncle ? — Je vous dirai ce qu'il est de- 
venu. Yoici la chaise sur laquelle il etait assis souvent. — 
Kst-il mort ! — 11 rst mort. — Quand est-il mort ? — II est mort il 
y a deui ans. — J'en suis trfes-afflig6. — Pourquoi ne vous as- 
Beyez-YOUfl pas?— Si vous voulez rester aupres de moi, je 
nfassirrai ; maifl si vous vous en alloz, je mVn irai avec vous 
— Qu'est devenuc votre tante ! — Je ne sais pas ce qu'elle est 



EXERCISE CXCI. 131 

devenue. — Voulez-vous me dire ce qu'est devenue votre soeur? 
— Je veux vous dire ce qu'elle est devenue. — Est-elle morte ? 
— Elle n'est pas morte. — Qu'est-elle devenue 1 — Elle est allee 
a Vienne. — Que sont devenues vos soeurs 1 — Je ne peux pas 
vous dire ce qu'elles sont devenues, car il y a deux ans que je 
ne les ai vues. — Yos parents vivent-ils ? — lis sont morts. — 
Combien de temps y a-t-il que votre cousine est morte ? — II y 
a six mois qu'elle est morte. — Le vin se vendait-il bien Fannee 
derniere ? — II ne se vendait pas trop bien ; mais il se vendra 
mieux Fannee prochaine, car il y en aura beaucoup, et il ne 
sera pas cher. — Pourquoi ouvrez-vous la porte ? — Ne voyez- 
vous pas comme il fait de la fumee ici 1 — Je le vois, mais il 
faut ouvrir la fenetre au lieu d'ouvrir la porte. — La fenetre ne 
s'ouvre pas facilement, voila pourquoi j'ouvre la porte. — Quand 
la fermerez-vous ? — Je la fermerai aussitot qu'il n'y aura plus 
de fumee. — Alliez-vous souvent a la peche, lorsque vous etiez 
dans ce pays ? — Nous allions souvent a la peche et a la chasse. 
— Si vous vouiez venir avec nous a la campagne, vous verrez 
le chateau de monpere. — Yous etes tres-poli, Monsieur; mais 
j'ai deja vu ce chateau. 

191 » — Cent-quatre-vingt-onzieme TMrne. 

Quand avez-vous vu le chateau de mon pere ? — Je Fai vu 
en voyageant Fannee derniere. C'est un tres-beau chateau et 
il se voit de loin. — Comment cela se dit-il 1 — Cela ne se dit 
pas. Cela ne se concoit pas. — Ne peut-on pas tout dire dans 
votre langue ? — On peut tout dire, mais non comme dans .^ 
votre. — Yous leverez-vous de bonne heure demain ? — C'est 
selon ; si je me couche de bonne heure, je me leverai de bonne 
heure ; mais si je me couche tard, je me leverai tard. — Aime- 
rez-vous mes enfants ? — S'ils sont sages, je les aimerai. — 
Dinerez-vous avec nous deinain ? — Si vous faites preparer les 
mets quej'aime, je dinerai avec vous. — Avez-vous deja lu la 
lettre que vous avez recue ce matin ? — Je ne Fai pas encore 
ouverte. — Quand la lirez-vous ? — Je la lirai aussitot que j'aurai 
Je temps. — A quoi cela est-il bon ? — Cela n'est bon a rien. — 
Pourquoi Favez-vous ramasse ? — Je Fai ramasse pour vous le 



132 EXERCISE CXCII. 

montrer. — Pouvez-vous me dire ce que c'est ? — Je ne peux pas 
vous le dire, car je ne le sais pas ; mais je demanderai a mon 
frere qui vous le dira. — Ou l'avez-vous trouve ? — Je l'ai trouve 
au bord de la riviere pres du bois. — L'avez-vous apercu de 
loi n ? — j e rvavais pas besoin de l'apercevoir de loin, car je 
passais a cote de la riviere. — Avez-vous jamais vu une telle 
chose? — Jamais. — Est-il utile de parler beaucoup? — C'est se- 
lon : quand on veut apprendre une langue etrangere, il est 
utile de parler beaucoup. — Est-il aussi utile d'ecrire que de 
parler ? — II est plus utile de parler que d'ecrire ; mais pour 
apprendre une langue etrangere, il faut faire l'un et l'autre. — 
Est-il utile d'ecrire tout ce qu'on dit ? — Cela est inutile. 

1 92» — Cent-quatre-vingt-douziime Thime. 

Ou avez-vous pris ce livre ? — Je l'ai pris dai3 la chambre 
de votre amie. — Est-il bien de prendre les livres des autres? 
— Ce n'est pas bien, je le sais ; mais j'en avais besoin, et 
j'espere que votre anrie n'en sera pas fachee : car je le lui 
rendrai aussitot que je l'aurai lu. — Comment vous appelez- 
vous ? — Je m'appelle Guillaume. — Comment s'appelle votre 
soeur? — Elle s'appelle Leonore. — Pourquoi Charles se plaint- 
il de sa soeur? — Parce qu'elle a pris ses plumes. — De qui ces 
enfants se plaignent-ils ? — Francois se plaint de Leonore, et 
Leonore de Francois. — Qui a raison ? — lis ont tort tous deux ; 
car Leonore veut prendre les livres de Francois et Francois 
ceux de Leonore. — A qui avez-vous prete les osuvres de Ra- 
cine ? — J'ai prete le premier volume a Guillaume et le second 
a Louise. — Comment cela se dit-il en franc ais ? — Cela se dit 
amsi. — Comment cela se dit-il en allemand ? — Cela ne se dit 
pas en allemand. — Le tailleur vous a-t-il apporte votre habit 
unit'? — 11 me l'a apporte, mais il ne me va pas bien. — Vous 
en fera-t-i] un autre? — II m'en fera un autre; car plutol que 
de le porter, je Le donnerai. — Vous servirez-vous de ce cheval? 

Je De m'en Bervirai pas. — Pourquoi ne vous en servirez-vous 
pas I — Parcequ'i] ne me convientpas. — Le paierez-vous? — Je 
le paierai plut6t que de m'en Bervir. — A qui appartiennent cej 
beaux lnrrs ! — Us appartiennent a Guillaume. — Qui les lui a 



EXERCISES CXCII1, CXCIV. 333 

donnes ? — Son pere. — Les lira-t-il ? — II les dechirera plutot 
que de les lire. — Qui vous a dit cela? — II me l'a dit lui-meme. 



1 93.- — Cent-quatre-vingt-treizieme Theme. 

De quel pays cette dame est-elle ? — Elle est de France. — 
Etes-vous de France? — Non, je suis d'Allemagne. — Pourquoi 
ne donnez-vous pas vos habits a raccommoder ? — Ce n'est pas 
la peine, car il me faut des habits neufs. — L'habit que vous 
portez n'est-il pas bon ? — C'est un habit a demi use, et il ne 
vaut rien. — Seriez-vous fache si votre mere arrivait aujour- 
d'hui ? — Je n'en serais pas fache. — Votre soeur serait-elle 
fachee, si elle etait riche ? — Elle n'en serait pas fachee. — 
Etes-vous fache contre quelqu'un ? — Je suis fache contre Louise 
qui est allee a l'opera sans m'en dire un mot. — Ou etiez-vous 
quand elle est sortie ? — J'etais dans ma chambre. — Je vous 
assure qu'elle en est tres-fachee ; car si elle avait su que vous 
etiez dans votre chambre, elle vous aurait appele pour vous 
emmener avec elle a l'opera. — Charles-Quint, qui parlait cou- 
ramment plusieurs langues europeennes, avait coutume de dire 
qu'il fallait parler espagnol avec les dieux, italien avec son 
amie, francais avec son ami, allemand avec les soldats, anglais 
avec les oies, hongrois avec les chevaux, et bohemien avec le 
diable. 



1 94. — Cent-quatre-vingt-quatorzieme Theme. 

De quelle maladie votre sceur est-elle morte ? — Elle est 
morte de la fievre. — Comment se porte Monsieur votre frere ? 
— Mon frere ne vit plus. II est mort il y a trois mois. — J'en 
suis etonne, car il se portait fort bien l'ete dernier, lorsque 
j'etais a la campagne. De quoi est-il mort? — II est mort d'a- 
poplexie. — Comment se porte la mere de votre ami ? — Elle ne 
se porte pas bien ; la fievre l'a prise avant-hier et ce matin 
elle l'a reprise. — A-t-elle une fievre intermittente ? — Je ne 
sais, mais elle a souvent des acces de fievre. — Qu'est devenue 
la femme que j'ai vue chez votre mere ? — Elle est morte ce 
matin d'apoplexie. — Vos ecoliers apprennent-ils leurs theme* 

12 



134 EXERCISE CXCV. 

par coeur 1 — lis les dechireront plutot que de les apprendr*, pai 
cceur. — Que me demande cet homme ? — II vous demande Tar 
gent que vous lui devez. — S'il veut se rendre demain matin 
chez moi, je lui paierai ce que je lui dois. — II perdra son 
argent plutot que de s'y rendre. — Pourquoi la mere de notre 
vieux domestique verse-t-elle des larmes ? Que lui est-il ar- 
rive ? — Elle verse des larmes, parce que le vieil ecclesiastique, 
son ami, qui lui faisait tant de bien, est mort il y a qnelques 
jours. — De quelle maladie est-il mort? — II a ete frappe d'apo- 
plexie. — Avez-vous aide votre pere a ecrire ses lettres ? — Je 
I'ai aide. — M'aiderez-vous a travailler quand nous irons a la 
ville ? — Je vous aiderai a travailler, si vous m'aidez a gagner 
ma vie. 

1 95. — Cent-quatre-vingt-quinziime Thime. 

Vous etes-vous informe du marchand qui vend a si bon 
marche ? — Je m'en suis informe ; mais personne n'a pu me dire 
ce qu'il est devenu. — Ou demeurait-il, lorsque vous etiez ici il 
y a trois ans ? — II demeurait alors rue Charles, numero cin- 
quante-sept. — Comment trouvez-vous ce vin ? — Je le trouve 
fort bon, mais il est un peu sur. — Comment votre soeur trouve- 
t-elle ces pommes ? — Elle les trouve tres-bonnes, mais elle dit 
qu'elles sont un peu trop douces. — Voulez-vous avoir la bonte 
de me passer ce plat? — Avec beaucoup de plaisir. — Faut-il 
vous passer ces poissons ? — Je vous prie de me les passer. — 
Faut-il passer le pain a votre sceur? — Vous lui ferez plaisir de 
le lui passer. — Comment Madame votre mere trouve-t-elle nos 
meta 7 — Elle Irs trouve tres-bons, mais elle dit qu'elle a assez 
mange.— Que me demandes-tu? — Je vous prie de me donner 
un petit morceau de ce mouton. — Voulez-vous me passer la 
bouteille, s'il vous plait? — N'avcz-vous pas assez bu? — Pas 
encore, car j*ai <Micore soif. — Faut-il vous verser du vin? — 
Noii, j'aime mieux 1«^ cidre. — Pourquoi ne mangez-vous pas ? 
— Je ne s.us que manger. — Qui frappe a la porte ? — C'est un 
Stranger. — Pourquoi crie-t-ill — 11 crie parce qu'il lui est arrive 
im grand malhour. — t±\w vous est-il arrive ■ — II ne m'est rien 
arrive. — Ou irez-voua ce Boir? — Je ne sais ou aller. — Ou vos 



EXERCISE CXCVI. 135 

freres iront-ils ? — Je ne sais pas ou ils iront ; quant a moi, 
jlrai au theatre. — Pourquoi allez-vous a la ville ? — J'y vais 
pour y acheter des livres. — Voulez-vous y aller avec moi? — 
Je veux y aller avec vous, mais je ne sais qu'y faire. 

1 96. — Cent-quatre-vingt-seizihne TMme. 

Faut-il vendre a credit a cet homme ? — Yous pou\ r ez In 
vendre, mais non pas a credit ; il ne faut pas vous fier a lui 
car il ne vous paiera pas. — i\.-t-il deja trompe quelqu'un ? — I] 
a deja trompe plusieurs marchands qui se sont fies a lui. — 
Faut-il me fier a ces dames ? — Yous pouvez vous fier a elles ; 
mais quant a moi, je ne m'y fierai pas, car j'ai ete souvent 
trompe par les femmes, et voila pourquoi je dis : II ne faut pas 
se fier a tout le monde. — Ces marchands se fient-ils a vous ? — 
Ils se fient a moi et je me fie a eux. — De qui ces messieurs se 
rient-ils ? — Ils se rient de ces dames qui portent des robes 
rouges avec des rubans jaunes. — Pourquoi ces gens se rient- 
ils de nous ? — Ils se rient de nous parce que nous parlons mal. 
— Faut-il se moquer des personnes qui parlent mal ? — II ne 
faut pas s'en moquer ; il faut au contraire les ecouter, et si elles 
font des fautes, il faut les leur corriger. — De quoi riez-vous ? 
— Je ris de votre chapeau ; depuis quand le portez-vous si 
grand? — Depuis que je suis revenu d'Allemagne. — Avez-vous 
les moyens d'acheter un cheval et un voiture ? — J'en ai les 
moyens. — Yotre frere a-t-il les moyens d'acheter cette grande 
maison ? — II n'en a pas les moyens. — Yotre cousin achetera-t- 
il ce cheval ? — II Tachetera, s'il lui convient. — Avez-vous recu 
ma ] ettre ? — Je Fai recue avec beaucoup de plaisir. Je l'ai 
montree a mon maitre de francais, qui s'est etonne, car il n'y 
avait pas une seule faute. — Avez-vous deja recu les oeuvres de 
Corneille et de Boileau ? — J'ai recu celles de Boileau ; quant 
a celles de Corneille, j'espere les recevoir la semaine pro- 
chaine. 



136 EXERCISES CXCVII, CXCVIIT. 



197 . — Cent-quatre-vingt-dix-septieme Thdme. 

Est-ce toi, Charles, qui as sali mon livre ? — Ce n'est pas 
moi, c'est votre petite soeur qui l'a sali. — Qui a casse mon bel 
encrier ? — C'est moi qui Fai casse. — Est-ce vous qui avez parle 
de moi? — C'est nous qui avons parle de vous, mais nous n'avons 
dit de vous que du bien. — Qui frappe a la porte ? — C'est moi ; 
voulez-vous ouvrir ? — Que desirez-vous ? — Je viens vous de- 
mander l'argent que vous me devez, et les livres que je vous ai 
pretes. — Si vous voulez avoir labonte de venir demain, je vous 
rendrai Tun et l'autre. — Est-ce votre soeur qui joue du clave- 
cin ? — Ce n'est pas elle. — Qui est-ce ? — C'est ma cousine. — 
Sont-ce vos soeurs qui viennent ? — Ce sont elles. — Sont-ce vos 
voisines qui se sont moquees de vous ? — Ce ne sont pas nos 
voisines. — Qui est-ce ? — Ce sont les filles de la comtesse dont 
le frere a achete votre maison. — Sont-ce les dames dont vous 
m'avez parle ? — Ce sont elles. — Apprendrez-vous l'allemand ? 
— Mon frere et moi nous l'apprendrons. — Irons-nous demain a 
la campagne? — J'irai a la campagne et vous resterez a la ville. 
— Ma soeur et moi irons-nous a Fopera ? — Vous et elle vous 
resterez a la maison, et votre frere ira a l'opera. — Que disiez- 
vous quand votre instituteur vous grondait ? — Je ne disais rien, 
parce que je n'avais rien a dire, car je n'avais pas fait mon 
devoir, et il avait raison de me gronder. — Que faisiez-vous 
pendant qu'il etait dehors ? — Je jouais du violon, au lieu de 
faire ce qu'il m'avait donne a faire. — Que vous a dit mon frere ? 
— 11 m'a dit qu'il serait Thornine le plus heureux du monde, s'il 
Bavait la langue fran^aise, la plus utile de loutes les langues. 

198. — Ccnt-qual/c-vingt-dix-huiticme Theme. 

Pouiquoi frequentez-vous ces gens? — Je les frcquente parce 
(piils me sont utiles. — Si vous continuez a les frequenter vous 
vous attirefez de mauvaisea affaires, car ils ontbeaucoup d'en- 
nnnis. — Comment votre cousin se conduit-il? — II ne se con- 
duit pas trds-bieo, car il so fait toujours quelque mauvaise 
affaire.—- Ne votsm faites-vous pas quelquefois de mauvaisea 



EXERCISE CXCIX. 137 

affaires ? — II est vrai que je m'en fais quelquefois, mais je m'en 
tire toujours. — Voyez-vous ces gens qui font mine de s'appro- 
clier de nous ? — Je les vois, mais je ne les crains pas, car ils 
ne font de mal a personne. — II faut nous eloigner, car je n'aime 
pas a me meler parmi les gens que je ne connais pas. — Je vous 
prie de n'en avoir pas peur, car j'apercois mon oncle parmi eux. 
— Connaissez-vous un bon endroit pour nager 1 — J'en connais 
un. — Ou est-ce ? — Au dela de la riviere, derriere la foret, pres 
du grand chemin. — Quand irons-nous nager ? — Ce soir, si vous 
voulez. — Youlez-vous m'attendre devant la porte de la ville? — 
Je vous y attendrai ; mais je vous prie de ne pas Foublier. — 
Vous savez que je n'oublie jamais mes promesses. — Ou avez- 
vous fait connaissance avec cette dame 1 — J'ai fait connais- 
sance avec elle chez un de mes parents. — Pourquoi votre 
cousin me demande-t-il de Fargent et des livres ? — Parce que 
c'est un fou, car a moi, qui suis son plus proche parent, et son 
meilleur ami, il ne me demande rien. — Pourquoi n'etes-vous 
pas venu diner ? — J'ai ete empeche, mais vous avez pu diner 
sans moi. — Croyez-vous que nous ne dinerons pas, si vous ne 
pouvez pas venir ? — Jusqu'a quand m'avez-vous attendu ? — 
Nous vous avons attendu jusqu'a sept heures et un quart, et 
comme vous ne veniez pas, nous avons dine sans vous. — Avez- 
vous bu a ma sante ? — Nous avons bu a la votre et a celle de 
vos parents. 

1 90. — Cent-quatre-vingt-dix-neuvieme Theme. 

Votre oncle quelle mine a-t-il 1 — II a Fair tres-enjoue, car il 
est tres-content de ses enfants. — Ses amis ont-ils la mine aussi 
gaie que lui ? — Ils ont.au contraire l'air triste, parce qu'ils sont 
mecontents. Mon oncle n'a pas d'argent et il est toujours con- 
tent ; et ses amis, qui en ont beaucoup, ne le sont presque ja- 
mais. — Aimez-vous votre soeur ? — Je l'aime beaucoup, et comme 
elle est tres-complaisante envers moi, je le suis envers elle ; 
mais comment aimez-vous la votre ? — Nous nous aimons Fun 
Fautre, parce que nous sommes contents Fun de Fautre. — Un 
certain homme aimait beaucoup de vin, mais il lui trouvait 
deux mauvaises qualitcs. " Si j'y mets de Feau," disait-il, " je 

12* 



138 EXERCISE CC. 

le gate ; et si je n'y en mets pas, il me gate." — Votre cousin 
vous ressemble-t-il ? — Ii me ressemble. — Vos steurs se res- 
semblent-elles ? — Elle ne se ressemblent pas ; car l'ainee est 
paresseuse et mechante, et la cadette assidue et complaisante 
envers tout le monde. — Comment se porte Madame votre tante ? 
— Elle se porte tres-bien. — Madame votre mere jouit-elle d'une 
bonne sante ?— Elle s'imagine jouir d'une bonne sante, mais je 
crois qu'elle se trompe, car il y a six mois qu'elle a une mau- 
vaise toux dont elle ne peut se defaire. — Cet homme est-il 
fache contre vous ? — Je pense qu'il est fache contre moi, de ce 
que je ne vais pas le voir ; mais je n'aime pas a aller chez lui ; 
car lorsque j'y vais, au lieu de me recevoir avec plaisir, il a 
Fair mecontent. — II ne faut pas croire cela ; il n'est pas fache 
contre vous, car il n'est pas si mediant qu'il en a l'air. (Test 
le meilleur homme du monde ; mais il faut le connaitre pour 
pouvoir l'apprecier. — II y a une grande difference entre vous 
et lui : vous faites bonne mine a tous ceux qui viennent vous 
voir, et il leur fait mauvaise mine. 

200. — Deux centieme Theme. 

Est-ce bien de se moquer ams de tout le monde ? — Si jo 
uv3 moque de votre habit, je ne me moque pas de tout le monde 
— Votre fils ressemble-t-il a quelqu'un ? — II ne ressemble * 
pcrsonne. — Pourquoi ne bu\ r ez-vous pas? — Je ne sais que 
boirc, car j'aime le bon vin, et le votre ressemble a du vinai- 
grc. — Si vous en voulcz d'autre, je descendrai ii la cave pour 
vous en chercher. — Vous etes trop poli, Monsieur, je ne boirai 
plus aujourd'hui. — Y a-t-il long-temps que vous connaissez mon 
pure ? — 11 y a long-temps que je le connais, car j'ai fait con- 
aai88ance avec lui quand j'etais encore a l'ecole. Nous tra 
v;i ill ions souvent Tun pour l'autre, et nous nous aimions commc 
fr&res. — Je le crois, car vous vous rcssemblez. — Quand je n'a- 
v: " s P :is fait mes themes, il les faisait pour moi, et quand il 
n'avail pas fait les Biens, je lea faisais pour lui. — Pourquoi 
voire priv envoic-t-i] chercher le m6decin? — II est malade, et 
co. nmc le m^decin ae \imt pas, il I'envoie chercher. — Ah! 
i lit de moi — Mais, mon 1) eu, pourquoi criez-vous comme 



EXERCISE CCI. 139 

cela ^ — On m'a vole mes bagues d'or, mes meilleurs habits, et 
tout mon argent: voila pourquoi je crie. — Ne faites pas tant 
de bruit, car c'est nous qui avons pris tout cela pour vous ap- 
prendre a avoir plus de soin de vos affaires, et a fermer la porte 
de votre chambre quand vous sortez. — Pourquoi avez-vous l'air 
si triste ? — J'ai eprouve de grands malheurs ; apres avoir perdu 
tout mon argent, j'ai ete battu par des hommes de mauvaise 
mine, et pour surcroit de malbeur, j'apprends que mon bon 
oncle que j'aime tant, a ete frappe d'apoplexie. — II ne faut j&s 
tant vous affliger, car vous savez qu'il faut ceder a la necessite. 

201. — Deux cent-unieme Theme, 

Ne pouvez-vous pas vous debarrasser de cet homme ? — Je 
ne peux pas m'en debarrasser; il veut a toute force me suivre 
— N'a-t-il pas perdu la tete ? — Cela se peut. — Que vous de- 
mande-t-il ? — II veut me vendre un cheval dont je n'ai que 
faire. — A qui sont ces maisons 1— Ce sont les miennes. (Elles 
sont a moi.) — Ces plumes vous appartiennent-elles 1 — Non, 
elles appartiennent a ma soeur. — Sont-ce la les plumes avec 
lesquelles elle ecrit si bien? — Ce sont les memes. — A qui est 
ce fusil? — II est a mon pere. — Ces livres sont-ils a votre soeur 1 
— lis sont a elle. — A qui est cette voiture ? — Elle est a moi. — 
Quel est l'homme dont vous vous plaignez 1 — C'est celui qui 
porte un habit rouge. — " Quelle difference y a-t-il entre une 
montre et moi ?" demanda une dame a un jeune officier. — 
" Madame," lui repondit celui-ci, " une montre indique les 
heures, et aupres de vous on les oublie." — Un paysan russe, 
qui n'avait jamais vu d'anes, en voyant plusieurs en France, 
dit : " Mon Dieu, qu'il y a de grands lievres dans ce pays !" — 
Que d'obligations je vous ai, mon cher ami! vous m'avez sauve 
la vie ! Sans vous c'etait fait de moi. — Ces miserables vous 
ont-ils fait du mal ? — lis m'ont battu et vole, et quand vous etes 
accouru a mon secours ils allaient me deshabiller et me tuer. 
— Je suis heureux de vous avoir delivre des mains de ces bri- 
gands. — Que vous etes bor 



140 EXERCISES ecu, CCI1I. 



202* — Deux csnt-deuxi£me Thime. 

lrez-\ous chez M. Tortenson ce soir? — J'irai pent-are .— 
Et vos soeurs iront-elles ? — Elles iront peut-etre. — Vous eies- 
vous amuse hier au concert ? — Je ne m'y suis pas amuse, car 
il y avaii tant de monde qu'on pouvait a peine y entrer. — Je 
vous apporte un joli present dont vous serez tres-content — 
Qu'est-ce ? — C'est une cravate de soie. — Ou est-elle ? — Je l'ai 
dans ma poche. — Vous plait-elle ? — Elle me plait beaucoup, el 
je vous en remercie de tout mon coeur. J'espere que vous ac- 
cepterez enfin quelque chose de moi. — Que comptez-vous me 
donner ? — Je ne veux pas vous le dire, car si je vous le dis, 
vous n'aurez pas de plaisir lorsque je vous le donnerai. — Avez- 
vous vu quelqu'un au marche? — J'y ai vu beaucoup de monde. 
— Comment etait-on habille ? — Quelques-uns etaient habilles 
de bleu, d'autres de vert, d'autres de jaune, et plusieurs de 
rouge, — Qui sont ces hommes ? — Celui qui est habille de gris 
est mon voisin, et l'homme a l'habit noir est le medecin dont le 
fils a donne un coup de baton a mon voisin. — Qui est l'homme 
a l'habit vert? — C'est un de mes parents. — Y a-t-il beaucoup 
de philosophes dans votre pays ? — II y en a autant que dans le 
votre. — Comment ce chapeau me va-t-il ? — II vous va tres-bien. 
— Comment cet habit va-t-il a votre frere ? — II lui va a mer- 
veille. — Votre frere est-il aussi grand que vous 1 — II est plus 
grand que moi, mais je suis plus age que lui. — De quelle taille 
est cet hommc ? — II a cinq pieds quatre pouces. — De quelle 
hauteur est la maison de notre aubergiste ? — Elle a soixante 
pieds de hauteur. — Votre puits est-il profond? — Oui, Monsieur, 
car il a cinquante pieds de profondeur. — " II y a beaucoup de 
savants a Rome, n'est-ce pas ?" demanda Milton a un Romain 
— " Pas autant que lorsque vous y etiez," repondit le Romain. 

.203. — Deux ceht-troisi&me r Liu me. 

Est-il vrai que votre oncle est arrive? — Je vous assure qu'il 
est arrive. — Est-il vrai que Le roi vous a assure de son assis- 
tance ' — Je roufi assure que cela est vrai. — Est-il vrai que les 



EXERCISE CCIV. 14l 

six mill e hommes que nous attendions sont arrives ?--Je Pai 
entendu dire. — Youlez-vous diner avec nous 1 — Je ne puis 
diner avec vous, car je viens de manger. — Yotre frere veut-il 
boire un verre de vin 1 — II ne peut boire, car je vous assure 
quil vient de boire. — Pourquoi ces hommes se querellent-ils ? 
— lis se querellent, parce qu'ils ne savent que faire. — Est-on 
parvenu a eteindre le feu ? — On y est enfm parvenu ; mais on 
dit que plusieurs maisons ont ete brulees. — N'a-t-on pu rien 
sauver ? — On n'a pu rien sauver, car au lieu d'eteindre le feu, 
les miserables qui etaient accourus, se sont mis a piller. — 
Qu'est-il arrive ? — ll est arrive un grand malheur. — Pourquoi 
mes amis sont-ils partis sans moi 1 — lis vous ont attendu jus- 
qu'a midi, et voyant que vous ne veniez pas, ils sont partis. — 
Comment s'appelle la veille du lundi 1 — La veille de lundi 
c'est dimanche. — Pourquoi n'avez-vous pas couru au secours 
de votre voisin dont la maison a ete brulee ? — J'ignorais en- 
tierement que le feu fut a sa maison ; car si je l'avais su, je 
serais accouru a son secours. 

204. — Deux cent-quatrierne Theme. 

Eh bien ! votre sceur fait-elle des progres ? — Elle en ferait, 
si elle etait aussi assidue que vous. — Vous me flattez. — Point 
du tout ; je vous assure que je serais tres-content si tous mes 
eleves travaillaient comme vous. — Pourquoi ne sortez-vous pas 
aujourd'hui ? — Je sortirais s'il fais'ait beau temps. — Aurai-je le 
plaisir de vous voir demain ? — Si vous le desirez, je vjendrai. 
— Serai-jt; encore ici a votre arrivee ? — Aurez-vous occasion 
d'aller a la ville ce soir ? — Je ne sais pas, mais j'irais a pre- 
sent, si j'avais une bonne occasion. — Vous n'auriez pas tant 
de plaisir, et vous ne seriez pas si heureux, si vous n'aviez pas 
des amis et des livres. — L'homme n'eprouverait pas tant de 
misere dans sa carriere, et il ne serait pas si malheureux, s'il 
n'etait pas si aveugle. — Vous n'auriez pas cette insensibilite 
pour les pauvres, et vous ne seriez pas si sourd a leurs prieres. 
si vous aviez ete vous-meme quelque temps dans la misere. — 
Vous ne diriez pas cela, si vous me connaissiez bien. — Pour- 
quoi votre sceur n'a-t-elle pas fait ses themes ? — Elle les aurait 



142 EXERCISE CCV. 

faits, si elle n'en avait pas ete empechee. — Si vous travailLez 
davantage et si vous parliez plus souvent, vous parleriez mieux. 
— Je vous assure, Monsieur, que j'apprendrais mieux, si j'avais 
plus de temps. — Je ne me plains pas de vous, mais de votre 
soeur. — Vous n'auriez pas lieu de vous plaindre d'elle, si elle 
avait eu le temps de faire ce que vous lui avez donne a faire. — 
Savez-vous deja ce qui est arrive ? — Je n'ai rien, entendu dire. 
(Je n'ai entendu parler de rien.) — La maison de notre voisin a 
ete brulee. — N'a-t-on pu rien sauver? — On a ete bien heureux 
de sauver les personnes qui y etaient ; mais des efTets c^ui sy 
trouvaient, on n'a pu rien sauver. — Qui ^ous a dit cela ? — 
Notre voisin lui-meme me l'a dit. 



205. — Deux cc?it"cinqui£me Th&me. 

Pourquoi etes-vous sans lumiere ? — La vent l'a sou/Hee quand 
vous etes entre. — Quel est le prix de ce drap ? — Je le vends 
trois ecus et demi l'aune. — Je le trouve tres-cher. Le prix du 
drap n'a-t-il pas baisse ? — II n'a pas baisse : le prix de toutes 
les marchandises a baisse, excepte celui du drap. — Je vous en 
donnerai trois ecus. — Je ne peux pas vous le donner a ce prix, 
car il me eoute davantage. — Voulez-vous avoir la bonte de me 
montrer quelques pieces de drap anglais ? — Avec beaucoup de 
plaisir. — Ce drap vous convient-il? — line me convient pas. — 
Pourquoi ne vous convient-il pas ? — Parce qu'il est trop cher ; 
si vous voulcz en rabattre quelque chose, j'en acheterai vingt 
amies. — Ne vous ayant pas surfait, je ne puis rien rabattre. — 
Vous apprenez le francais ; votre maitre vous fait-il traduire ? 
— II me fait lire, ecrire et traduire. — Est-il utile de traduire 
en apnrcnant une langue etrangere ? — II est utile de traduire, 
quand on sait prcsque la langue qu'on apprend ; mais quand on 
ne Bait rien encore, cola est tout-a-fait inutile. — Votre maitre 
de francaifl que vous fait-il faire? — II me fait lire une lecon, 
ensuite il me fait traduire de* themes anglais en francais sur 
l,i lecon qu'il m'a fait lire, e1 depuis le commencement jusqu'a 
la I'm de la lecon il me parle francais, et il me faut lui repondre 
dans la langue m£me qu'il m'enseigne. — Avez-vous deja appris 
beaucoup de cette mani&re ! — Vous voyez que j'ai deja appris 



EXERCISE CCVI. 143 

quelque chose, car il y a a peine trois mois que je l'apprends, 
et je vous comprends deja lorsque vous me parlez, et je puis 
v-us repondre. — Savez-vous lire aussi bien ? — Je sais lire et 
ec. le aussi bien que parler. — Yotre maitre enseigne-t-il aussi 
rallemand? — II l'enseigne. — Desirant faire sa connaissance, je 
vous prierai de m'introduire chez lui. 

206. — Deux cent-sixieme Theme. 

Combien de themes traduisez-vous par jour 1 — Si les themes 
ne sont pas difficiles, j'en traduis trois a quatre par jour, et 
quand ils le sont je n'en traduis qu'un. — Combien en avez-vous 
deja fait aujourd'hui ? — C'est le troisieme que je traduis, mais 
demain j'espere pouvoir en faire un de plus, car je serai seul. 
— Avez-vous rendu visite a k a tante 1 — J'ai ete la voir il.y a 
deux mois, et comme elle m'a fait mauvaise mine, je ne suis 
plus alle chez elle depuis ce temps. — Comment vous portez- 
vous aujourd'hui ? — Je me porte tres-mal. — Comment trouvez- 
vous cette soupe? — Je la trouve tres-mauvaise, mais depuis que 
j'ai perdu l'appetit, je ne trouve rien de bon. — Combien cet 
emploi rapporte-t-il a votre pere ? — II lui rapporte plus de qua- 
tre mille ecus. — Que dit-on de nouveau? — On ne dit rien de 
nouveau. — Que comptez-vous faire demain ? — Je me propose 
d'aller a une partie de chasse. — Yotre frere se propose-t-il de 
faire une partie de billard 1 — II se propose de faire une partie 
d'echecs. — Pourquoi y a-t-il des gens qui rient quand je parle? 
— Ce sont des gens impolis ; vous n'avez qu'a rire aussi, et ils 
ne se moqueront plus de vous. Si vous faisiez comme moi, 
vous parleriez bien. II vous faut etudier un peu tous les jours, 
et vous n'aurez bientot plus peur de parler. — Je tacherai de 
suivre votre conseix, car je me suis propose de me lever tous 
les matins a six heures, d'etudier jusqu'a dix, et de me coucher 
de bonne heure. — Pourquoi votre soeur se plaint-elle 1 — Je ne 
sais pas , puisque tout lui reussit, et qu'elle est heureuse, et 
me me plus heureuse que vous et moi, pourquoi se plaint-elle ? 
— Peut-etre se plaint-elle, parce qu'elle n'est pas au fait do 
cette affaire.— Cela se peut. 



144 EXERCISES CCVII, CCV1I1. 



207. — Deux cent- septic me Thdme. 

Je voudrais bien savoir pourquoi je ne sais pas parler aussi 
bien que vous. — Je vais vous le dire : vous parleriez tout aussi 
bien que moi, si vous n'etiez pas si timide. Mais si vous aviez 
mieux etudie vos lecons, vous n'auriez pas peur de parler ; car 
pour bien parler, il faut savoir, et il est tres-naturel que celui 
qui ne sait pas bien ce qu'il a appris, soit timide. Yous ne 
seriez pas si timide que vous l'etes, si vous etiez sur de ne pas 
faire de fautes. 

Je viens vous souhaiter le bonjour. — Vous etes tres-aimable 
— Voudriez-vous me faire un plaisir ? — Dites-moi ce qu'il vous 
faut, car je ferais tout pour vous obliger. — J'ai besoin de cinq 
cents ecus, et je vous prie de me les preter. Je vous les ren- 
drai aussitot que j'aurai recu mon argent. Yous m'obligeriez 
beaucoup, si vous vouliez me rendre ce service. — Je le ferais 
de tout mon cceur si je le pouvais ; mais ayant perdu tout mon 
argent, il m'est impossible de vous rendre ce service. — Youlez- 
vous demander a votre frere s'il est content de l'argent que je 
lui ai envoy e ? — Quant a mon frere, il en est content, mais je 
ne le suis pas ; car ayant fait naufrage, j'ai besoin de l'argent 
que vous me devez. 

208. — Deux ccnt-huitihne Theme. 

A-t-on servi la soupe ? — On l'a servie il y a quelques minutes. 
— Alors elle doit etre froide, et je n'aime que la soupe chaude. 
— On vous la fera chauffer. — Yous m'obligerez. — Yous servi- 
rai-je de ce roti ? — Je vous en demanderai un peu. — Youlez- 
vous manger de ce mouton ? — Je vous remercie, j'aime mieux 
le poulet. — Yous ofl'rirai-je du vin? — Je vous en demanderai un 
peu. — A-t-on deja servi le dessert? — On l'a servi. — Aimez- 
sous lea fruits \ — J'aime Irs fruits, mais je n'ai plus d'appetit. 
— Voulez-vous manger un peu de firomage ? — J'en mangerai un 
peu. — Yous Bemrai-je du fromage anglais ou du fromage de 
Ilollande ! — Je mangerai un peu de fromage de Hollande. — 
Quelle espece de fruit est cola ? — C'est du fruit a noyaux.— • 



EXERCISE CCIX. 14o 

Comment l'appelle-t-on ? — On l'appelle ainsi. — Youlez-vous 
vous laver les mains ? — Je voudrais bien me les laver, mais je 
n'ai pas de serviette pour me les essuyer. — Je vais vous faire 
donner une serviette, du savon et de l'eau. — Je vous serai fort 
oblige. — Oserais-je vous demander un peu d'eau 1 — En voiei. 
— Pouvez-vous vous passer de savon? — Quant au savon, je 
peux m'en passer, mais il me faut une serviette pour m'essuyer 
les mains. — Yous passez-vous souvent de savon ? — II y a beau* 
coup de choses dont il faut se passer. — Pourquoi oet homrae 
a-t-il pris la fuite 1 — Parce qu'il n'avait pas d'autre moyen d'e- 
chapper a la punition qu'il avait meritee. — Pourquoi vos freres 
ae se sont-ils pas procure un meilleur cheval 1 — S'ils s'etaient 
defaits de leur vieux cheval, ils s'en seraient procure un meil- 
leur. — Yotre pere est-il deja arrive ? — Pas encore, mais nous 
esperons qu'il arrivera aujourd'hui meme. — Yotre ami est-il 
parti a temps ? — Je ne sais pas, mais j'espere qu'il sera parti a 
temps. 

209. — Deux cent-newcieme Theme. 

Yous etes-vous acquitte de ma commission ? — Je m'en suis 
acquitte. — Yotre frere s'est-il acquitte de la commission que je 
lui ai donnee ? — II s'en est acquitte. — Youdriez-vous me faire 
une commission ? — Je vous ai tant d'obligations que je m'ac- 
quitterai toujours de vos commissions quand il vous plaira de 
m'en donner. — Youlez-vous demander au marchand s'il peut 
me donner le cheval au prix que je lui ai offert ? — Je suis sur 
qu'il se contenterait, si vous vouliez ajouter encore quelques 
ecus. — Si j'etais sur de cela, j'ajouterais encore quelques ecus. 
— Bonjjour,mesenfants ! Avez-vous fait votre devoir '? — Yous 
savez bien que nous le faisons toujours ; il faudrait que nous 
fussions malades pour ne pas le faire. — Que nous donnez-vous 
a faire aujourd'hui ? — Je vous donne a etudier la soixante- 
sixieme lecon, et a faire les themes qui en dependent, c'est-a- 
dire le 207ieme, le 208ieme, et le 209ieme. — Tacherez-vous 
de ne pas faire de fautes ? — Nous tacherons de n'en pas faire 
— Ce pain vous suffit-il ? — II me suffirait, si je n'avais paa 
grand' faim. — Quand votre frere s'est-il embarque pour TAme- 

13 



146 EXERCISE CCX. 

rique ? — II a mis a la voile le trente du mois dernier. — Mo 
promettez-vous de parler a votre frere ? — Je vous le promets, 
vous pouvez y compter. — Je compte sur vous. — Travaillerez- 
vous mieux pour la prochaine lecon, que vous n'avez travaille 
pour celle-ci ? — Je travaillerai mieux. — Puis-je y compter? — 
Vous le pouvez. 

210. — Deux cent-dixieme TMme. 

Vous connaissez-vous en drap ? — Je m'y connais. — Voulez- 
vous m'en acheter quelques aunes ? — Si vous voulez me don- 
ner l'argent, je vous en acheterai. — Vous m'obligerez. — Cet 
homme se connait-il en drap ? — II ne s'y connait pas beaucoup. 
— Comment vous y prenez-vous pour faire cela? — Je m'y 
prends ainsi. — Voulez-vous me montrer comment vous vous y 
prenez? — Je le veux bien. — Que me faut-il faire pour ma lecon 
de demain ? — Vous mettrez vos themes au net, vous en ferez 
trois autres, et vous etudierez la lecon suivante. — Comment 
vous y prenez-vous pour vous procurer des marchandises sans 
argent? — J'achete a credit. — Comment votre soeur s'y prend- 
elle pour apprendre le francais sans dictionnaire ? — Elle s'y 
prend de cette maniere. — Elle s'y prend tres-adroitement. 
Mais Monsieur votre frere comment s'y prend-il ? — II s'y prend 
tres-maladroitement : il lit et cherche les mots dans le diction- 
naire. — 11 peut apprendre vingt ans de cette maniere sans 
savoir faire une seule phrase. — Pourquoi Mademoiselle votre 
soeur baisse-t-elle les yeux ? — Elle les baisse parce qu'elle a 
honte de n'avoir pas fait son devoir. — Dejeunerons-nous au- 
jourd'hui dans le jardin ? — Le temps est si beau, qu'il faut en 
profiler. — Comment trouvez-vous ce cafe ? — Je le trouve ex- 
cellent. — Pourquoi vous baissez-vous ? — Je me baisse pour 
ramasser le mouchoir que j'ai laisse tomber. — Pourquoi Mes- 
demoiselles vos sceurs se cachent-elles ? — Elles ne se cache- 
raient pas si elles ne craignaient pas d'etre vues. — De qui 
ont-elles pour ? — Elles out peur de leur institutrice, qui les a 
grandees hier, jxirce qu'clles n'avaient pas fait leur devoir. 



EXERCISES CCXI, CCXII. 14* 



21 1. — Deux cent-onziime Theme. 

Avez-vous deja vu mon fils ? — Je ne Fai pas encore vu ; 
comment se porte-t-il ? — II se porte tres-bien ; vous ne pourrez 
pas le reconnaitre, car il a beaucoup grandi en peu de temps. 
— Pourquoi cet homme ne donne-t-il rien aux pauvres ? — II 
est trop avare ; il ne veut pas ouvrir sa bourse, de peur de 
perdre son argent. — Quel temps fait-il ? — II fait tres-chaud ; il 
y a long-temps que nous n'avons eu de pluie. Je crois que 
nous aurons un orage. — Cela se peut bien. — Le vent s'eleve, 
il tonne deja; Fentendez vous ? — Oui, je l'entends, mais Forage 
est encore bien loin. — Pas si loin que vous pensez ; voyez 
comme il fait des eclairs. — Mon Dieu ! quelle averse ! Si 
nous entrons quelque part, nous serons a l'abri de Forage. — 
Entrons done dans cette chaumiere ; nous y serons a l'abri du 
vent et de la pluie. — Ou irons-nous a present? Quel chemin 
prendrons-nous ? — Le plus court sera le meilleur. — II fait trop 
de soleil, et je suis encore tres-fatigue ; asseyons-nous a Fom- 
bre de cet arbre. Quel est Fhomme qui est assis sous Farbre ? 
— Je ne le connais pas. II parait qu'il veut etre seul ; cai 
quand nous voulons nous approcher de lui, il fait semblant de 
dormir. — II est comme Mademoiselle votre sceur : elle entend 
fort bien le francais ; mais quand je commence a lui parler, elle 
fait semblant de ne pas me comprendre. — Vous m'avez promis 
de parler au capitaine ; pourquoi ne Favez-vous pas fait ? — Je 
ne Fai pas encore vu, mais des que je le verrai, je lui parlerai. 

212. — Deux cent-douziime TMme. 

Que fites-vous quand vous eutes fini votre lettre ? — J'allai 
chez mon frere, qui me conduisit au theatre, ou j'eus le plaisir 
de trouver un de mes amis que je n'avais pas vu depuis dix 
ans. — Que fis-tu apres t'etre leve ce matin? — Quand j'eus lu 
la lettre du comte polonais, je sortis pour voir le theatre du 
prince que je n'avais pas encore vu. — Monsieur votre pere que 
fit-il quand il eut dejeune ? — II se rasa et sortit. — Que fit votre 
ami apres avoir ete se promener ? — II alia chez le baron. — Le 



I I 8 EXERCISE CCXIII. 

baron coupa-t-il la viandc apres avoir coupe le pain ? — 11 coupa 
le pain apres avoir coupe la viande. — Quand partez-vous ? — Je 
ne pars que demain ; car avant de partir je reux voir encore 
une fois mes bons amis. — Que firent vos enfants quand ils eu- 
rent dejeune ? — Ils allerent faire un tour de promenade avec 
leur cher precepteur. — Ou votre oncle alla-t-il apres s'etre 
chaufTe ? — II n'alla nulle part. Apres s'etre chaufTe, il se de- 
shabilla et se coucha. — A quelle heure se leva-t-il ? — II se 
leva au lever du soleil. — L'eveillates-vous ? — Je n'eus pas be- 
soin de l'eveiller, car il s'etait leve avant moi. — Que fit votre 
cousin quand il apprit la mort de son meilleur ami? — II fut 
tres-afflige, et se coucha sans dire un mot. — Vous rasates- .*ous 
avant de dejeuner? — Je me rasai quand j'eus dejeune. — Vous 
couchates-vous quand vous eutes soupe ? — Quand j'eus soup6, 
j'ecrivis mes lettres, et quand je les eus ecrites, je me couchai. 
— De quoi etes-vous afrlige ? — Je suis afflige de cet accident. — 
Etes-vous afrlige de la mort de votre parent ? — J'en suis tres- 
afflige. — Quand votre parent mourut-il ? — II mourut le mois 
dernier. — De qui vous plaignez-vous ? — Je me plains de votre 
garcon. — Pourquoi vous plaignez-vous de lui? — Parce qu'il a 
tue le joli chien que j'avais recu d'un de mes amis. — De quoi 
votre oncle s'est-il plaint ? — II s'est plaint de ce que vous avez 
fait. — S'est-il plaint de la lettre que je lui ecrivis avant-hier ?— 

II s'en est plaint. 

213. — Deux ccnt'treizidme Thhne. 

Pourquoi n'etes-vous pas reste plus long-temps en Hollande ? 
— Lorsque j'y etais il y faisait cher vivre, et je n'avais pas 
asscz d'argent pour y rester plus long-temps. — Quel temps 
faisait-il, lorsque vous etiez sur le chemin de Yienne ? — II 
i'.iisait uvs-ni;iuv;us temps; car il faisait de l'orage et de la 
Qeige, el il pleuvait ;\ verse. — Ou avez-vous ete depuis que je 
ne vous ui vu ? — Nous Bejournames long-temps au bord de la 
mer, jusqu'a l , arriv6e (Tun vaisseau qui nous amena en France. 
— Voulez-vous continue! votre narration • — A peine fumes- 
nous arrives en Prance, qu'on nous conduisit au roi, qui nous 
rt'vut tres-bien, el nous renvoya dans notre pays. — Un paysan 



EXERCISE CCXIV. 149 

ayant vu que les vieillards se servaient de lunettes pour lire, 
alia chez un opticien et en demanda. Le paysan prit alors un 
livre, et l'ayant ouvert, il dit que les lunettes n'etaient pas 
bonnes. L'opticien lui en mit une autre paire des meilleures 
qu'il put trouver dans sa boutique, mais le paysan ne pouvant 
toujours pas lire, le marchand lui dit : " Mon ami, peut-etre ne 
savez-vous pas lire du tout?" " Si je savais lire," dit le pay- 
san, " je n'aurais pas besoin de yos lunettes." — Henri IV., ren- 
contrant un jour dans son palais un homme qui lui etait incon- 
nu, lui demanda a qui il appartenait : " Je m'appartiens a moi- 
meme," repliqua cet homme. " Mon ami," dit le roi, " vous 
avez un sot maitre." — Racontez-nous ce qui vous est arrive 
l'autre jour. — Tres-volontiers, mais sous la condition que vous 
m'ecouterez sans m'interrompre. — Nous ne vous interromprons 
pas, vous pouvez en etre sur. — Etant dernierement au theatre, 
je vis representer le Tableau parlant et la Femme pleurante. 
Cette derniere piece n'etant pas trop amusante pour moi, j'allai 
au concert, ou. la musique me causa une violente migraine. 
Alors je quittai le concert, en le maudissant, et j'allai droit a 
l'hopital des fous, pour voir mon cousin. En entrant dans 
l'hopital de mon cousin, je fus saisi d'horreur en voyant plusi- 
eurs fous qui s'approcherent de moi en sautant et en hurlant. — 
Que fites-vous alors ? — J'en fls autant, et ils se mirent a rire 
en se retirant. 



2 1 4« — Deuce cent-quatorzidme Th&me. 

Qu'avez-vous ? Pourquoi avez-vous Pair si melancolique ? — 
Je n'aurais pas l'air si melancolique, si je n'avais pas un sujet de 
tristesse. Je viens d'apprendre qu'un de mes meilleurs amis s'est 
brule la cervelle d'un coup de pistolet, et qu'une des meilleures 
amies de ma femme s'est noyee. — Ou s'est-elle noyee 1 — Elle 
s'est noyee dans la riviere qui est derriere sa maison. Hier a 
quatre heures du matin elle se leva sans dire un mot a per- 
sonne, sauta par la fenetre qui donne sur le jardin, et se jeta 
dans la riviere ou elle s'est noyee. — J'ai grande envie de me 
baigner aujourd'hui. — Ou voulez-vous vous baigner ? — Dans la 
riviere. — N'avez-vous pas peur de vous noyer? — Oh, non ! je 

13* 



150 EXERCISE CCXV. 

sais nager. — Qui vous l'a appris ? — L'ete dernier j'ai pris quel 
ques lecons a l'ecole de natation. 

Quand eutes-vous fini votre devoir ? — Je l'avais fini quand 
vous entrates. — Ceux qui avaient le plus contribue a son eleva- 
tion sur le trone de ses ancetres, furent ceux qui trayaillerent 
avec le plus d'acharnement a Fen precipiter. — Des que Cesar 
cut passe le Rubicon, il n'eut plus a deliberer : il dut vaincre 
ou mourir. — Un empereur, irrite contre un astrologue, lui de- 
manda : " Miserable, de quel genre de mort crois-tu que tu 
mourras ?" " Je mourrai de la fievre," repartit Fastrologue. 
" Tu mens," dit l'empereur, " tu mourras sur le champ de mort 
violente." Comme on allait le saisir, il dit a l'empereur : 
" Seigneur, ordonnez qu'on me tate le pouls et Ton trouvera 
que j'ai la fievre." Cette saillie lui sauva la vie. 

215* — Deux cent-quinziime TMme. 

Apercevez-vous cette maison la-bas ? — Je l'apercois ; quelle 
maison est-ce ? — C'est une auberge ; si vous voulez, nous y 
entrerons pour boire un verre de vin, car j'ai bien soif. — Vous 
avez toujours soif quand vous voyez une auberge. — Si nous y 
entrons je boirai a votre sante. — Plutot que d'entrer dans une 
aube/ge, je ne boirai pas. — Quand me paierez-vous ce que 
vous me devez ? — Quand j'aurai de l'argent ; il est inutile de 
m'en demander aujourd'hui, car vous savez fort bien qu'il n'y a 
rien a avoir de eclui qui n'a rien. — Quand pensez-vous avoir 
de l'argent? — Je pense en avoir l'annee prochaine. — Voulez- 
vou« faire ce que je vous dirai ? — Je veux le faire, si ce n'est 
pas trop difficile. — Pourquoi riez-vous de moi ? — Je ne ris pas 
de vous, mais de votre habit. — Nc ressemble-t-il pas au votre ? 
— 11 ne lui ressemble pas, car le mien est court, et le votre est 
trop long, le mien est noir et le votre est vert. — Pourquoi fre- 
quentez-vous cet homme ? — Je ne le frequenterais pas s'il ne 
tn'avait pas rendu de grands services. Ne vous y fiez pas, 
car si vous ne VOUS trnrz pas sur vos gardes, il vous trompera, 
— Pourquoi travaillez-vous taut? — Je travaille pour etre un 
jour utile a inon pays. — Iltant encore petit, je dis un jour a 
mon pure: " Jc iiYntrnds pas le commerce et je ne sais paa 



EXERCISE CCXVI. 151 

vendie ; permettez-moi de jouer." Mon pere me repondit en 
souriant : " C'est en marchandant que Ton apprend a mar- 
chander, et en vendant qu'on apprend a vendre." " Mais, mon 
cher pere," repliquai-je : " en jouant on apprend aussi a jouer." 
u Yous avez raison," me dit-il ; " mais il faut apprendre aupa- 
ravant ce qui est necessaire et utile." — Ne jugez point, vous 
qui ne voulez pas etre juges ! Pourquoi apercevez-vous une 
paille dans l'oeil de votre frere, vous qui n'apercevez pas la 
poutre qui est dans votre oeil 1— Copieriez-vous vos themes, si 
je copiais les miens ? — Je les copierais si vous cop jez les 
votres. — Votre soeur aurait-elle transcrit sa lettre, si j'avais 
transcrit la mienne 1 — Elle Taurait transcrite. — Serait-elle par- 
tie, si j'etais parti ? — Je ne puis vous dire ce qu'elle aurait fait 
si vous etiez parti. 

216» — Deux cent-seizieme Theme. 

Ayez patience, mon cher ami, et ne soyez pas triste, car la 
tristesse ne change rien, et l'impatience empire le mal. N'ayez 
pas peur de vos creanciers ; soyez sur qu'ils ne vous feront 
pas de mal. lis attendront, si vous ne pouvez pas encore les 
payer. — Quand me paierez-vous ce que vous me devez ? — 
Aussitot que j'aurai de Fargentje paierai tout ce que vous avez 
avance pour moi. Je ne l'ai pas oublie. car j'y pense tous les 
jours. Je suis votre debiteur et je ne le nierai jamais. — Quel 
bel encrier vous avez la! pretez-le-moi, je vous prie. — Que 
voulez-vous en faire ? — Je veux le montrer a ma soeur. — Prenez- 
ie, mais ayez-en soin, et ne le cassez pas. — Ne craignez rien. 
— Que desirez-vous de mon frere 1 — Je veux lui emprunter de 
1 argent. — Empruntez-en a un autre. — S'il ne veut pas m'en 
preter, j'en emprunterai a un autre. — Yous ferez bien. — Ne 
souhaitez pas ce que vous ne pouvez pas avoir, mais contentez- 
vous de ce que la providence vous a donne, et considerez qu'il 
y a beaucoup de gens qui n'ont pas ce que vous avez. — La v : .e 
etant courte, tachons de nous la rendre aussi agreable qu'il est 
possible. Mais considerons aussi que Tabus des plaisirs la 
rend amere. — Avez-vous fait vos themes ? — Je n'ai pas pu le j 
faire, parce que mon frere n'etait pas a la maison. — II ne faut 



152 EXERCISE CCXVII. 

pas faire faire vos themes par votre frere, mais il faut les faire 
vous-meme. — Que faites-vous la? — Je lis le livre que vous 
m'avez prete. — Yous avez tort de le lire toujours. — Que dois- 
je faire ? — Dessinez ce paysage, et quand vous l'aurez dessine ■ 
vous declinerez des substantifs avec des adjectifs. 

217. — Deux cent-aix-septieme Theme. 

Que faut-il faire pour etre heureux? — Aimez et pratiquez 
toujours la vertu, et vous serez heureux dans cette vie et dans 
l'autre. — Puisque nous voulons etre heureux, faisons du bien 
aux pauvres, et ayons compassion des malheureux ; obeissons 
a nos maitres et ne leur donnons jamais de chagrin ; consolons 
les infortunes, aimons notre prochain comme nous-memes, et 
ne haissons pas ceux qui nous ont offenses ; en un mot, rem- 
plissons toujours notre devoir, et Dieu aura soin du reste. — 
Mon fils, pour etre aime, il faut etre laborieux et sage. On 
t'accuse d'avoir ete paresseux et negligent dans tes affaires. 
Tu sais pourtant que ton frere a ete puni pour avoir ete me- 
chant. Etant l'autre jour a la ville, je recus de ton instituteur 
une lettre, dans laquelle il se plaignait fort de toi. Ne pleure 
pas ; va maintenant dans ta chambre, apprends ta lecon, et 
sois sage ; autrement tu n'auras rien a diner. — Je serai si sage, 
mon cher pere, que vous serez certainement content de moi. — 
Le petit garcon a-t-il tenu parole ? — Pas tout-a-fait ; car apres 
avoir dit cela, il alia dans sa chambre, prit ses livres, se mit a 
une table et s'endormit. — M C'est un fort bon garcon, quand il 
dort," dit son pere, en le voyant quelque temps apres. 

Bon jour, Mademoiselle. — Ah! vous voila enfm ; je vous ai 
attenduo avec impatience. — Vous me pardonnerez, ma chere, 
je n'ai pas pu venir plus tot. — Asseyez-vous, s'il vous plait. — 
Comment se porte Madame votre mere ? — Elle se porte mieux 
aujourd'hui qu'elle ne se portait hier. — J'en suis bien aise. — 
Avrz-vous C\r an bal hier? — J'y ai 0\c. — Vous etes-vous beau- 
coup divertie ? — Passablement. — A quelle heure etes-vous re- 
tourn6e chei vous ! — A ooze heures et un quart. 



EXERCISES CCXVIII; CCXIX. 153 



218. — Deux cent-dix-huitiime Theme. 

Y a-t-il long-temps que vous apprenez le francais ? — Non, 
Monsieur, je ne Papprends que depuis six mois. — Est-il possi- 
ble ! vous parlez assez bien pour si peu de temps. — Vous 
plaisantez; je n'en sais pas encore beaucoup. — En verite, vous 
parlez deja bien. — Je crois que vous me rlattez un peu. — Pas 
du tout, vous parlez comme il faut. — Pour parler comme il 
faut, il faut en savoir plus que je n'en sais. — Vous en savez 
assez pour vous faire comprendre. — Je fais encore beauccup 
de fautes. — Cela ne fait rien, il ne faut pas etre timide , d'ail- 
leurs vous n'avez pas fait de fautes dans tout ce que vous venez 
de dire. — Je suis encore timide, parce que j'ai peur qu'on ne se 
moque de moi. — II faudrait etre bien impoli pour se moquer de 
vous. Qui serait assez impoli pour se moquer de vous ? Ne 
savez-vous pas le proverbe 1 — Quel proverbe ? — Celui qui veut 
bien parler, doit commencer par mal parler. Comprenez-vous 
tout ce que je vous dis ? — Je Pentends et le comprends fort 
bien; mais je ne peuxpas encore bien m'exprimer en francais, 
parce que je n'ai pas l'habitude de le parler. — Cela viendra 
avec le temps. — Je le souhaite de tout mon coeur. 

Voyez-vous quelquefois mon frere ? — Je le vois quelquefois ; 
quand je le rencontrai l'autre jour, il se plaignit de vous. " S'il 
s'etait mieux comporte et s'il avait ete plus econome," disait-il, 
" il n'aurait pas de dettes, et je n'aurais pas ete fache contre 
lui." Je le priai d'avoir pitie de vous, en lui disant, que vous 
n'aviez pas meme assez d'argent pour acheter du pain. " Dites- 
lui, quand vous le verrez," me repliqua-t-il, "que nonobstant sa 
mauvaise conduite envers moi, je lui pardonne. Dites-lui 
aussi," continua-t-il, " qu'on ne se moque pas de ceux a qui Ton 
a des obligations. Ayez la bonte de faire cela et je vous serai 
fort oblige," ajouta-t-il en s'eloignant. 

219. — Deux cent-dix-neuvieme Theme. 

Voulez-vous prendre une tasse de the ? — Je vous remercie 4 , 
je n'aime pas le the. — Aimez-vous le cafe ? — Je l'aime, mais 



154 EXERCISE CCXX 

je viens d 'en prendre. — Ne vous ennuyez-vous pas ici?— 
Comment pourrais-je m'ennuyer dans cette agreable eociete ? 
— Quant a moi je m'ennuie toujours. — Si vous faisiez comme 
moi vous ne vous ennuieriez pas ; car j'ecoute tous ceux qui 
me discnt quelque chose. De cette maniere j'apprends mille 
choses agreables et je nai pas le temps de m'ennuyer; mais 
vous ne faites rien de tout cela, voila pourquoi vous vous en- 
nuyez. — Je ferais tout comme vous, si je n'avais pas sujet 
d'etre triste. — Avez-vous vu M. Lambert ? — Je l'ai vu ; il m'a 
dit que ses soeurs seraient ici dans peu de temps, et il m'a prie 
de vous le dire. Quand elles seront arrivees vous pourrez 
leur donner les bagues d'or que vous avez achetees ; elles se 
flattent que vous leur en ferez present : car elles vous aiment 
sans vous connaitre personnellement. — Ma soeur vous a-t-elle 
deja ecrit? — Elle m'a ecrit; je vais lui repondre. — Faut-il lui 
dire que vous etes ici ? — Dites-le-lui, mais ne lui dites pas que je 
Fattends avec impatience. — Pourquoi n'avez-vous pas amene 
votre soeur ? — Laquelle ? — Celle que vous amenez toujours, la 
cadette. — Elle ne voulait pas sortir, parce qu'elle a mal aux 
dents. — J'en suis bien fache, car c'est une fort bonne fille. — 
Quel age a-t-elle ? — Elle a pres de quinze ans. — Elle est tres- 
grande pour son age. — Quel age avez-vous? — J'ai vingt-deux 
ans. — Est-il possible ! je croyais que vous n'en aviez pas en- 
core vingt. 

220. — Deux ccnt-vingtihne Thime. 

Quelle hcure est-il ? — II est une heure et demie. — Vous 
dites qu'il est une heure et demie, et a ma montre il n'est que 
midi et demi. — II va bientot sonner deux heures. — Pardonnez* 
moi, il n'a pas encore sonne une heure. — Je vous assure qu'il 
est one heure vingt-cinq minutes, car ma montre va tres-bien. 
— Moii Dieu! Que le temps passe vite dans votre societe. — 
V oils me faites un compliment auquel je ne sais que repondre. 

\\c/-vous achet6 voire montrr a Paris? — Je ne l'ai pas 
achcttV, mon onclr m'en a fait present. — Cette femme que 
voqb ft-t-elle coniir | — Elle m'a confie* un secret d'un grand 
comte qui eel dans un grand embarras a cause du mariage de 



EXERCISES CCXXI, CCXXH. 155 

i'une de ses filles. — Quelqu'un la demande-t-il en manage 1 — 
Celui qui la demande en mariage est un gentilhomme du voi- 
sinage. — Est-il riche ? — Non, c'est un pauvre diable qui n'a 
pas le sou. — Vous dites que vous n'avez pas d'amis parmi vos 
condisciples, mais n'est-ce pas votre faute ? Vous avez mal 
parle d'eux, et ils ne vous ont pas offense. lis vous ont fait 
du bien, et neanmoins vous les avez querelles. Crovez-moi 
celui qui n'a pas d'ainis ne merite pas d'en avoir. 

221. — Deux cent-vingt et unieme Tkime. 

Dialogue entre un tailleur et son garcon. — Charles, avez- vous 
porte les habits a monsieur le comte de Narissi 1 — Oui, Mon- 
sieur, je les lui ai portes. — Qu'a-t-il dit? — II n'a rien dit, sinon 
quil avait grande envie de me donner des soufflets, parce que 
je ne les avais pas apportes plus tot. — Que lui repondites- 
vous 1 — Monsieur, lui dis-je, je n'entends point cette plaisan- 
terie : payez-moi ce que vous me devez ; et si vous ne le 
faites pas sur le champ, je prendrai d'autres mesures. A 
peine eus-je dit cela, qu'il porta la main a son epee, et je pris 
la fuite, 

222* — Deux cent-vingt-deuxihne Thdme. 

De quoi vous etonnez-vous ? — Je m'etonne de vous trouver 
encore au lit. — Si vous saviez combien je suis malade, vous 
n'en seriez pas etonnee. — Midi est-il deja sonne ? — Oui, Ma- 
dame, il est deja midi et demi, — Est-il si tard ? est-il possible ? 
— Ce n'est pas tard, c'est encore de bonne heure. — Yotre 
montre va-t-elle bien ? — Xon, Mademoiselle, elle avance d'un 
qu?.rt d'heure — Et la mienne retarde d'une demi -heure. — 
Peut-etrc s'est-elle arretee ? — En effet, vous avez raison. — 
Est-elle montee ? — Elle est montee, et pourtant elle ne va pas. 
— Entendez-vous ? il sonne une heure. — Alors je vais regler 
ma montre et m'en aller chez moi. — De grace, restez encore 
un peu ! — Je ne puis, car nous dinons a une heure precise.— 
Adieu done, au revoir 



156 EXERCISES UCXXIII, CCXXIV. 



223, — Deux ccnt-vingt-troisieme TMme. 

Qu'avez-vous, mon cher ami ? Pourquoi avez-vous l'air si 
melancolique ? — Je n'ai rien. — Auriez-vous par hasard quelque 
chagrin ? — Je n'ai rien, et meme moins que rien, car je n'ai 
pas le sou, et je dois beaucoup a mes creanciers. Ne suis-je 
pas tres-malheureux ? — Quand on se porte bien et qu'on a des 
amis, on n'est pas malheureux. — Oserai-je vous demander un 
service ? — Que desirez-vous 1 — Ayez la bonte de me preter 
cinquante ecus. — Je vous les preterai de tout mon coeur, mais 
a condition que vous renoncerez au jeu, et serez plus econome 
que vous n'avez ete jusqu'ici. — Je vois maintenant que vous 
etes mon ami, et je vous aime trop pour ne pas suivre votre 
conseil. 

Jean! — Que vous plait-il, Monsieur? — Apporte du vin. — A 
x'instant, Monsieur. — Henri ! — Madame ? — Faites du feu. — La 
servante en a deja fait. — Apportez-moi du papier, des plumes 
et de l'encre. Apportez-moi aussi de la poudre ou du papier 
brouillard, de la cire a cacheter et de la lumiere. Allez dire 
a ma soeur de ne pas m'attendre ; et soyez de retour a midi 
pour porter mes lettres a la poste. — Bien, Madame. 

224. — Deux cent-vingt-quatriime Th&me. 

Monsieur, oserai-je vous demander ou demeure le comte de 
B. 7 — 11 demeure pres du chateau, au dela de la riviere. — 
Puurriez-vous me dire quel chemin je dois prendre pour y 
aller ! — Suivez le long de la rive, et quand vous serez au bout, 
prenez une petite rue a droite, qui vous conduira directement 
;i s;i tnaison. C'est une belle maison ; vous la trouverez fa- 
cilement. — Je vous remercie, Monsieur. — Le comte N., de- 
meure-t-il ici ! — Oui, Monsieur, donnez-vous la peine d'entrer, 
>'il vous platt. — Le comte est-il chez lui ? Je desire avoir 
rimiim-iir de Lui purler. — Oui, Monsieur, il est chez lui; qui 
aurai-je llionneur d'aunoneer ! — Je suis de B., (^t je nrappelle F. 

Quel est le chemin le plus court pour aller a Tarsenal? — 
Buivez cette rue et quand vous sim-(^z au bout, tournez a 



EXERCISE CCXXY. 157 

gauclie ; vous trouverez un carrefour que vous traverserez , 
ensuite vous entrerez dans une rue plus etroite, qui vous 
menera a une grande place, ou vous verrez un cul-de-sac. — 
Par lequel je passerai 1 — Non, car il n'y a pas d'issue. Vous 
le laisserez a droite, et vous passerez sous les arcades qui 
sont a cote. — Et puis ? — Et puis vous demanderez. — Je vous 
suis fort oblige. — II n'y a pas de quoi. — Pouvez-vous traduire 
une lettre anglaise en franc ais 1 — Je le puis. — Qui vous l'a 
appris ? — Mon maitre de francais m'a mis en etat de le faire. 

225* — Deux cent-vingt-cinquieme Thime. 

Pourquoi Madame votre mere s'inquiete-t-elle ? — Elle s r :n- 
quiete de ne pas recevoir de nouvelles de son rils qui est a 
l'armee. — Elle n'a pas besoin de s'inquieter de lui, oar toute? 
les fois qu'il s'attire de mauvaises affaires, il sait s'en tirer. 
L'ete dernier, quand nous etions ensemble a la chasse, la nuit 
nous surprit a dix lieues au moins de notre maison de cam- 
pagne. — Eh bien, ou passates-vous la nuit ? — J'etais d'abord 
tres-inquiet, mais votre frere pas le moins du monde ; au con- 
traire, il me tranquillisait, de sorte que je perdis mon inquie- 
tude. Xous trouvames enfin une cabane de paysan, ou nous 
passames la nuit. La j'eus occasion de voir combien votre 
frere est habile. Quelques bancs et une botte de paille lui 
servirent a faire un lit commode ; une bouteille lui servit de 
chandelier, nos gibecieres nous servirent d'oreillers et nos 
cravates de bonnets de nuit. Quand nous nous eveillames le 
matin, nous etions aussi frais et bien portants, que si nous 
avions dormi sur le duvet et sur la soie. — Un candidat deman- 
dait au roi de Prusse un emploi. Ce prince lui demanda ou 
il etait ne. '' Je suis ne a Berlin,'' repondit-il. " Allez-vous- 
en," dit le monarque, " tous les Berlinois ne sont bons a rien.'" 
u Je demande pardon a votre majeste," repliqua le candidat, 
"il y en a de bons, et j'en connais deux." "Qui sont ces 
deux?'* demanda le roi. " Le premier," repliqua le candidat 
" c'est votre majeste, et le second c'est moi." Le roi ne put 
s ? empecher de rire de cette reponse, et accorda la demande. 

14 



158 EXERCISES CCXXVI, CCXXVII. 



226. — 'Deux cent-vingt-sixieme Theme. 

Un voleur etant entre un jour dans ime pension, vola trois 
manteaux. En sortant il fut rencontre par un pensionnaire qui 
avait un beau manteau galonne. En voyant tant de manteaux, 
il demanda a cet homme ou il les avait pris. Le voleur repondit 
froidement qu'ils appartenaient a trois messieurs de la maison 
qui les lui avaient donnes a degraisser. " Degraissez done 
aussi le mien, car il en a grand besom," dit le pensionnaire ; 
" mais," ajouta-t-il, " il faut me le rendre a trois heures." 
" Je n'y manquerai pas, Monsieur," repondit le voleur, en en> 
portant les quatre manteaux qu'il n'a pas encore rapportes. — 
Vous chantez, Messieurs, mais il ne s'agit pas de chanter ; 
vous devriez vous taire et ecouter ce qu'on vous dit. — Nous 
sommes embarrasses. — Quel est votre embarras ? — Je vais 
vous le dire : il s'agit de savoir comment nous passerons notre 
temps agreablement. — Faites une partie de billard ou une par- 
tie d'echecs. — -Nous nous sommes propose d'aller a une partie 
de chasse ; etes-vous des notres ? — Je ne puis, car je n'ai pas 
encore fait mon devoir, et si je le neglige, mon maitre me 
grondera. — Chacun a son gre ; si vous aimez mieux rester a 
la maison que d'aller a la chasse, nous ne saurions vous en 
empecher. — Monsieur B. vient-il avec nous? — Peut-etre. — Je 
n'aimerais pas a aller avec lui, car il est trop bavard. A cela 
prcs il est honnete homme. 

Qu'avez-vous? vous avez Fair fache. — J'ai lieu d'etre fache\ 
car il n'y a pas moyen de se procurer dexl'argent a present. — 
\\ ■( z-\ ous 6t& chea Monsieur A. ? — J'ai ete chez lui, mais il 
ny a pas nuiycn de lui en emprunter. Je me doutais bien 
qu'il ne m'en preterait pas, voila pourquoi je n'ai pas voulu lui 
en demander; et si vous ne m'aviez pas dit de le faire, je no 
me Bends p:«s expose a un rcfus. 

227 . — l)(ux cent-vingt*septiime Theme 

jV ww doutais bien que vous aunez soif etque Mademoiselle 
rotre mbut aurait faim; \oila pourquoi je vous ai amenes ici. 






EXERCISE ccxxvin. 159 

— Je suis fache pourtant de ne pas voir Madams voire mere. — - 
Pourquoi ne prenez-vous pas votre cafe ? — -Si je n'avais pas 
sommeil, je le prendrais* — Tantot vous avez sommeil, tantot 
froid, tantot chaud, et tantot quelque autre chose. Je crois que 
vous pensez trop au malheur qui est arrive a votre amie. — Si 
je n'y pensais pas, qui y penserait ? — A qui Monsieur votre 
frere pense-t-il ? — II pense a moi ; car nous pensons toujours 
Fun a F autre, quand nous ne sommes pas ensemble. 

J'ai vu aujourd'hui six joueurs qui gagnaient tous en meme 
temps. — Cela ne se peut; car un joueur ne peut gagner que 
lorsqu'un autre perd. — Vous auriez raison si je parlais de 
joueurs de cartes ou de billard ; mais je parle de joueurs de 
flute et de violon. — Faites-vous quelquefois de la musique ? — 
Tres-souvent, car je l'aime beaucoup.— De quel instrument 
jouez-vous ?— Je joue du violon et ma soeur joue du clavecin. 
Mon frere qui joue de la basse nous accompagne, et Mademoi- 
selle Stolz nous applaudit quelquefois. — Ne joue-t-elle pas 
aussi ,de quelque instrument de musique 1 — Elle joue de la 
harpe, mais elle est trop fiere pour faire de la musique avec 
nous. — Une ville assez pauvre fit une depense considerable en 
fetes et en illuminations a Poccasion du passage de son prince. 
Celui-ci en parut lui-meme etonne. " Elle n'a fait," dit un 
courtisan, " que ce qu'elle devait." " Cela est vrai," reprit un 
autre, " mais elle doit tout ce qu'elle a fait." 

2%8.—Deux cent'vingt-huitieme Theme* 

Avez-vous fait votre composition francaise ? — Je l'ai faite. — 
Yotre instituteur en a-t-il ete content ? — II ne Fa pas ete. J'ai 
beau faire de mon mieux, je ne puis rien faire a son gre. — Vous 
avez beau dire, personne ne vous croira. — Pouvez-vous, sans 
vous gener, me preter cinq cents francs? — Comme vous en 
avez toujours bien use avec moi, j'en userai de meme avec 
vous : je vous preterai Fargent qu'il vous faut, mais a condition 
que vous me le rendrez la semaine prochaine.— Vous pouvez 
y compter. — Comment mon fils s'est-il comporte envers vous ? 
— II s'est bien comporte envers moi, car il se comporte bien 
envers tout ]e monde. Son pere lui disait souvent : " La con 



160 EXERCISE CCXXIX. 

iluite dcs autres n'est qu'un echo de la notre. Si nous nou* 
comportons bien envers eux, ils se comporteront bien aussi 
envers nous ; mais si nous en usons mal avec eux, nous ne 
devons pas attendre mieux de leur part." — Puis-je voir Mes- 
sieurs vos freres ? — Yous les verrez demain. Comme ils ne 
font que d'arriver d'un long voyage, il leur tarde de dormir, 
car ils sont tres -fatigues. — Ma soeur qu'a-t-elle dit? — Elle a 
dit qu'il lui tardait de diner parce qu'elle avait grand' faim. — 
Etes-vous bien a votre pension ? — J'y suis tres-bien. — Avez- 
vous fait part a Monsieur votre frere de ce que je vous ai dit ? 
— Comme il etait tres-fatigue, il lui tardait de dormir, de sorte 
que j'ai remis a demain a lui en faire part. 

220* — Deux cent-vingt-neuvieme Theme. 

J'ai l'honneur de vous souhaiter le bonjour. — Comment vous 
portez-vous ? — Tres-bien, a vous rendre mes devoirs. — Et 
comment se porte-t-on chez vous ? — Assez bien, Dieu merci. 
— Ma soeur a ete un peu indisposee, mais elle est retablie ; 
elle m'a charge de bien des compliments pour vous. — Je suis 
charme d'apprendre qu'elle se porte bien. Quant a vous, vous 
etes la sante meme ; vous avez la meilleure mine du monde. — 
Je n'ai pas le temps d'etre malade ; mes affaires ne me le 
permettraient pas. — Donnez-vous la peine de vous asseoir ; 
voici une chaise. — Je ne veux pas vous distraire de vos occu- 
pations ; je sais que le temps est precieux a un negociant. — Je 
n'ai rien de presse a faire maintenant ; mon courrier est deja 
expedie. — Je ne m'arreterai pas davantage. J'ai voulu seule- 
rnent, en passant par ici, m'informer de votre sante. — Yous me 
faites bcaucoup d'honneur. — II fait bien beau temps aujour- 
(rhui. — Si vous le permettez, j'aurai le plaisir de vous revoir 
cetto apres-dinee, et si vous avez le temps, nous irons faire un 
p tit tour ensemble. — Avec le plus grand plaisir. — Dans ce 
cas je \ous attendrai. — Je viendrai vous prendre vers les 
sept hemes. —Adieu done-, au revoir. — J'ai rhonncur de vous 
saluer. 



EXERCISES CCXXX, OCX XXI. 161 



230. — Deux cent-trentieme Theme. 

La perte du temps est une perte irreparable. — On ne peut 
plus recouvrer une seule minute pour tout l'or du monde. II 
est done de la derniere importance de bien employer le temps 
qui ne consiste qu'en minutes, dont il faut tirer parti. On n'a 
que le present ; le passe n'est plus rien et l'avenir est incei- 
tain. — Une infinite d'hommes se ruinent a force de vouloir se 
faire du bien. Si la plupart des hommes savaient se contenter 
de ce qu'ils ont, ils seraient heureux ; mais leur avidite les 
rend assez souvent malheureux. Pour etre heureux, il faut 
oublier le passe, ne pas s'inquieter de l'avenir, et jouir du pre- 
sent. — J'etais fort triste lorsque mon cousin vint chez moi. 
" Qu'avez-vous ?" me demanda-t-il. " Ah ! mon cher cousin," 
lui repondis-je, " en perdant cet argent, j'ai tout perdu." " Ne 
vous inquietez pas," me dit-il, " car j'ai trouve votre argent." 

231. — Deux cent-trente et unieme Theme. 

Pourquoi avez-vous joue un tour a cet homme ? — Parce 
qu'il trouve toujours a redire a tout ce qu'il voit. — Qu'est-ce 
que cela veut dire, Monsieur ? — Cela veut dire que je n'aime 
pas a faire des affaires avec vous, parce que vous y regardez 
de trop pres. — Je voudrais bien savoir pourquoi votre frere n'a 
pas fait son devoir. — II etait trop difficile. II a veille toute la 
nuit et n'a pas pu le faire, parce que ce devoir etait hors de sa 
portee. — Aussitot que M. Flausen me voit, il commence a par- 
lor anglais pour s'exercer, et me comble d'honnetetes, de sorte 
que souvent je ne sais que lui repondre. Ses freres en font 
autant: cependant ils ne laissent pas d'etre de fort bonne gens ; 
non seulement ils sont riches et aimables ; mais ils sont aussi 
genereux et bienfaisants. lis m'aiment sincerement ; e'est 
pourquoi je les aime aussi, et par consequent je ne dirai jamais 
rien a leur desavantage. Je les aimerais encore davantage, 
s'ils ne faisaient pas tant de ceremonies ; mais chacun a sea 
iefauts, et le mien, e'est de trop parler de leurs ceremonies. 

14* 



162 EXERCISES CCXXXII, CCXXXIII 



232» — Deux cent-trente-dcuxiime Thetme. 

Les ennemis se sont-ils rendus ? — lis ne se sont pas rendus, 
car ils ne preferaient pas la vie a la mort ; ils n'avaient ni pain, 
ni viande, ni eau\ ni amies, ni argent, et nonobstant ils ont 
mieux aime mourir que de se rendre. — Pourquoi etes-vous si 
triste ? — Yous ne savez pas ce qui m'inquiete, ma chere amie. 
— Dites-le-moi ; car je vous assure que je partage vos peines 
aussi bien que vos plaisirs. — Je suis sure que vous prenez part 
a mes peines, mais je ne puis vous dire en ce moment ce qui 
m'inquiete. Je vous le dirai cependant a l'Gccasion. Parlons 
d'autre chose (changeons de discours) maintenant. Que pen- 
sez-vous de Fhomme qui nous parla hier au concert 1 — C'est 
un homme de beaucoup d'esprit, et il n'est pas du tout infatue 
de son merite. Mais pourquoi me demandez-vous cela? — 
Pour parler de quelque chose. — On dit : Contentement passe 
richesse ; soyons done toujours contents. Partageons ce que. 
nous avons et demeurons toute notre vie amis inseparables. 
Yous serez toujours le bienvenu chez moi, et j'espere l'etre 
aussi chez vous. Si je vous voyais heureux je le serais aussi, 
et nous serions plus contents que les plus grands princes, qui 
ne le sont pas toujours. Nous serons heureux quand nous 
serons parfaitement contents de ce que nous avons ; et si nous 
faisons bien notre devoir, le bon Dieu aura soin du reste. Le 
passe n'etant plus rien, ne nous inquietons pas de l'avenir, et 
jouissons du present. 

233. — Deux ccnt-trentC'troisicmc Theme. 

Regardez, Mesdames, ces belles fleurs au teint si frais et si 
6clatant; elles ne boivent que de l'eau. Le lis blanc a la 
couleUT de l'innocence; la violettc marque la douceur; on peut 
J;i voir dans les yni\ do Louise. La germandree a la couleur 
du ciel, notre demeure future, et la rose, la reine des fleurs, est 
L'embldme de la beaute et de la joio. On voit tout cela per- 
sonnilio, on royanl la belle Anudio. C^ik^ la verdure fraiche 
est hollo' Elle fail du bien a nos yeux, et (die a la couleur de 



EXERCISE CCXXXIV. 1G3 

Fesperance, notre amie la plus fidele, qui ne nous quitte ja- 
mais, pas meme a la mort. — Encore un mot, mon cher ami. — 
Que vous plait-il ?— J'ai oublie de vous prier de faire mes 
compliments a Madame votre mere. Dites-lui, s'il vous plait, 
que je regrette de ne m'etre pas trouve a la maison, lorsque 
dernierement elle m'honora de sa visite. — Je vous remercie de 
sa part, je ny manquerai pas. — Adieu done. 

234. — Deux cent-trente-quatrieme Theme. 

Mademoiselle votre soeur est-elle sortie aujourd'hui ? — Elle 
est sortie pour faire quelques emplettes. — Qu'a-t-elle achete 1 
— Elle s'est achete une robe de soie, un chapeau de velours, 
et un voile de dentelle. — Qu'avez-vous fait de mon pot d'ar- 
gent ? — II est sur la table de cuisine avec la bouteille a l'huile, 
le pot au lait, le pot a l'eau, le pot a moutarde et le moulin a 
cafe. — Demandez-vous une bouteille a vin 1 — Non, je demande 
une bouteille de vin et non pas une bouteille a vin. — Si vous vou- 
lez avoir la bonte de me donner la clef de la cave au vin, j'irai 
en chercher une. — Cet homme qu'exige-t-il de moi? — II n'exi- 
ge rien ; mais il acceptera ce que vous lui donnerez, car il 
manque de tout. — Je vous dirai que je ne l'aime pas, car sa 
conduite fait naitre des soupcons dans mon esprit. II outre 
tout ce qu'il dit et tout ce qu'il fait. — Yous avez tort d'en avoir 
si mauvaise opinion, car il vous a tenu lieu de pere. — Je sais 
ce que je dis. II m'a trompe en petit et en grand, et toutes les 
fois qu'il vient me voir, il me demande quelque chose. C'est 
ainsi qu'il m'a demande tour a tour tout ce que j'avais : mon 
fusil de chasse, ma ligne a pecher, ma roontre a repetition et 
mes chandeliers d'or. — Ne vous abandonnez pas tant a la dou- 
leur, sinon vous me ferez fondre en larmes. 

Democrite et Heraclite etaient deux philosophes d'un carac- 
tere bien different : le premier riait des folies des hommes, et 
l'autre en pleurait. — lis avaient raison tous deux, car les folies 
des hommes meritent qu'on en rie et qu'on en pleure. 



164 EXERCISES CCXXXV, CCXXXV1. 



235. — Deux cent-trentc-cinquieme Theme. 

Avez-vous vu Mademoiselle votre niece 1 — Oui, c'est uno 
tres-bonne fille qui ecrit bien et qui parle encore mieux le 
francais : c'est pourquoi elle est aimee et honoree de tout le 
monde. — Et son frere, que fait-il? — Ne me parlez pas de lui, 
(ne m'en parlez pas ;) c'est un mechant garcon, qui ecrit tou- 
jours mal et qui parle encore plus mal le francais : aussi n'est- 
il aime de peisonne. II aime beaucoup les bons morceaux ; 
mais les livres, il ne les aime pas. Quelquefois il se met au 
lit en piein jour, et se dit malade ; mais, quand on se met k 
table, il est ordinairement retabli. II doit etudier la medecine, 
mais il n'en a aucune envie. II parle presque toujours de ses 
chiens qu'il aime passionnement. Son pere en est extreme- 
ment fache. Le jeune imbecile dit dernierement a sa soeur: 
" Je me ferai enroler, aussitot que la paix sera publiee." 

Mon cher pere et ma chere mere dinerent hier avec quel- 
ques amis au roi d'Espagne. — Pourquoi parlez-vous toujours 
anglais et jamais francais ? — Parce que je suis trop timide. — 
Vous plaisantez ; est-ce qu'un Anglais est jamais timide ? — 
J'ai grand appetit: donnez-moi quelque chose de bon a manger. 
— Avez-vous de l'argent ? — Non, Monsieur. — Alors je n'ai 
rien a manger pour vous. — Ne me donnez-vous pas a credit? 
j'cngagc mon honneur. — C'est trop peu. — Comment, Monsieur! 

23G. — Deux ccnt-trcnte-sixidme Theme. 

Voulcz-vous me raconter quelque chose 1 — Que voulez-vous 
que je vous raconte ? — Une petite anecdote, si vous voulez. — 
1 n petit garcon demandait un jour a table de la viande ; son 
pire lui dii qu'il n'Stait pas honnete d'en demander, et qu'il 
devait attendre qu'on lui en donn&t. Le pauvre petit gargon, 
voyanl que tout le monde mangeaitet qu'onne lui donnait rien, 
dil ;i sou j.irc : k Mon cher p^re, donnez-moi, s'il vous plait, 
un pen de sel." " Qu'en veux-tu faire .'" demanda le pere. 
u C'eBl pour le manger ar«c la viande que vous me donnerez," 
repliqua PenfaAt. Tout le monde admira l'esprit du petit gar- 



EXERCISE CCXXXVII. 165 

con, et son pere, s apercevant qu'il n'avait rien, lui donna de la 
viande, sans qu'il en demandat. — Qui etait ce petit garcon, qui 
demanda de la viande a table ? — C'etait le fils d'un de mes 
amis. — Pourquoi demanda-t-il de la viande? — II en demanda 
parce qu'il avait bon appetit. — Pourquoi son pere ne lui en 
donna-t-il pas de suite ? — Parce qu'il l'avait oublie. — Le petit 
garcon eut-il tort d'en demander ? — II eut tort, car il aurait du 
attendre. — Pourquoi demanda-t-il du sel a sor pere? — II de- 
manda du sel, pour que son pere s'apercut qu'il n'avait pas de 
viande ; et qu'il lui en donnat. 

Youlez-vous que je vous raconte une autre anecdote ? — 
Vous m'obligerez beaucoup. — Un homme faisant des emplettes 
chez un marchand, lui disait: " Yous me surfaites trop ; vous 
ne devriez pas me vendre aussi cher qu'a un autre, puisque je 
suis des amis de la maison." Le marchand repliqua : " Mon- 
sieur, il faut que nous gagnions quelque chose avec nos amis, 
car nos ennemis ne viendront jamais chez nous." 

237* — Deux cent-trente-septieme Theme. 

Un jeune prince, age de sept ans, etait admire de tout le 
monde a cause de son esprit ; se trouvant un jour en societe 
d'un vieil officier, celui-ci observa, en parlant du jeune prince, 
que quand les enfants avaient tant d'esprit dans les premieres 
annees, ils en ont ordinairement fort peu quand ils sont avances 
en age. " En ce cas," dit le jeune prince, qui l'avait entendu, 
" iL faut que vous ayez eu infiniment d'esprit dans votre en- 
fance." 

Un Anglais, a sa premiere visite en France, rencontra dans 
les rues de Calais un fort jeune enfant qui parlait le francais 
couramment et avec elegance. " Mon Dieu ! est-il possible,*' 
s'ecria-t-il, " que meme les enfants ici parlent francais avec 
purete ?" 

Rechorchons l'amitie des bons et evitons la societe des me- 
diants ; car les mauvaises societes corrompent les bonnes 
mceurs. — Quel temps fait-il aujourd'hui ? — II neige toujours 
comme il neigea hier, et selon toute apparence il neigera aussi 
demain. — Qu'il neige ; je voudrais qu'il neigeat encore plus, 



166 EXERCISE CCXXXVIII. 

car je me porte toujours tres-bien quand il fait tres-froid. — E 
moi, je me porte toujours tres-bien quand il ne fait ni froid m 
chaud. — II fait trop de vent aujourd'hui, et nous ferions mieux 
de rester a la maison. — Quelque temps qu'il fasse, il faut que 
je sorte ; car j'ai promis d'etre chez ma soeur a onze lieures et 
un quart, et il faut que je tienne parole. 

238» — Deux cent-trente-huitieme Theme. 

M. de Turenne ne voulait jamais rien acheter a credit chez 
les marchands, "de peur," disait-il, " qu'ils n'en perdissent une 
grande partie, s'il arrivait qu'il fut tue." Tous les ou -i'ers 
qu'il employait dans sa maison, avaient ordre d'apporter leurs 
memoires, avant qu'il se mit en campagne, et ils etaient payes 
regulierement. 

Vous ne serez jamais respecte, a moins que vous n'abandon- 
niez la mauvaise compagnie que vous frequentez. — Vous ne 
pourrez finir votre travail ce soir, a moins que je ne vous aide. — 
Je vous expliquerai toutes les difficultes, afin que vous ne vous 
decouragiez pas dans votre entreprise. — Suppose que vous per- 
diez vos amis, que deviendriez-vous ? En cas que vous ayez 
besoin de mon assistance, appelez-moi, je vous aiderai. — Un 
homme sage et prudent vit avec economie quand il est jeune, 
afin qu'il jouisse du fruit de son travail, quand il sera vieux. 
— Portez cet argent a M. N. afin qu'il puisse payer ses dettes. 
— Voulez-vous me preter cet argent ? — Je ne vous le preterai 
pas, a moins que vous ne me promettiez de me le rendre le 
plus tot que vous pourrez. — Le general est-il arrive? — II arriva 
hier matin an camp, las et harasse, mais tres a propos; il donna 
de suite sos ordres pour engager Taction, quoiqu'il n'eut pas 
encore toutes ses troupes. — Mesdemoiselles vos soeurs sont- 
ellos heuieuses? — Elles ne le sont pas, quoiqu'elles soient 
riches, parce qu'elles ne sont pas contentes. Bien qu'elles 
aient bonne m6moire, cela ne suilit pas pour apprendre quel- 
que langue que c< i Boil ; il faut qu'elles (assent usage de leur 
jugement — Regardea comme cette dame est aimable; quoi- 
qu'elle n'ail \)ns de fortune, je ne Yen aime pas moins. — You- 
lt}z-vnus me prdter rotre violon ? — Je vous le preterai, pourvu 



EXERCISE CCXXXIX. 16/ 

que vous me le rendiez ce soir. — Madame votre mere viendra- 
t-elle me voir? — Elle viendra, pourvu que vous promeltiez de 
la mener au concert. — Je ne cesserai de Fimportuner jusqu'a 
ce qu'elle m'ait pardonne. — Donnez-moi ce canif. — Je vous le 
donnerai, pourvu que vous n'en fassiez pas mauvais usage. — 
Irez-vous a Londres ? — J'irai, pourvu que vous m'accompa- 
gmez ; et je recrirai a Monsieur votre frere, en cas qu'il n'ait 
pas recu ma lettre. 

239. — Deux cent-trente-neuviime Theme, 

Ou etiez-vous pendant 1'afFaire ? — J'etais au lit a faire panser 
mes blessures. Plut a Dieu que j'y eusse ete ! J'aurais v^ulu 
vaincre ou perir. — On evita la bataille de peur que nous ne 
fussions pris, leurs forces etant superieures aux notres. — A 
Dieu ne plaise que je blame votre conduite ; mais vos affaires 
ne seront jamais faites comme il faut, a moins que vous ne les 
fassiez vous-meme. — Partirez-vous bientot? — Je ne partirai 
pas, que je n'aie dine. — Pourquoi m'avez-vous dit que mon pere 
etait arrive, quoique vous sussiez le contraire ? — Vous etes si 
prompt que, pour peu qu'on vous contrarie, vous vous empor- 
tez en un instant. Si votre pere n'arrive pas aujourd'hui, et 
que vous ayez besoin d'argent, je vous en preterai. — Je vous 
suis fort oblige. — Avez-vous fait votre devoir? — Pas tout-a- 
fait ; si j'avais eu le temps, et que je n'eusse pas ete si inquiet 
de l'arrivee de mon pere, je l'aurais fait. — Si vous etudiez et 
que vous soyez attentif, je vous assure que vous apprendrez la 
langue francaise en tres-peu de temps. Celui qui veut ensei- 
gner un art, doit le connaitre a fond ; il faut qu'il n'en donne 
que des notions precises et bien digerees ; il faut qu'il les 
fasse entrel une a une dans l'esprit de ses eleves, et surtout 
qu'il ne surcharge pas leur memoire de regies inutiles et insi- 
gnifiantes. 

Mon cher ami, pretez-moi un louis. — En voici deux au lieu 
d'un. — Que d'obligations je vous ai ! — Je suis toujours bien 
aise quand je ^ous vois, et je trouve mon bonheur dans le vo- 
tre. — Cette maison est-elle a vendre ? — Voulez-vous l'acheter ? 
— Pourquoi non ? — Pourquoi Mademoiselle votre soeur ne parle 



168 EXERCISE CCXL. 

t-elle pas ? — Elle parlerait si elle n'etait pas toujours si dis» 
traite. — J'aime les jolies anecdotes : elles assaisonnent la 
conversation et amusent tout le monde. — Je vous prie de m'en 
raconter quelques-unes. — Voyez, s'il vous plait, page cent* 
quarante-huit du livre que je vous ai prete, et vous en trouve 
rez. 

*24cO*—Deux cent-quarantieme Tteme. 

II faut que vous ayez patience, quoique vous n'en ayez pas 
envie, car il faut que j'attende aussi jusqu'a ce que je recoive 
mon argent. En cas que je le recoive aujourd'hui, je vous 
paierai tout ce que je vous dois. Ne croyez pas que je Paie 
oublie, car j'y pense tous les jours. Ou croyez-vous peut-etre 
que je l'aie deja recu ? — Je ne crois pas que vous Fayez deja 
recu ; mais je crams que vos autres creanciers ne l'aient deja 
recu. — Vous voudriez avoir plus de temps pour etudier et vos 
freres voudraient n'avoir pas besoin d'apprendre. — Plut a Dieu 
que vous eussiez ce que je vous souhaite, et que j'eusse ce que 
je desire. Quoique nous n'ayons pas eu ce que nous souhai- 
tons, nous avons presque toujours ete contents, et Messieurs 
B. out presque toujours ete mecontents, quoiqu'ils aient eu 
tout ce done un homme raisonnable peut se contenter. — Ne 
croyez pas, Madame, que j'aie eu votre eventail. — Qui vous dit 
que je le croie ? — Mon beau-frere voudrait ne pas avoir eu ce 
qu'il a eu. — Pourquoi ? — II a toujours eu beaucoup de crean- 
ciers et point d'argent. — Je desire que vous me parliez tou- 
jours francais, et il faut que vous m'obeissiez, si vous voulez 
L'apprendre, et que vous ne vouliez pas perdre votre temps in- 
utilement. je voudrais que vous fussiez plus assidu et plus 
attentif quand je vous parlc. Si je n'etais pas votre ami, et 
que vous he fussiez pas le mien, je ne vous parlerais pas ainsi. 
— Mefiez-vous de M. N., car il vous flatte. Pensez-vous qu'un 
flatteur puisee etre un ami \ — Vous ne le connaissez pas aussi 
bien que moi, bien cjur vous le voyiez tous les jours. — Ne 
croyez pas que je sois i'arhe coutre lui, parce que son pere m'a 
oileuse ! — Oh ! Je voila qui vieut ; vous pouvez tout lui dire 
vous-nieme. 



EXERCISE CCXLt. 169 



24 1« — Deux cent-quarante et uni£me Thhne. 

Que pensez-vous de notre roi ? — Je dis que e'est un grand 
homme, mais j'ajoute que, quelque puissants que soient les rois, 
ils meurent aussi bien que le plus vil de leurs sujets. — Avez- 
vous e'te content de mes sceurs 1 — Je l'ai ete, car quelque laides 
qu'elles soient, elles ne laissent pas d'etre tres-aimables, et 
quelque savantes que soient les filles de nos voisines, elles se 
trompent encore quelquefois. — Leur pere n'est-il pas riche ? — 
Quelque riche qu'il soit, il peut tout perdre en un moment. — 
Quelque soit l'ennemi dont vous apprehendez la malice, vous 
devez vous reposer sur votre innocence ; mais les lois con- 
damnent tous les criminels, quels qu'ils soient. — Quelles que 
soient vos intentions vous auriez du agir difTeremment. — Quel- 
ques raisons que vous m'alleguiez, elles n'excuseront pas votre 
action, blamable en elle-meme. — Quelque chose qui vous arrive 
dans ce monde, ne murmurez jamais contre la divine provi- 
dence, car quelque chose qu'on souffre, on le merite. — Quelque 
chose que je fasse, vous n'etes jamais content. — Quoi que vous 
disiez, vos sceurs seront punies si elles le meritent, et si elles 
ne tachent pas de s'amender. — Qui est-ce qui a pris ma montre 
en or? — Je ne le sais pas. — Ne croyez pas que je l'aie eue, 
ou que Mademoiselle C. ait eue votre tabatiere d'argent, car 
j'ai vu Tune et l'autre dans les mains de Mademoiselle votre 
soeur, lorsque nous jouions au gage touche. — Demain je partirai 
pour Douvres, mais dans quinze jours je reviendrai, et alors je 
viendrai vous voir, vous et votre famille. — Ou votre soeur est- 
elle a present ? — Elle est a Paris, et mon frere est a Berlin. — 
On dit que cette petite femme doit epouser le general K., votre 
ami ; est-ce vrai ? — Je n'en ai pas entendu parler. — Quelles 
nouvelles y a-t-il de notre grande armee ? — On dit qu'elle est 
entre le Weser et le Rhin. — Tout ce que le courrier m'a dit 
paraissant tres-vraisemblable, je me rendis de suite au logis, 
j'ecrivis quolques lettres et partis pour Londres, 

15 



170 EXERCISES CCXLII, CCXLIII. 



242* — Deux cent-quarante-deuxiime Th&me. 

Ou irez-vous l'annee prochaine ? — J'irai en Angleterre, cai 
c'est un beau royaume, ou je compte passer 1'ete a mon retoui 
de France.— Ou irez-vous l'hiver ? — J'irai en Italie et de la 
aux Indes occidentales ; mais avant cela, il faut que j'aille en 
Hollande prendre conge de mes amis. — Quel pays ces peuples 
habitent-ils ? — lis habitent le midi de l'Europe ; leurs pays 
s'appellent l'ltalie, l'Espagne et le Portugal, et eux-memes sont 
Italiens, Espagnols et Portugais ; mais les peuples qu'on ap^ 
pelle les Russes, les Suedois et les Polonais habitent le nord 
de l'Europe, et les noms de leurs pays sont la Russie, la Suede 
et la Pologne. La France est separee de l'ltalie par les 
Alpes, et de l'Espagne par les Pyrenees. — Quoique l'usage du 
vin soit defendu aux Mahometans, quelques-uns d'entre eux ne 
laissent pas d'en boire. — Monsieur votre frere a-t-il mange 
quelque chose ce matin 1 — II a beaucoup mange ; bien qu'il 
ait dit qu'il n'avait pas bon appetit, il n'a pas laisse de manger 
toute la viande, tout le pain et tous les legumes, et de boire 
tout le vin, toute la biere et tout le cidre. — Les ceufs sont-ils 
chers a present 1 — lis se vendent six francs le cent. — Aimez- 
vous le raisin ? — J'aime non seulement le raisin, mais aussi ]es 
prunes, les amandes, les noix et toute espece de fruits. — Bien 
que la modestie, la candeur et l'amabilite soient des qualites 
precieuses, il y a cependant des dames qui ne sont ni modestes, 
ni candides, ni aimables. — La crainte de la mort et l'amour de 
la vie etant naturels a l'homme, on doit fair le vice et s'at- 
tacher a la vertu. 

243. — Deux ccnt-quarante-troisidme Th£me. 

Voulez-vous prendre une tasse de cafe ? — Je vous remercio, 
je n'aime pas le cafe. — Alors vous prendrez un verre de vin? 
— Je viens d'en boire. — Allons faire un tour de promenade. — 
Je le veux bien ; mais ou irons-nous ? — Venez avec moi an 
jardin de ma tante, nous y trouverons une societe tres-agreable. 
— Je le crois bien ; mais <Vst a savoir si cette aoreable societe 



EXERCISE CCXLIV. 171 

• 

voudra de moi. — Vous etes partoutle bienvenu. — Qu'avez-vous, 
mon ami ? — Comment trouvez-vous ce vin ? — Je le trouve ex- 
cellent; mais j'en ai bu suffisamment. — Buvez encore un coup. 
— Non, trop est malsain ; je connais mon temperament. — Ne 
tombez pas. Qu'avez-vous ? — Je ne sais, mais la tete me 
tourne ; je crois que je tombe en defaillance. — Je le crois 
aussi, car vous avez presque l'air d'un mort. — De quel pays 
etes-vous ? — Je suis Anglais. — Vous parlez si bien le francais 
que je vous ai pris pour un Francais de nation. — Vous plai- 
santez. — -Pardonnez-moi, je ne plaisante pas du tout. Combien 
de temps y a-t-il que vous etes en France ? — II y a quelques 
jours. — Serieusement ? — Vous en doutez peut-etre. parce que 
je parle francais ; je le savais avant de venir en France. — 
Comment l'avez-vous appris si bien ? — J'ai fait comme le sar\- 
sonnet prudent. 

Dites-moi pourquoi vous etes toujours en discorde avec votre 
famine ? et pourquoi vous vous occupez de metiers inutiles ? 
On a tant de peine a obtenir un emploi ; vous en avez un bon 
et vous le negligez. Ne songez-vous pas a Tavenir ? — Main- 
tenant laissez-moi parler a mon tour. Tout ce que vous venez 
de dire parait raisonnable, mais ce n'est pas ma faute, si j'ai 
perdu ma reputation ; c'est la faute de ma femme : elle a ven- 
du mes plus beaux habits, mes bagues, et ma montre en or. 
Je suis charge de dettes, et je ne sais que faire. — Je ne veux 
pas justifier votre femme ; mais je sais que vous avez aussi 
contribue a votre perte. Les femmes sont generalement bon- 
nes, quand on les laisse bonnes. 

244* — Deux cent-quarante-quatrieme Thdme. 

Dialogue. 

Le Professeur. Si je vous posais maintenant des questions, 
comme je vous en ai pose au commencement de nos lecons, 
telles que : Avez-vous le chapeau qu'a mon frcre ? ai-je faim 1 
a-t-il l'arbre du jardin de mon frere 1 etc.; que repondriez- 
vous ? 

Les eUves. Nous sommes forces d'avouer que nous avons 
d'abord trouve ces questions tant soit peu ridicules ; mais pleins 



172 EXERCISE CCXLV. 

* 

de confiance en votre methode, nous y avons repondu aussi 
bien que la petite provision de mots et de principes que nous 
avions alors pouvait nous le permettre. En effet nous n'avons 
pas tarde a nous apercevoir que ces questions etaient calculees 
pour nous inculquer les principes et nous exercer a la conver- 
sation par les reponses contradictoires que nous etions forces 
d'y faire. Mais maintenant que nous savons presque so^atenir 
une conversation dans la belle langue que vous nous enseignez, 
nous vous repondrions : II est impossible que nous ayons le 
meme chapeau qu'a votre frere ; car deux personnes ne saurai- 
ent avoir une seule et meme chose. A la seconde question 
nous repondrions, qu'il est impossible que nous sachions si 
vous avez faim ou non. Quant a la derniere, nous dirions : 
■yi'il y a plus d'un arbre dans un jardin, et quand vous nous 
demandez s'il a Farbre du jardin, la phrase ne nous parait pas 
logiquement correcte. En tout cas nous serions des ingrats, 
si nous laissions echapper une si belle occasion, sans vous te- 
moigner la reconnaissance la plus vive des peines que vous 
avez prises. En arrangeant ces sages combinaisons vous avez 
reussi a nous inculquer presque imperceptiblement les princi- 
pes de la langue et a nous exercer sur la conversation. En 
seignee de toute autre maniere, cette langue presente aux 
etrangers, et meme aux hommes nes dans le pays, des difficul- 
tes presque insurmontables. 

245. — Deux cent-quarante-cinquibne Tteme. 

Voulez-vous manger avec moi ? — Bien oblige ; un de mes 
amis m'a invite a diner ; il a fait preparer mon mets favori. — 
Quel mets est-ce ? — C'est du laitage. — Pour moi je n'aime pas 
lc laitage ; il n'y a rien de tel qu'un bon morceau de boeuf ou 
de veau roti. — Qu'est devenu votre frere cadet? — II a fait nau- 
frage en allant en Amerique. — Racontez-moi done cela. — Tres- 
volonticrs. ( lommq on ctait en pleine mer il survint une grande 
tempdte. La foudre tomba sur le vaisseau et le mit en feu. 
L'6quipag6 so jeta dans la mer, pour se sauver a la nage. 
Mon iiviv ne savait quel parti prendre, n'ayant jamais appris 
anager II avail bran revcr ; il ne trouvait aucun moyen do 



EXERCISE CCXLVI. 173 

sauver sa vie. II fut saisi de frayeur, voyant que le feu gagnait 
de tous cotes. II ne balanca plus, et se jeta dans la mer. — 
Eh bien, qu'est-il devenu ? — Je n'en sais rien, n'ayant pas en- 
core eu de ses nouvelles. — Mais qui vous a dit tout cela? — 
Mon neveu qui etait present et qui s'est sauve. — A propos de 
votre neveu, ou est-il actuellement 1 — II est en Italic — Y a-t-il 
long-temps que vous n'avez eu de ses nouvelles ? — J'ai recu 
une lettre de lui aujourd'hui. — Que vous ecrit-il ? — II m'ecrit 
qu'il epouse une demoiselle qui lui apporte cent mille ecus. — 
Est-elle belle ? — Belle comme un ange ; c'est un chef d'ceuvre 
de la nature. Sa physionomie est douce et pleine d'expres- 
sion ; ses yeux sont les plus beaux du monde et sa bouche est 
mignonne. Elle n'est ni trop grande ni trop petite : sa taille 
est svelte ; toutes ses actions sont pleines de grace et ses ma- 
nieres fort engageantes. Son aspect inspire du respect et de 
l'admiration. Elle a aussi beaucoup d'esprit ; elle parle plusi- 
eurs langues, danse superieurement bien et chante a ravir. 
Mon neveu ne lui trouve qu'un defaut. — Et quel est ce defaut ? 
— Elle a des pretentions. — II n'y a rien de parfait au monde. 
— Que vous etes heureux ! vous etes riche, vous avez une 
bonne femme, de jolis enfants, une belle maison et tout ce que 
vous desirez. — Pas tout, mon ami. — Que desirez-vous done 
encore ? — Le contentement : car vous savez que celui-la seul 
est heureux qui est content. 

246. — Deux cent-quarante-sixi^me Thdme. 

L'empereur Charles-Quint etant un jour a la chasse se 
perdit dans la foret, et etant arrive a une maison, il y entra 
pour se rafraichir. II s'y trouvait quatre hommes qui faisaient 
semblant de dormir. L'un d'eux se leva, et s'approchant de 
Pempereur, il lui dit qu'il avait reve qu'il lui prendrait sa mon- 
tre, et il la prit. Ensuite un autre se leva et lui dit qu'il avait 
reve que son surtout l'accommoderait a ravir, et il le prit. Le 
troisieme lui prit sa bourse. Enfin le quatrieme s'avance et 
lui dit: " J'espere que vous ne vous facherez pas si je vous 
fouille," et en le faisant il apercut au cou de l'empereur une 
petite chaine d'or, a laquelle etait attache un sifflet qu'il voulut 

15* 



174 EXERCISE CCXLVII. 

iui voler. Mais l'empereur lui dit : " Mon bon ami, avant de 
me priver de ce bijou, il faut que je vous en apprenne la ver- 
tu." En disant cela il siffla. Ses gens qui le cherchaient 
accoururent vers la maison et furent frappes d'etonnement de 
voir sa majeste dans un pareil etat. Mais l'empereur, se voyant 
hors de danger, dit : " Voici des hommes qui ont reve tout ce 
qu'ils voulaient. Je veux a mon tour rever aussi," et apres 
avoir reve quelques secondes, il dit: " J'ai reve que tous quatre 
vous meritiez d'etre pendus." Ce qui fut aussitot dit qu'execute 
devant la maison. 

Un roi faisant un jour son entree dans viie ville a deux 
heures de l'apres-midi, le senat lui envoya des deputes pour le 
complimenter. Celui qui devait porter la parole commenca 
ainsi : " Alexandre le Grand, le grand Alexandre," et demeuTa 
court. Le roi, qui avait grand' faim, dit : " He, mon ami, 
Alexandre le Grand avait dine, et moi je suis encore a jeun." 
Ayant dit cela, il continua son chemin vers l'hotel de ville, ou 
on avait prepare pour lui un diner magnifique. 

247. — Deux cent-quarante-septi&me Thtme. 

Un bon vieillard, etant fort malade, fit appeler son epouse 
qui etait encore fort jeune et lui dit : " Ma chere, vous voyez 
que ma derniere heure s'approche, et que je suis force de vous 
quitter. C'est pourquoi, si vous voulez que je meure en paix, 
il faut que vous me fassiez une grace. Vous etes encore 
jeune, et sans doute vous vous remarierez, je le sais ; mais je 
vous prie de ne pas prendre M. Louis : car j'avoue que j'ai 
toujours ete tres-jaloux de lui, et que je le suis encore. Je 
mourrais done desespere, si vous ne me promettiez pas cela." 
La femme repondit : " Mon coeur, je vous supplie, que cela ne 
vous empeche pas de mourir en paix; car je vous assure que 
quand meme je voudrais l'epouser je ne le pourrais pas, etant 
dej;i promise a un autre." 

Frederic le Grand etait dans l'hciitude, toutes les fois qu'un 
Boldat entrait dans sa garde, de lui faire trois questions; sa- 
voir: " Quel age avez-vous ?" " Combien de temps y a-t-il 
que vous etes a mon service ?" " Etes-vous content de votre 



EXERCISE CCXLVIII. 175 

paie et de votre traitement V II arriva qu'un jeune soldat, ne 
en France, qui avait servi dans son pays, desira d'entrer au 
service de la Prusse. Sa mine le fit accepter sur le champ; 
mais il ignorait completement la langue allemande ; et son 
capitaine apres l'avoir averti que le roi le questionnerait 
dans cette langue la premiere fois qu il le verrait, lui conseilla 
en meme temps d'apprendre par cosur les trois reponses qu'il 
devait faire. En consequence il les apprit le jour suivant ; et 
shot qu'il parut dans les rangs, Frederic s'avanca pour l'inter- 
roger : mais le hasard voulut que cette fois il commencat par la 
seconde question, et lui demandat, " Combien y a-t-il de temps 
que vous etes a. mon service ? w " Vingt et un ans !" repondait le 
soldat. Le roi, frappe de sa jeunesse, qui marquait clairement 
qu'il n'y avait pas si long-temps qu'il portait le mousquet, lui 
dit fort etonne : " Quel age avez-vous V 9 " Un an, n'en de- 
plaise a votre majeste." Frederic, encore plus etonne, s'ecria, 
11 Vous ou moi nous devons certainement avoir perdu l'esprit." 
Le soldat, qui prit cela pour la troisieme question, repondit 
avec aplomb : " L'un et l'autre, n'en deplaise a votre majeste." 

248# — Deux cent-quarante-huiti£me Thdmc. 

Un homme avait deux fils : l'un aimait a dormir la grasse 
matinee, et l'autre etait tres-laborieux, et se levait toujours de 
tres-bonhe heure. Celui-ci etant un jour sorti de grand matin, 
trouva une bourse remplie d'argent. II courut a son frere lui 
faire part de sa bonne fortune, et lui dit : " Yoyez-vous, Louis, 
ce qu'on gagne a se lever de bonne heure ?" " Ma foi," re- 
pondit son frere, " si celui a qui elle appartient ne s'etait pas 
leve de meilleure heure que moi, il ne l'aurait pas perdue." 

On demandait a. un jeune faineant, ce qui le faisait rester au 
lit si long-temps. "Je suis occupe," dit-il, "a tenir conseil 
tous les matins. Le travail me conseille de me lever, la pa- 
resse de rester couche ; et ils me donnent ainsi vingt raisoni 
pour et contre. C'est am)i d'entendre ce qu'on dit des deux 
parts ; et a peine la cause est-elle entendue que le diner est 
pret." 

On raconte un beau trait d'unc grande dame : interrogee ou 



176 EXERCISE CCXL X. 

etait son epoux, qui s'etait cache, pour avoir trempe dans uno 
conspiration, elle repondit courageusement, qu'elle l'avait cache. 
Cet aveu l'ayant amenee devant le roi, ce prince lui dit qu'elle 
ne pouvait echapper a la torture qu'en decouvrant la retraite de 
son epoux. " Et cela suffira-t-il ?" dit la dame. " Oui," dit le 
roi, " je vous en donne ma parole." " Eh bien," dit-elle, " je 
l'ai cache dans mon cceur ou vous le trouverez." Cette re- 
ponse admirable charma ses ennemis. 

249* — Deux cent-quarante-neuviime TMme. 

Cornelie, l'illustre mere des Gracques, apres la mort de sen 
epoux, qui lui laissa douze enfants, se voua au soin de sa 
famille avec une sagesse et une prudence qui lui acquirent 
Pestime universelle. Trois seulement d'entre les douze par- 
vinrent a l'age mur ; une fille, Sempronie, qu'elle maria au 
second Scipion l'Africain, et deux fils, Tiberius et Caius, qu'elle 
eleva avec un soin particulier ; et bien qu'on sut generalement 
qu'ils etaient nes avec les plus heureuses dispositions, on ju- 
geait qu'ils etaient encore plus redevables a l'education qu'a la 
nature. La reponse qu'elle fit a une dame de Campanie a leur 
sujet est tres-fameuse, et renferme de grandes instructions pour 
les dames et pour les meres. 

Cette dame, qui etait tres-riche, et passionee pour le faste 
et l'eclat, avait etale ses diamants, ses perles et ses joyaux les 
plus precieux, et elle engageait serieusement Cornelie a lui 
faire voir aussi ses joyaux. Cornelie changea adroitement la 
conversation, pour attendre le retour de ses fils qui etaient alles 
aux ecoles publiques. Comme ils rentraient et arrivaient dans 
Tappartement de leur mere, elle dit a la dame de Campanie, 
en les lui montrant : " Voici mes joyaux et la seule parure que 
je prise." Et une telle parure, qui est la force et le soutien 
de la societe, ajoute un plus grand lustre a la beaute que tous 
les joyaux de TOrient. 



EXERCISE CCL. 177 



250. — Deux cent-cinquantieme Theme. 

Politesse. 

Lorsque le comte de Stair etait a la cour de Louis XIV., 
ses manieies, sa dexterite, et sa conversation le mirent fort 
avant dans l'estime et l'amitie de ce monarque. Un jour, dans 
un cercle de ses courtisans, le roi, parlant des avantages d'une 
bonne education et de manieres engageantes, proposa de parier 
qu'il nommerait un gentilhomme anglais surpassant a cet egard 
tous les Francais de sa cour. La gageure fut acceptee par 
plaisanterie, et sa majeste devait faire choix du temps et du 
lieu propres a cette experience. 

Afin de detourner les soupcons, le roi laissa tomber le propos 
pour quelques mois, le temps de laisser croire qu'il l'avait 
oublie ; ce fut alors qu'il eut recours au stratageme suivant. 
II designa lord Stair et deux des gentilshommes les plus polis 
de la cour, pour l'accompagner a la promenade a Tissue du 
grand lever; en consequence le roi descendit par le grand 
escalier de Versailles, suivi de ces trois seigneurs. Arrive 
au carrosse, au lieu de passer le premier, comme c'etait l'usage, 
il fit signe aux seigneurs francais de monter ; ceux-ci, a cette 
ceremonie inaccoutumee, reculerent pour refuser humblement 
un tel honneur. Alors le roi fit signe a lord Stair, qui s'inclina 
et monta sur le champ dans le carrosse ; le roi et les seigneurs 
francais l'y suivirent. 

Des qu'ils eurent pris place, le roi s'ecria : " Eh bien, Mes- 
sieurs, je crois que vous avouerez que j'ai gagne mon pari." 
" Sire, comment cela ?" " Comment ?" continua le roi, " quand 
j'ai voulu que vous montassiez dans le carrosse vous l'avez re- 
fuse ; mais cet etranger poli (designant lord Stair) n'eut pas 
plutot recu les ordres d'un roi, qui pourtant n'est pas son sou- 
verain, qu'il obeit a l'instant." Les courtisans baisserent la t&te 
de confusion, et ils avouerent que sa majeste avait raison. 



178 EXERCISE CCLI. 



251. — Deux cent-cinquante et uni&me Tk&me. 

Douceur. 

La douceur du caractere de Sir Isaac Newton, pendant lo 
cours de sa vie, excita Padmiration de tous ceux qui le connu- 
rent, mais dans aucun cas peut-etre plus que dans le suivant. 
Sir Isaac avait un petit chien favori, qu'il appelait Diamant ; 
un jour etant oblige de passer de son cabinet dons la cham6re 
voisine, il laissa Diamant seul. Quand Sir Isaac rentra, apres 
une absence de quelques minutes seulement, il trouva a son 
grand deplaisir que Diamant avait renverse une chandelle al- 
lumee au milieu de papiers ; et le travail presque termine de 
tant d'annees etait en rlammes et presque reduit en cendres. 
Sir Isaac se faisant deja tres-vieux, cette perte etait irrepara- 
ble ; cependant, sans meme frapper le chien, il se contenta de 
(e reprendre par cette exclamation : " Oh ! Diamant ! Dia- 
mant ! tu sais peu le mal que tu as fait." 

Zeuxis entra en rivalite au sujet de son art avec Parrhasius. 
II peignit des raisins avec une telle verite, que des oiseaux 
vinrent les becqueter. L'autre traca un rideau si ressemblant, 
que Zeuxis dit en entrant, " Levez le rideau que nous voyions 
ce morceau." Et reconnaissant son erreur : " Parrhasius," 
lui dit-il, " tu Temportes. Je n'ai trompe que des oiseaux et 
toi un artiste lui-meme." 

Zeuxis peignit un petit garcon portant des raisins ; les oi- 
seaux vinrent encore et becqueterent. Quelques-uns applau- 
dissaient ; mais Zeuxis courut en fureur au tableau en disant : 
" 11 faut que mon enfant soit bien mal peint." 

Les habitants d'une grande ville offrirent au Marechal de 
Turenne cent mille ecus, a condition qu'il changerait de route 
et ne ferait point passer scs troupes par leur ville. II leur re- 
pondit : " Comme votre ville n'est pas sur la route que je 
compte prendre, je ne puis accepter l'argent que vous m'offrez." 

Un caporal des gardcs-du-corps de Frederic le Grand, qui 
avait beaucoup de vanite, mais qui en meme temps etait brave, 
portait une chaine de montre a laquelle il attacha une balle de 
mousquet, au lieu d'une montre qu'il n'avait pas les moyens 



V.XERCISE CCLII. 179 

d'acheter. Le roi, etant un jour en humeur de le railler, lui 
dit : " A propos, caporal, il faut que vous ayez ete bien sobre 
pour acheter une montre : il est six heures a la mienne ; dites- 
moi quelle heure il est a la votre ?" Le soldat, qui penetrait 
l'mtention du roi, tira sur le champ la balle de son gousset et 
,uidit: "Ma montre ne marque ni cinq heures ni six, mais 
elle me dit a chaque instant que c'est mon devoir de mourir 
pour votre majeste." " Tiens, mon ami," dit le roi, tout pene- 
tre, " prends cette montre, arm de pouvoir dire aussi l'heure," 
Et il lui donna sa montre, qui etait ornee de brillants. 

252. — Deux cent-ci?iquante-deuxi£me Th£me. 

Histoire de Jean et de Marie. 

II y avait un marchand qui etait alle dans les Indes avec sa 
femme. II y gagna beaucoup d'argent, et au boutde quelques 
annees, il s'embarqua pour revenir en France, d'ou il etait. II 
avait un fils et une fille. Le garcon age de quatre ans se 
nommait Jean, et la fille, qui n'en avait que trois, s'appellait 
Marie. Quand ils furent a moitie chemin, il survint une grande 
tempete, et le pilote declara qu'ils etaient en grand danger, 
parce que le vent les poussait vers des lies, ou leur vaisseau 
se briserait infailliblement. Le pauvre marchand, ayant en- 
tendu cela, prit une grande planche et lia dessus fortement sa 
femme et ses deux enfants ; il allait s'y attacher aussi, mais il 
n'en eut pas le temps ; car le vaisseau toucha contre un rocher, 
s'ouvrit, et tous ceux qui etaient dedans tomberent dans la mer. 
La planche, sur laquelle etaient la femme et les deux enfants, 
se soutint sur la mer comme un petit bateau, et le vent la poussa 
sur une ile. Alors la femme detacha les cordes, et prit terre 
dans cette ile avec ses deux enfants. 

A peine en lieu de surete la premiere chose qu'elle fit, fut 
de se mettre a genoux pour remercier Dieu de l'avoir sauvee. 
Elle etait bien afrligee d'avoir perdu son mari, et pensait aussi 
qu'elle et ses enfants mourraient de faim dans cette ile, ou 
qu'ils seraient devores par les betes sauvages. Elle marchait 
depuis quelque temps pleine de ces tristes pensees, lorsqu'elle 
apercut plusieurs arbres charges de fruits : elle prit un baton, 



180 EXERCISE CCLIZ. 

en fit tomber quelques-uns, qu'elle donna a ses petits enfants, 
et en mangea elle-meme. Ensuite s'etant aventuree plus loin 
pour voir si elle ne decouvrirait point quelque cabane, elta 
reconnut, a son grand desespoir, qu'elle etait dans une ile de- 
serte. Cependant elle avait trouve dans son chemin un grand 
arbre qui etait creux, et elle resolut d'y passer la nuit. Elle 
y coucha done avec ses enfants, et le lendemain elle avanca 
encore dans Tile autant qu'ils purent marcher. Elle avait 
decouvert aussi dans son chemin des nids d'oiseaux, don, elle 
prit les oeufs. Enfin voyant qu'elle ne trouvait ni hommes ni 
mauvaises betes, elle resolut de se soumettre a la volonte de 
Dieu, et de faire son possible pour bien elever ses enfants. 
Elle avait dans sa poche un evangile et un livre de priere * 
elle s'en servit pour leur apprendre a lire, et pour leur ensei- 
gner a connaitre le bon Dieu. Un jour le petit garcon lui dit : 
" Ma mere, ou est done mon papa ?" " Mon cher enfant," lui 
repondit cette pauvre femme en pleurant, " votre papa est alle 
dans le ciel ; mais vous avez un autre pere, qui est le bon Dieu. 
II est ici quoique vous ne le voyiez pas : e'est lui qui nous en- 
voie des fruits et des ceufs ; et il aura soin de nous tant que 
nous l'aimerons de tout notre coeur et que nous le servirons." 
Quand ces petits enfants surent lire, ils lisaient avec bien du 
plaisir tout ce qui etait dans leurs livres, et ils en parlaient 
toute la journee. D'ailleurs ils etaient fort bons, et fort obeis- 
sants a leur mere. 

Au bout de deux ans cette pauvre femme tomba malade : et 
sentant que sa mort approchait, elle fut d'abord bien inquiete 
pour ses pauvres enfants ; mais a la fin elle pensa que Dieu, 
qui etait si bon, en aurait soin. Elle etait couchee dans le 
creux de son arbre, et ayant appele ses enfants, elle leur dit : 
" Je vais bientot mourir, mes chers enfants, et vous n'aurez 
plus de mere. Souvenez-vous pourtant que vous ne serez pas 
tout seuls, et que le bon Dieu verra tout ce que vous ferez. Ne 
manquez jamais a le prier matin et soir. Vous, mon cher Jean, 
ayez bien soin de votre sceur ; ne la grondez point, ne la battez 
jamais ; vous ttcs plus grand et plus fort qu'elle ; vous irez luz 
chercher des ceufs et des fruits." Elle voulait dire aussi quelque 
chose a Marie ; mais elle nVn cut pas lc temps: elle mourut 



EXERCISE CCLII. 181 

Ces pauvres enfants ne comprenaient point ce que leur mere 
roulait leur dire, car ils ne savaient pas ce que c'etait que de 
aiourir. Quand elle fut morte, ils crurent qu'elle dormait, et 
Us n'osaient faire du bruit, de peur de la reveiller. Jean alia 
cnercher des fruits, et quand ils eurent soupe, ils se coucherent 
a cote de Parbre, et s'endormirent tous deux. Le lendenuin 
matin ils furent fort etonnes de ce que leur mere dormait encore, 
ec vinrent la tirer par le bras pour la reveiller. Comme ils 
virent qu'elle ne leur repondait pas, ils crurent qu'elle etait 
lachee contre eux, et se mirent a pleurer, lui demanderent par- 
don, et lui promirent d'etre bien sages. Ils eurent beau faire : 
ia pauvre femme ne pouvait plus leur repondre. Ils resterent 
la pendant plusieurs jours, jusqu'a ce que le corps commencat 
a se decomposer. Un matin Marie se mit a jeter de grands 
cris, et dit a Jean: "Ah! mon frere, voila des vers qui mangent 
notre pauvre maman : il faut les arracher ; venez m'aider." 
Jean s'approcha ; mais ce corps exhalait une odeur si forte, 
qu'ils ne purent rester la, et furent contraints d'aller chercher 
un autre arbre pour y coucher. 

Ces deux enfants ne manquerent jamais a prier Dieu ; ils 
lisaient si souvent leurs livres qu'ils les savaient par cceur. 
Quand ils avaient bien lu, ils se promenaient, ou bien ils s'as- 
seyaient sur l'herbe et causaient entr'eux. Un jour Jean dit a 
sa sceur : " Je me souviens, quand j'etait bien petit, d'avoir ete 
dans un lieu ou il y avait de grandes maisons et beaucoup 
d'hommes ; mon p'ere avait beaucoup de valets ; nous avions 
aussi de beaux habits. Tout d'un coup papa nous a mis dans 
une maison qui allait sur l'eau, et "puis, tout d'un coup, il nous 
a attaches a une planche, et a ete tout au fond de la mer, d'ou 
il n'est pas revenu, et notre chei?? mere a dit qu'il etait main- 
tenant dans le ciel." " Cela est bien singulier," repondit Ma- 
rie ; " mais enfin, puisque cela est arrive, c'est que Dieu l'a 
voulu ; car vous savez bien, mon frere, qu'il est tout-puissant." 
Jean et Marie resterent onze ans dans cette ile. Un jour 
qu'ils etaient assis au bord de la mer, ils virent venir dans un 
bateau plusieurs hommes noirs. D'abord Marie eut peur et 
voulait se sauvei mais Jean lui dit : " Restons, ma soeur ; ne 
savez-vous pas bien que notre pere le bon Dieu est ici, et qu'il 

16 



182 EXERCISE CCLII. 

empechera ces hommes de nous faire du mal." Ces hommes 
noirs etant descendus a terre, furent surpris de voir ces enfants, 
qui etaient d'une autre couleur qu'eux. lis les environnerent 
et leur parlerent ; ce fut inutilement, car ces enfants n'enten- 
daient pas leur langage. Jean mena ces sauvages a Fendroit 
ou etaient les os de sa mere, et leui ?onta comment elle etait 
morte; mais ils ne Pentendaient pas non plus. Enfin les noirs 
leur montrerent leur petit bateau, et leur firent signe d'y entrer. 
u Je n'ose," disait Marie ; " ces gens-la me font peur ;" mais 
son frere la rassura. 

Ils entrerent done dans le bateau qui les conduisit dans une 
lie peu eloignee et habitee par des sauvages. Tous ces sau- 
vages les recurent fort bien : leur roi ne pouvait se lasser de 
regarder Marie, et il mettait souvent la main sur son coeur, 
pour ltd marquer qu'il l'aimait. Marie et Jean ne tarderent pas 
a parler la langue de ces sauvages, et a etre au fait de tout ce 
qui les concernait. Jean reconnut bientot qu'ils faisaient la 
guerre a des peuples habitant les lies voisines, qu'ils mangeaient 
leurs prisonniers, et qu'ils adoraient un grand vilain singe qui 
avait plusieurs sauvages pour le servir, en sorte que les deux 
enfants etaient bien faches d'etre venus demeurer chez ces 
mechantes gens. Cependant le roi voulait absolument epouser 
Marie, qui disait a son frere: "J'aimerais mieux mourir que 
d'etre la femme de cet homme-la." " C'est parce qu'il est 
bien laid que vous ne l'epouserez pas ?" disait Jean. " Non, 
mon frere," lui disait-elle, " c'est parce qu'il est mechant : ne 
voyez-vous pas qu'il ne connait pas notre pere le bon Dieu ; et 
qu'au lieu de le prier, il se met a genoux devant ce vilain 
singe ? D'ailleurs notre livre dit qull faut pardonner a ses 
ennemis, et leur faire du bien ; et vous voyez qu'au lieu de 
cela, ce mechant homme fait mourir ses prisonniers et les 
mange." 

" 11 me vient une pensee," dit Jean ; " si nous faisions perir 
ce vilain singe, ils vcrraient bien que ce n'est pas un Dieu. 
11 nous faut l'empoisonner." Marie y consentit, et le singe 
mourut. Les Bauvages qui en avaient soin, et qui etaient 
comme ses pr^tres, dirent au roi que Marie et son frere etaient 
cause du malheui qui etait arrive, et qu'il ne pourrait etre 



EXERCISE CCLII. 183 

heureux que zss deux blancs ne fussent tues. Aussitot on de- 
cida qu'on ferait un sacrifice au nouveau singe qu'on venait de 
mettre a la place du premier, que les deux blancs y assisterai- 
ent, et qu'apres cela on les brulerait tout vifs. Jean ay ant ap- 
pris cette resolution leur dit : " Si votre singe avait ete un 
Dieu, je n'aurais pas pu le tuer ; n'est-il pas vrai que je suis 
plus puissant que lui ? II faut adorer le grand Dieu, qui est le 
Createur du ciel et de la terre, et non pas une si vilaine bete." 
Ce discours irrita tous les sauvages : ils atUcherent Jean et 
sa soeur a des arbres, et se preparaient a les bruler, lorsqu'on 
leur apprit qu'un grand nombre de leurs ennemis venaient 
d'aborder dans i'ile. Ils coururent pour les combattre et furent 
vaincus. Les sauvages qui etaient vainqueurs, oterent les 
chaines des deux blancs, et les emmenerent dans leur lie, ou 
ils devinrent les esclaves du roi. 

Cependant ces nouveaux sauvages faisaient souventla guerre, 
et comme leurs voisins, ils mangeaient leur prisonniers. Un 
jour ils en prirent un grand nombre ; car ils etaient fort vail- 
lants. Parmi ceux-la il y avait un homme blanc : et comme il 
etait fort maigre, les sauvages resolurent de l'engraisser avant 
de le manger. Ils l'enchainerent dans une cabane, et char- 
gerent Marie de lui porter a manger. Comme elle savait qu'il 
devait etre bientot mange, elle en avait grand' pitie, et disait, 
en le regardant tristement : " Mon Dieu, ayez pitie de lui !" 
Cet homme blanc, qui avait ete fort etonne de voir une fille de 
la meme couleur que lui, le fut bien davantage quand il l'en- 
tendit parler sa langue. " Qui vous a appris a parler francais ?" 
lui dit-il. " Je ne sais pas le nom de la langue que je parle," 
repondit-elle ; " c'est la langue de ma mere, et elle me l'a ap- 
prise. Nous avons aussi deux livres, dans lesquels nous lisons 
tous les jours." "Mon Dieu!" s'ecria cet homme en levant les 
mains au ciel, " serait-il possible ? Mais, ma fille, pourriez- 
vous me montrer les livres dont vous me parlez ?" " Je ne 
les ai pas," lui dit-elle ; " mais je vais chercher mon frere qui 
les garde, et il vous les montrera." En meme temps elle 
sortit, et revint bientot apres avec Jean, qui apporta ces deux 
livres. L'homme blanc les ouvrit avec emotion, et ayant la 
sur le premier feuillet : " Ce livre appartient a Jean Maurice,' 1 



184 EXERCISE CCLII. 

il s'ecria : " Ah ! mes chers enfants ! est-ce vous que je re- 
vols ? Venez embrasser votre pere ; puissiez-vous me donnei 
des nouvelles de votre mere !" Jean et Marie a ces paroles 
se jeterent dans les bras de l'homme blanc en versant des 
larmes de joie. A la fin Jean prenant la parole dit : "Mon 
ccnur me dit que vous etes mon pere : cependant je ne sais 
comment cela peut etre ; car ma mere m'a dit que vous et.iez 
tombe dans la mer." " Je tombai effectivement dans la mer 
quand notre vaisseau s'entr'ouvrit," repartit cet homme ; " mais 
m'etant saisi d'une planche, j'abordai heureusement dans une 
ile, et je vous crus perdus." Alors Jean lui dit toutes les 
choses dont il put se souvenir. L'homme blanc pleura beau- 
coup quand il apprit la mort de sa pauvre femme. Marie 
pleurait aussi beaucoup, mais c'etait pour un autre sujet. " He- 
las !" s'ecria-t-elle, " a quoi sert-il que nous ayons retrouve 
notre pere, puisqu'il doit etre tue et mange dans peu de jours." 
" II faudrait couper ses chaines," dit Jean, " et nous nous sau- 
verons tous les trois dans la foret." " Et qu'y ferons-nous, 
mes pauvres enfants ?" dit Jean Maurice ; " les sauvages nous 
reprendront, ou bien il faudra mourir de faim." " Laissez- 
moi fair e," dit Marie ; "je sais un moyen infaillible de vous 
sauver." 

Elle sortit en finissant ces paroles et alia trouver le roi 
Lorsqu'elle fut entree dans sa cabane, elle se jeta a ses pieds 
et lui dit : " Seigneur, j'ai une grande grace a vous demander 
voulez-vous me promettre de me l'accorder ?" " Je vous It 
jure," lui dit le roi, " car je suis fort content de vous." " He 
bien," lui dit Marie, " vous saurez que cet homme blanc, dont 
vous m'avez donne le soin, est mon pere et celui de Jean : 
vous avez resolu de le manger, et je viens vous representer 
qu'i] est vieux et maigre, au lieu que je suis jeune et grasse ; 
;iinsi j'esperc que vous voudrez bien me manger a sa place. 
Je ne vous demande que huit jours pour avoir le plaisir de le 
voir avant de mourir." " En verite," lui dit le roi, "vous etes 
one si bonne fille, que je ne voudrais pas pour toutes choses 
vous faire mourir; vous vivrez el votre pore aussi. Je vous 
avertis mfime, qu'il vient tons les ans ici un vaisseau plein 
d'hommes blancs, auxquels nous vendons les prisonniers que 



EXERCISE CCLII. 185 

qous ne mangeons pas ; il arrivera bientot, et je vous donnerai 
la permission de vous en aller." 

Marie remercia beaucoup le roi, et dans son coeur elle re- 
merciait le bon Dieu, qui lui avait inspire d'avoir compassion 
d'elle. Elle courut porter ces bonnes nouvelles a. son pere, et 
quelquus jours apres le vaisseau dont le roi noir lui avait parle 
etant arrive, elle s'embarqua avec son pere et son frere. lis 
aborderent dans une grande lie habitee par des Espagnols. 
Le gouverneur de cette lie, ayant appris l'histoire de Marie, 
dit en lui-meme : Cettc fille n'a pas le sou, et elle est bien 
brulee du soleil ; mais elle est si bonne et si vertueuse qu'elle 
pourra rendre son mari plus heureux que si elle etait ricbe et 
belle. II pria done le pere de Marie de lui donner sa fille en 
mariage ; et Jean Maurice y ayant consenti, le gouverneur Fe- 
pousa, et donna une de ses parentes a Jean. lis vecurent fort 
heureux dans cette ile, admirant la sagesse de la Providence, 
qui n'avait permis que Marie fut esclave que pour lui donnei 
i'occasion de sauver la v'e a son pere. 



^trarlj. 
OLLENDORFF'S NEW METHOD 

OF 

LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 
THE FRENCH LANGUAGE, 

With an Appendix, containing the Cardinal and Ordinal Numbers, and full Paradigms of tfc* 
Regular and Irregular, Auxiliary, Reflective, and Impersonal Verba 

By J. L. Jewett. One volume, 12mo. $1. 

• New Method of Learning the French Language. — This grammar must supersede 
a.U others now used for instruction in the French language. Its conception and arrangement art 
admirable, — the work evidently of a mind familiar with the deficiencies of the systems, the 
place of which it is designed to supply. In all the works of the kind that have fallen under oui 
notice, there has been so much left unexplained or obscure, and so many things have jeer. 
Drnitted -trifles, perhaps, in the estimation of the author, but the cause of great embarrassment 
to the learner — that they have been comparatively valueless as self-instructors. The student 
leceived by their specious pretensions, has not proceeded far before he has felt himself in a 
condition similar to that of a mariner who should j jt out to sea without a compass to direct 
him. He has encountered difficulty after difficulty, to which his grammar afforded no clue ; 
when, disappointed and discouraged, he has either abandoned the study in disgust, or if his 
means permitted, has resorted to a teacher to accomplish what it was not in his power to effect 
by the aid of his 'self-instructor.' 

''• Ollendorff has passed his roller over the whole field of French instruction, and the rugged 
inequalities formerly to be encountered, no longer discourage the learner. What were the 
difficulties of the language, are here mastered in succession; and the oniy surprise of the 
student, as he passes from lesson to lesson, is, that he meets none of these ' lions in the way.' 

"The value of the work has been greatly enhanced by a careful revision, and the addition of 
an appendix containing matter essential to its compeleteness either as a book foi the use of 
teachers or for self-instruction." — New- York Commercial Advertiser. 



VALUE'S IMPROVED EDITION OF 

OLLENDORFF'S NEW METHOD 

OF 

LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 

THE FRENCH LANGUAGE. 

V**ith the Lessons divided into Sections of a Proper Length for Daily Tasks, and numerous Cor 

rections, Additions, and Improvements, suitable for this country, by V. Value ; to which 

is added Value's System of French Pronunciation ; his Grammatical Synopsis ; a 

New Index, and Short Models of Commercial Correspondence. 

One volume, 12mo. Price $1. 

u Mr. Value has taught practically Ollendorff's system for many years, and has bestowei 
much thought and lator on the improvement of this edition. The longer lessons have been judi- 
ciously subdividedj much attention has been bestowed upon the arrangement of the. exercises* 
relating to the subjunctive mood: besides the system of pronunciation, we have an excellent 
grammatical synopsis, which appears to us, on a brief examination, very happily constructed, 
nd of great value. In his preface the author mentions several minute corrections made in thia 
dition, which r-how the care and accuracy bestowed upon it." — Churchman. 



Msssrs. D. Appleton & Co. » 

Gentlemen, 

I have carefully perused your new edition of Ollendorff by Mr. Value, and find it cou- 
taine all the improvements the original work so much required. It is evidently the result of long 
research, tim*^ and labor, founded upon experience and a thorough knowledge of the system, an|| 
in my eetimation far superior to any work of the kind which I have yet met with. I interr 
adopting the use of it in my classes. Yours, respectfully, 

J. ROEMER, 
Professor of the French Language in the N. Y. Free Academy. 

*** Keys to the Exercises of the above Grammars in separate vols., 75 r .t$. each. 

1 Q 



/rrarji. 



COMPANION TO 
OLLENDORFF'S NEW METHOD 

OF 

LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 

THE FRENCH LANGUAGE. 

BY GEORGE W. GREENE, 

Instructor in Modem Languages in Brown University. 
One volume, 12mo. 75 cts. 

'* We commend this volume as a Vade-mecum to all young stu\ ents of the French tongue. 
The dialogues are simple in construction — yet they embrace a wide range of subjects. Ths 
idiomatic hinis supply a desideratum that has been long needed by the siudenL. as those who 
have attempted to render French colloquy according to grammatical rules, know \oo well. The 
vocabulary preceding each conversation is a convenience, if not a novelty ; it precludes the neces* 
sky of frequent reference to a more ponderous work." — Literary Union. 

"Mr. Greene is Instructor in Modem languages in Brown University, R. I. He >as success- 
fully piv^ecuted the system of teaching practised by Ollendorff; and is the author of Ollendorff's 
First Lessons in French. The ' Companion' consists of Dialogues and a Vocabulary. The 
study of it is begun as soon as the scholar has learned enough about French verbs to enable him 
to translate. The dialogues have each prefixed to them a special vocabulary of the new words 
which occur in the lesson. These special vocabularies are to be committed to memory, as also 
Jie general vocabulary at the end of the series of lessons. When this is learned, the 6tudent will 
<ncw all the words which are needed to enable him to speak with propriety on any subject, and 
may read the French of any author with but an occasional resort to a larger Lexicon. Mr. Greene 
is right in enforcing the committing of words to memory : a language cannot be learned without 
such study. He truthfully remarks : 'Learning words by heart is very dull work, and yet it is 
•h° price every body who wishes to learn a language, must sooner or later pay. Do it in the 
oegmning, and the rest of your progress will be easy and pleasant. Put it off— and you will 
jc'v er do it at all.' " — S. W. Baptist Chronicle. 

" The present work, as its name imports, forms a very appropriate companion to the new 
edition of Ollendorff by M. Value, noticed by us a few days since. It comprises a series of 
ninety-two dialogues, carefully selected, so as to familiarize the student with an extensive range 
of subjects, and to enable him to converse upon them with ease and fluency. 

M The dialogues are followed by a valuable chapter on differences of idioms, in which those 
peculiarities ol the language, which cannot be classified under general rules, are clearly exhib- 
ited, accompanied by grammatical hints and useful suggestions. 

"Nearly one-half of the book is taken up with a vocabulary of words arranged according to 
subjects, presenting at a single glance all the principal terms relating to any particular art, pro- 
fession, or branch of science. Among other improvements, we notice the French names of all 
the principal countries, cities, towns, islands, seas, rivers, mountains, &c, in the world — names 
of the principal nations and races of men, and the proper names of men and women. These 
tables are indispensable to the French student, and alone are worth the price of the book, 

•• I. Mr. Greene's reputation as Professor of Modem Languages in Brown University, wa 
have i sufficient guaranty of the accuracy of the work." — Buffalo Genl. Adv. 



OLLENDORFF'S 
FIRST LESSONS IN FRENCH, 

OR 

ELEMENTARY FRENCH GRAMMAR, 

INTRODUCTORY TO OLLENDORFF'S LARGER GRAMMAR. 

BY GEORGE W. GREENE, 
Instructor of Modern Languages in Broum University. 

One volume, L6mo. 36 eta ; with a Key, GO cts. 

This volume is Intended as an Introduction t<> M Ollendorff's complete French Method," 
ad bi published In accordance with a very general demand made for a more elementary work 
ban ill" larger Grammar. 

• I? 11 believed thai the student who shall take the pains in <:<> carefully through this volume, 
B the manner suggested In the Directions for studying it, will come to the study of the ' Com- 
plric Method 1 With a degree of preparation which will render his subsequent progress easy and 
'rceable." 

19 



fimk 



Mezzofanti's System of Learning Languages applied to the Study of French. 

IN TWO VOLUMES. 

FIKST FRENCH READER. 

With a treatise on French versification, and a dictionary of idiomi, 
peculiar expressions, etc. 

BY J. ROEMER, 

Professor of the French Language and Literature in the N. Y. Free Academy. 

12mo. $1. 

SECOND FRENCH READER. 

ILLUSTRATED WITH HISTORICAL, GEOGRAPHICAL, PHILOSOPHICAL, AND 
PHILOLOGICAL NOTES. 

BY J. ROEMER. 

12mo. 81 25. 

" With \ifi exception of our own tongue, French is undoubtedly the most important Ian. 
guage of the modern world. Commerce, literature, science, and the fine arts, all demand ita 
aid. It therefore is justly classed with the numerous branches of knowledge essential to a good 
education. 

" The work now before us is an amplification of the system pursued by the late Cardinal 
Mezzofanti, applied to the French language. Professor Roemer, who is favorably known in 
connection with the Free Academy of this city, was personally acquainted with this extraor- 
dinary linguist, and received from him the details of his successful mode of study." 

u We approve highly of the method so ably advocated by Professor Roemer ; it is simple, 
encouraging in its nature, and more likely to conduct the student to a sound knowledge of the 
structure of the language than any other with which we are acquainted. The introductory 
remarks on the history and analogies of the French language are practical and suggestive. 
An admirable treatise on French versification (generally neglected in tuition), and a copious 
dictionary of idioms, &c, are very important features in the work. The progressive reading 
exercises, in prose and verse, have been selected with great taste, and justly claim for the 
volume the additional merit of being highly interesting even to those who have mastered the 
language, and now cultivate its literature. We cannot close our notice of this excellent work 
more appropriately, than by recommending it as being well worthy of the attention of all 
those who are interested in educational progress and the simplification of valuable knowledge." 
—Journal of Commerce. 

NEW POETICAL FRENCH READER. 

CHOIX DE POESIES 

POUR LES JEUNES PEESO^TXES. 
PAR MADAME A. COUTAN. 

1 vol., 12mo. $1. 

" Choix des Poesies pour les Jeunes Personnes, is the title of a selection of poems 
in the French language, designed for the perusal of the young, by Madame A. Coutan, just 
published by Appleton and Company, of this city. It is a very charming collection of some 
of the sweetest and most graceful verses in the French language. We were hardly aware, till 
Wc looked over this book, that so many distinguished French authors had contributed to a 
class of productions, so peculiarly suited to readers of an early age."— Evening Post. 



THE YOUXG LADIES' GUIDE TO FREXCH COMPOSITION. 

BY GUSTAVE CHOUQUET. 

1 vol., 12mo. 

F attract from Preface. 
"This work is intended to serve as a reading and translation book, a text-book on Rhetoric^ 
and as a manual of French composition and conversation. The treatise on Rhetoric, bemf 
applicable to all languages, will help to exercise the minds of young ladies in the elaboration 
m thought, and train their judgments to sound and correct literary triticism." 



<§imm. 



OLLENDORFF'S NEW METHOD 
OF LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 

THE GERMAN LANGUAGE. 

Reprinted from the Frankfort edition, to which is added a Systematic Outline of thedifferen 

Parts of Speech, their Inflection and Use, with full Paradigms, and a 

complete List of the Irregular Verbs. 

BY GEORGE J. ADLER, A. B., 

Pnfessor uf German in the University of the City of New-York. One volume, llmo. 81 &X 

OX A KEY TO THE EXERCISES, in a separate volume. 75 cts. 

" Ollendorff's new method of Learning to Read, Write, and Speak the German Lan- 
■ftuige, with a systematic outline of German Grammar, by George J. Adler, is one of those rare 
works which leave nothing to be desired on the subjects of which they treat. The learner's dif- 
ficulties are so fully and exactly provided for, that a constant sense of satisfaction and progress 
is fell from the beginning to the end of the book. A bare inspection of one of the lesscr.3 will 
satisfy any one acquainted with the elements of German grammar, that it adapts itself perfectly 
to his wants. With the systematic outline of grammar by Prof. Adler, the new method is sub- 
stantially perfect, and it is probably second in its advantages only to residence and intercourse 
with educated Germans." 

" The study of the German is becoming so essential a part of an ordinary education, that 
every work tending to facilitate the acquisition of the language should be welcomed. An Ameri- 
can edition of Ollendorff has been much wanted. His system is based upon natural principles. 
tie teaches by leading the student to the acquisition of phrases, from which he deduces the rulte 
yi the language. The idioms are also carefully taught, and the entire construction of the system 
is such that, if adhered to with fidelity and perseverance, it will secure such a practical know- 
icdge of the German as can be acquired by no other mode, so rapidly and thoroughly. We 
neartily commend the book to all who really wish to understand a tongue which contains sc. 
many treasures. 



NEW GRAMMAR FOR GERMANS TO LEARN ENGLISH. 



OLLENDORFF'S NEW METHOD 

OF 

LEARNING TO READ, WRITE, AND SPEAK 
THE ENGLISH LANGUAGE 

THROUGH THE MEDIUM OF THE GERMAN; 

Arranged and adapted for Schools and Private Instruction, 

BY P. GANDS. 

One volume, 12mo. 

Key to the s.^ie, uniform with the above. Price 75 cts. 

" ivly compilation of the French Grammar after the method of Ollendorff, has made the Ger 
man public so thoroughly acquainted with this highly practical svstem of instruction, that it will 
net be necessary to add any further recommendation in this place. It was so universally ac- 
knowledged and adopted, .that I was induced to compile a similar Grammar for Germans to 
5earn English, and I du. this the more willingly because I was urged to do so by many from all 
quarters. 

"In carrying out the plan, I endeavored to introduce exe-rises in questions and answers 
suited to familiar and social conversation, bo as to do away with me antiquated Phrase-books 
mill in use. The frequent application and repetition of the rules set forth in this book, I have 
sought to make as free from dull monotony as possible, by giving ( } ie sentences a new '.urn, and 
by arranging them in different order, *> as not to repeat the same over and over again 

" A practical routine of instruction carried on for many years, has taught me the wants p* 
Ac student; I feel therefore perfectly confident in bringing this book before the public. 

" P. GAND8." 
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Deacidified using the Bookkeeper proce: 
Neutralizing agent: Magnesium Oxide 
Treatment Date: Sept. 2006 















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